2016畢業生頂崗實習報告

畢業頂崗實習，是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它讓我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到許多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下基礎。下面是小編爲大家收集整理的2016畢業生頂崗實習報告，希望對大家有所幫助!

　　【2016畢業生頂崗實習報告1】

　　1. 頂崗實習綜述

1.1 實習單位簡介

負責人：

指導教師：

學習地址：

1.2 實習崗位描述及內容

成都雲聚軟件學校創辦於2007年，系國內高端IT培訓專業教育機構。專注於提供java及3G、物聯網、雲計算開發技術培訓服務。雲聚軟件學校擁有一支實力派專職教學團隊，他們均曾擔任跨國公司和國內大中型企業資深架構師、系統分析師、企業培訓師等。

他們教學能力強、學歷層次高、掌握行業領先技術。雲聚軟件學校目前已經成爲java、、PHP培訓領域的領軍軟件教育機構。此次實習主要進行是與java有關的知識講解及其他預備知識的普及。

1.3 實習時間

201x年12月3日 至201x年12月29日

　　2. 頂崗實習主體

2.1 實習過程

計算機基本原理，計算機語言的原理，Sun和Java簡介，Java虛擬機， Java語言的基本語法。例如：循環、面向對象、線程、集合、IO1、IO2、IO3、CSS等。

Java語法格式，常量和變量，變量的作用域，函數和函數的重載，運算符，程序流程控制，數組和操作數組的類。針對數組的常用查找、排序算法原理，以及其Java實現。

對象的本質，理解面向對象，類與對象的關係，在程序中如何應用面向對象的思想解決問題。

Java的關鍵字和保留字，繼承，super,多態，多態方法調用，組合關係，初始化代碼塊{}，final修飾符，單例模式，Java基本數據類型包裝類，基本類型和String之間的轉換，Object類，抽象類，接口及其應用，內部類，枚舉。

異常的體系(Throwable)--Exception和Error的子類名大都是以父類名作爲後綴。對象的三大特性：封裝、繼承和多態，以及相應的Java實現：子類對象的實例化過程、方法的覆蓋、final關鍵字、抽象類、接口、繼承的優點和缺點剖析。對象的多態性：子類和父類之間的轉換、抽象類和接口在多態中的應用、多態帶來的好處。StringBuilder/StringBuffer表示字符串對象，可變的字符序列。實現Runnable接口方式。線程的安全問題，線程的隨機性，線程同步。

2.2 實習體會

我懷着巨大的信心來到成都雲聚軟件學校爲期一個月的Java語言的實習期。我知道了編寫程序的基本程序，如標識符、常量等。前期的知識中，在任老師的指導下，自我收穫的還不錯。可能是因爲曾學過C++語言，而且Java語言與之雷同，所以在前一階段的學習，比較輕鬆，記得也較牢靠。學到的知識，能夠會應用一點基礎。但是自己卻不能獨立完成，一個完整的編程。但在後期的學習，難度很大，投入不了學習的氛圍，導致效果不好。任老師年紀不大，經歷卻很豐富。他講他的頓悟，他的閉關，他的教學深入淺出生動形象，都是生活中的例子，很容易理解。他教學的熱情也感染着我們，把枯燥的代碼變得有趣，呈現出一種美感。興趣是最好的導師，而任老師正是激發了我對於程序的更大興趣，我覺得這纔是自己這一個月最大的收穫。此次實習的機會來之不易，雖然學到的不多，也不深，可是能感知計算機語言對於社會生活帶來的快樂。

2.3 對學校開設課程的建議

目前我國電子商務的發展前景可觀。因此希望學校多開設電子商務相關的課程，着重於實踐，實際操作，不能浮在表面。

對於我們的這個專業，是一個新興專業，在兩年半的學習體會，明白了電子商務這個專業，說白了就是開網店開淘寶。對於其他專業知識都是廣而不精，沒有實際的操作練習，沒有自己學習的成果展示。兩年後，進入社會，卻覺得迷茫，不知道自己能從事什麼職業，想從事什麼職業。專業知識都學得不深，不透徹，也沒有實踐經驗。

建議：首先希望學校考慮課程的廣泛度，能夠細化電子商務專業的課程，讓每個課程

都教學的精而實。院校應以社會進步爲導向，培養具有一定技能的、容易就業的專業人才。

這技能得教學得熟練，結合職教特色開設技術類專業，培養技術型人才。對於電子商務專

業中的SEO優化、國際貿易、網頁製作、網絡廣告、網絡營銷與客服服務等幾個方向，根

據學生的興趣及其本人的能力方向進行細緻化的培養。增加專業課程的深度，更重要的是

注重於實踐能力的培養。讓學生能夠了解的更透徹，更能有效的掌握專業知識，更能精準

的抓住社會這個大市場，瞭解社會需求的大動態。

　　3. 頂崗實習總結

在此一個月的實習，雲聚的老師們教會了我們一些基本的理論知識，但實踐出真相，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地增加自己對於工作中的競爭力。實踐也是我們學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑。

瞭解到Java語言的優點主要表現在簡單、面向對象、多線程、分佈性、體系結構中立、安全性等方面。Java語言的編程更是離不開英語的輔導，及邏輯思維的能力。

通過Java基礎與加強班培訓還可以直接參加傳智播客的Java精品就業班。可是經過這一個月的學習，發現自己信心雖然大，可是編寫程序需要極強的思維能力，不能更深層次的學習Java語言編程。沒有這個資本進入Java精品就業班。很感謝學校給我們這次機會，以低投入可以檢測自己是否適合編程程序，這樣可避免自己盲目的參加社會上的各類軟件培訓班，使自己明白進入IT行業不是一件容易的事。

對於每天老師講的知識點，我既沒有複習也沒有預習，更加沒有鞏固，導致自己一個月以來，沒有學到實質性的東西。完全與要來學習Java語言時的想法與做法不一樣，信心失去了，也再沒有了當初的雄心壯志。打消了自己從事軟件這一行職業的念頭。雖然之前有學過C++語言，加之Java語言與之有着雷同，但是還是學的吃力。課後複習老師給的視頻以及代碼，第一次系統的瞭解Java的基本概念，對於Java的語言特點，主要特性(Java是簡單、面向對象、分佈式、安全、體系結構中立、可移植性、解釋型、高性能、多線程、動態的語言)有了一定理解。一些細節的方法，方法重載(overload)，初始化數組(靜態初始化，動態初始化)，數組的索引，二維數組，對數組的升降序的排列。以及面向過程的三大基本特徵：封裝，繼承，多態。Static修飾的成員的特點：隨着類的加載而加載，優先於對象的存在，直接的屬於類，被所有的對象所共享。

通過這次的Java語言實習，讓我充分感受到程序編譯的冗雜性、複雜性和嚴密性，進一步加深對Java基礎知識的深刻理解，及它的發展前景。在實際操作方面獲得深刻的體會，如果離開了參照例，就如同老鷹折了翅膀，寸步難行。學會了如何用EditPlus軟件與JDK軟件，數據基本類型及它們的默認值，有多少字節，之間的互相轉換，如：byte、short、int、long、float、double、char、boolean等。還有了解到比較運算符，邏輯運算符，三目運算符。

經過此次系統的java基礎培訓，要學習的知識還有很多很多。在社會大課堂中，需要學習的更多，活到老學到老，纔是不被社會淘汰的價值觀念。自己在做任何事時，要注意細節，懂得靈活變通，才能真正的融入社會這個大集體中。

　　4.致謝

對於能參加此次Java語言實習，我感到很榮幸。我的專業電子商務是個隨着社會發展的專業、不會落後的一專業，且發展前景極好。但學校的課程雖廣但而不精，兩年半下來積累的專業知識雜亂無章，自己並不具有深層次的知識理念。而此次Java語言實習正好從各個方面幫助自己完成對學校到社會的過渡期。

在這種情況下，由於各種原因，學校和公司做了極大地溝通及多方的調整，給了我們這個機會，爲我們提供了良好的實習環境及師資。這得感謝我們學校的陳老師，是他給予我這個寶貴的機會，來到Java語言培訓班學習。還爲我解決了生活中的住宿問題，陳老師是一位極其負責任，更爲同學們着想的優秀老師。