心理委員工作報告示例大綱

篇一：心理委員工作報告

在過去的一學年裏，我很榮幸能擔任20xx級口本一班的心理委員，分管班級同學的心理疏導工作。感謝同學們一直以來的信任與配合，正是大家的支持給了我信心和動力，讓我的工作得以順利開展，同時陪伴我度過了美好的大一時光。回顧一年來和大家在一起的點點滴滴，真可謂感觸良多。

藉此機會，我把一年的工作情況向大家做一簡單彙報。我們的班級是個團結互助、班風淳樸的集體，同學們也都積極主動、善良友愛。但“金無足赤，人無完人”，在工作中我發現，同學們在個別方面仍存在問題。通過日常生活中與大家的交流，我們的問題主要集中在學習、人際交往以及情感問題等三個方面。首先，在學習生活方面，不乏有同學一直很努力，也付出了大量時間和精力，但成績並不理想。我想原因有二，其一是方法有誤，不能對症下藥；其二是由於壓力等各方面原因，情緒處於壓抑狀態，從而影響效率。針對這種情況，勞逸結合是最有效的辦法。通過運動、聽音樂、充足的睡眠等方式放鬆心情，待情緒由陰轉晴，效率自然提高，學習也就能達到事半功倍的效果。其次，在人際交往方面，部分同學沒能妥善處理好與舍友、班級同學和其他朋友的關係，從而在人際交往中感到冷漠和孤獨。這其中除了性格因素的影響，與我們爲人處事的態度也是有關係的。與人交往中，只要心胸開闊、相互尊重、坦誠相待、學會理解，就一定能爲我們贏得好人緣。最後，在情感問題上，好多同學由於志趣相投走到一起，成爲親密戀人。但也不乏有人飽受感情之苦。大學生活中，戀愛不是必修課，只有兩廂情願、性格相合才能成爲和睦相處的戀人，倘若做不到這樣，就請做回朋友。

班級的心理工作一直都是以日常生活中的交流與疏導慰藉爲形式展開的，但這樣無法覆蓋到每一個同學。我也曾想在班裏公開做一次調查問卷，以集中發現問題，但都因時間或其它原因而沒有實施，對此我深感慚愧。因此，我決心在下一步的工作中，嘗試新的方式，以達到更好的效果。以下是我的工作設想和計劃：

一、 提高工作能力。加大學習心理學書籍的力度，加強對深入的心理學知識的學習，從而爲我的工作提供堅實的理論基礎。

二、 真正爲同學服務。下一步的工作，不僅要繼續保持與同學們的'日常交流，還要通過瀏覽QQ空間等方式，及時、廣泛地瞭解同學們的情緒狀態，從而更好地開展疏導工作。

三、 提升自身形象，加強作風建設，起到帶頭作用。我將盡力輔助其他班委共同管理好班級事務；同時積極主動地參加學校、學院的活動，在積極投入中充實生活，放鬆心情;並要不斷加強學習，起到積極的帶動作用，促進班級建設更上新的臺階。

綜上是我一年的工作體會，感謝大家的支持與配合，我將再接再厲，把工作做到更好。

篇二：心理委員工作報告

不知不覺，大學已經快過去2年了。在這在2年的的學習和生活中，與同學們溝通，及時瞭解他們內心深處的種種想法，苦惱，以及治癒他們各種心理上的傷痛成了我這個心理委員不可缺少的責任。在工作中我收穫很多，下面就簡單談談我對心理委員的一些認識和對以後工作的計劃。

心理委員是心理健康知識的傳播者、同學交流的傾聽者、與同學信息溝通的反饋者。我們不僅要及時瞭解同學們的心理狀態，還要提高自我修養，從自我做起,儘量讓自己在同學們心目中的形象是:真實、開朗、樂觀和大方，這樣班上有心理問題的同學纔會和你交流。心理委員需要換位思考，站在他人的立場想想，對於解決該同學的心理問題有很大的幫助。並且在學習生活中要及時發現有心理異常的學生，及時祕密上報，和學校有關的老師一起幫助該同學。作爲心理委員也要積極協助學校心理健康輔導中心，定期開展心理知識的宣傳普及工作，促使同學生們關注心理健康，提高心理素質，健全人格，增強承受挫折和適應環境的能力，預防學生中各類精神疾病，以避免不必要的事故發生。其次，我們還應當努力增加對有關心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結構，提高自身的素養，以更好的與同學們交流，幫助同學們保持健康積極的心態。

對於今後的工作中，我也有幾點想法：

1、 定期對本班同學做心理問卷調查，及時瞭解各同學心理健康狀況，遇到有異常的同學好做到及時，準確，祕密的上報，是同學們愉快的投入學習生活中。

2、定期組織本班同學觀看有關心理健康的影片，有關心理知識方面的講座，勵志的演講等等內容，既豐富了課餘生活，對形成良好的心理也有促進作用。

3、結合我班情況開展班級心理健康教育活動。通過一些有意義的心理輔導活動等促進本班同學的心理健康水平。

以上便是我對擔當本班心理委員以來的一些認識和對今後工作的一些想法。我相信，在學校老師的幫助下，經過我們不懈的努力，一定會將心理健康這個重要的工作做到最好，使同學們都沉浸在健康，快樂的學習生活氛圍中。