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二年級的家長會發言稿大綱

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尊敬的各位家長:

二年級的家長會發言稿

大家好!

首先對大家從百忙中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎,對大家關心教育,支持學校工作的行動表示衷心的感謝!說實在的,孩子的教育一直都是我們非常關心的問題,把孩子培養成材也是我們家長和學校的共同責任,共同的願望。孩子的每一點進步都會給我們帶來成功的喜悅。現在我針對一些教育教學情況和自己的幾點想法和大家交流,歡迎批評指正。

孩子進入二年級了,對學校環境和老師都比較熟悉,對每天的上課、下課、放學回家做作業,已經沒有什麼新鮮感了,有的孩子就會產生厭倦,於是就有上課不專心聽課的、愛說無關課堂學習內容的話,不愛動腦子思考分析問題,不愛主動舉手發言,不完成作業。其次是很多孩子丟三落四。如忘帶鉛筆、課本等等。許多家長往往對孩子丟三拉四的習慣無所謂,其實這個習慣滲透到學習中,可能會影響思維的嚴密性。

因此我想與各位家長共同探討教育孩子的幾種方法:

  一、 探討孩子品德意志方面的培養教育。

第一是營造良好的家庭環境,培養健康、樂觀、講理的好孩子。

第二是培養孩子良好的日常行爲習慣。

俗話說:“習慣成自然”,每個人的成功與失敗無不滲透着習慣的影子!在西方教育界有這樣一句話:“思想引導行爲,行爲變成習慣,習慣塑造品格,品格決定命運”。良好的習慣讓孩子終身受益,不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!所以少年兒童的教育實質上是良好行爲習慣的養成教育!我們不能只關注孩子的學習,更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行爲習慣的養成教育。培養孩子良好的日常行爲習慣,二年級是個很好的時機,也是很重要的一個教育階段。

在家裏家長要培養孩子良好的自我服務意識。整理自己的書包、上學放學要自己背書包,培養勞動習慣,消除孩子的依賴性。結合學校教育內容讓孩子在家也接受到相同的教育,比如:按時上學、遵守紀律、與同學和睦相處、樂於助人、文明有禮、誠實守信、認真學習、上課專心、獨立思考、按時完成作業、孝敬父母尊敬長輩,節約用水、用電,隨手關水關燈,愛惜學習用品,講衛生不亂扔果皮紙屑等等,只有家校教育能同步、能默契,孩子的行爲習慣才能養成。

另外請家長鼓勵支持孩子參加學校組織的各種活動。孩子可以通過活動學到如何與人合作呀,可以增強孩子的榮譽感,鍛鍊孩子的膽量,增強自信心,可以提高孩子的綜合能力。

第三是培養孩子的進取心。

首先,肯定孩子的才能,如孩子確認要幹某件事時,做家長的.應給予支持肯定,相信孩子的才能,並鼓勵說:“你行,你真行。”這樣,孩子會倍受鼓舞,努力進取的決心可想而知了。

其次,當孩子有些失敗時,儘量不要訓斥孩子,而是耐心細緻地給孩子找原因,分析情況,確定改進方法。試想,如果孩子稍有不順父母就譴責,這樣的孩子日後他的進取心會上哪兒呢?

對於一些特別膽小怕事的孩子,家長應多加鼓勵,少批評但不等於不批評,讓他們通過努力去做一些力所能及的事,使孩子逐步形成“我能,我行”的自信心理,培養孩子的進取心。

第四培養孩子的獨立能力。

第五培養孩子的安全意識。

1、掌握孩子上學和放學時間,要求孩子按時上學、按時回家。

2、平時加強教育孩子注意交通安全、飲食安全。

  二、探討孩子的學習方面的指導

1、培養學生良好的閱讀習慣。

良好的閱讀習慣可以使學生終生受益。讓孩子閱讀適合孩子年齡特點的書籍,從而達到“大量積累”語言的目的。現在大部分孩子都有閱讀的慾望與興趣,都養成了讀書的好習慣。孩子在一年級識字二千多,現在基本可以無障礙閱讀了。二年級我們每一位家長一定要繼續關注孩子的閱讀,讀書是我們永遠的作業,是我們不變的作業,不管今天老師留沒留作業,孩子每天在家至少要保證半個小時以上的課外閱讀時間。

2、培養孩子良好的學習習慣。

第一、抓作業。要規定孩子放學後必須做完作業,必須檢查.口頭作業、複習、預習作業也不容草率。家庭作業是課堂教學的延伸,是鞏固和提高當天學過的知識。孩子完成作業情況好壞跟家長地督促有很大關係。對不愛學習,或學習不自覺或學習習慣不好的孩子,家長要讓孩子用個專門記作業的本,記好當天應做的各項作業,有懷疑的及時電話與老師聯繫,不給孩子不做或漏做作業的機會。培養孩子按時完成作業的習慣。每天不但要過問孩子完成作用情況,有條件的可以檢查指導。不要讓孩子的作業再回流到學校,因爲第二天老師又要教新的知識,你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。

第二、抓態度。要求學習專心、細心,勇於克服學習中的困難,書寫要工整、清潔、準確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。

第三、抓技能。如想問題、做作業時,要求準確而迅速;語言表達務求清楚、生動,手工操作、口頭背誦務求熟練.

第四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力,在課餘一切學習中都要注意認真培養上述能力。

總之,家長和老師的溝通是相互的,只有相互尊重、相互瞭解,才能相互配合好,纔對孩子的教育有真正的幫助,纔有利於您孩子的成長。我們希望通過學校、家庭、社會形成合力,共同教育培養孩子。

以上講話如有不妥之處,歡迎各位家長批評指正。