《窗邊的小豆豆》讀後感精選（15篇）

當品讀完一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《窗邊的小豆豆》讀後感1

我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》。

小豆豆原本是一個調皮搗蛋的性格古怪“壞學生”，和教師、同學、學校格格不入，最終被迫退學。讀到那裏，我爲小豆豆打抱不平。其實，只是其它同學、教師、學校不明白小豆豆而已。

之後，小豆豆轉到一個新的學校。從此，小豆豆的'學習生活進入一個嶄新的時代。

新學校的小林校長給我的印象最深。

小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那裏去報名，校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來，小豆豆一下就把想說的事全都說了出來，像天上的星星一樣多。小林校長一向在認真地聽着，沒有打斷孩子，而是耐心地聽着，如果是我，我早就不耐煩了，肯定會叫她別說了，去自我教室吧。小林校長太尊重小豆豆了，在我們的學校生活中，哪有校長聽小孩子說話呢

小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶裏，小豆豆把廁所裏的東西全掏了出來，校長看見了，沒有批評她，而是說：“掏完了要放回去呀！”告訴小豆豆要有職責感，是你掏出來了，你有職責放回去。如果是一般的教師，肯定會把她叫到辦公室，嚴厲地批評也，並且命令她去它們立刻放回去，這樣小豆豆心裏會很難受，錢包拿回來也會悲哀。

我喜愛小林校長獨特的教育方式。

《窗邊的小豆豆》讀後感2

《窗邊的小豆豆》故事裏，小豆豆學習了熱愛書本，學會了關心別人：在那裏，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠，在那裏，同樣會體驗到恐懼無奈已憂傷，所有這一切，讓小豆豆成長爲一個情感豐富，心地善良而又單純快樂的孩子，就像校長先生經常說的“你真是一個好孩子！”良好的性格培養。遠比知識的學習知識的重要得多，小學教育應把孩子從單純的知識學習中解放出來。對個性極強或有生理缺陷的孩子，採取獨特的教育方法。

小林校長對幼兒教育有獨特的見解。會細心呵護每一個孩子。哪怕是生理有缺陷的孩子，對於身體有殘疾的孩子，他總會想盡辦法來培養他們健全的人格。保護他們小小的自尊心不受傷害。尋找一些能夠讓孩子們更容易理解的'和願意理解的方式去引導他們。去思考究竟就應給孩子創造一個怎樣的成長環境。

《窗邊的小豆豆》讀後感3

她，一個長大後想成爲售票員的天真小孩；她，一個爲了一個空錢包而奮不顧身的可愛小孩。她，就是小豆豆。

小豆豆從小就是一個不安分的小孩。上課不安分，由於課桌是上下翻的，小豆豆就不停地開了又關，關了又開。回家後還得意得跟媽媽說：''學校裏的課桌真有趣。"藝術課的時候，老師給每個人發了一張白紙，小豆豆卻把白紙移到了一邊，在桌上畫起了史無前例的"大作"。因此種種，都是小豆豆被退學的原因。

可小豆豆來到巴學園之後，一切都變了：小豆豆每天都在大巴車裏上學，自己想坐哪就坐哪，想上什麼課就上什麼課；吃午飯時，同學們就會把自己的午飯展示出來，有"山的味道"和''海的味道''，如果沒有，校長的.夫人會把飯菜送到你的面前......

但好景不長，第二次世界大戰爆發了！一枚炸彈投中了巴學園，頓時，火光四濺，大火紛飛，巴學園成了一片廢墟。孩子們的巴學園沒了；小豆豆的巴學園沒了；校長的巴學園沒了！

......

巴學園沒了！

雖然巴學園消失了，但黑柳伽子筆下的巴學園在我們的心中留下了美好的記憶！

《窗邊的小豆豆》讀後感4

我輕輕地合上《窗邊的小豆豆》，細細回味着書中的內容……

《窗邊的小豆豆》記錄了一個因淘氣，一年級就被退學的女孩子小豆豆，到新學校“巴學園”後的一段真實時光。這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。

小豆豆在以前的學校一年級就被退學;而在“巴學園”卻得到了輝煌的未來的`指引。同樣是上學，爲什麼成果卻有天壤之別呢?因爲教育方式不同。前者採用的是傳統的教育方法，枯燥、死板，不能滿足孩子天生的好奇心和對某一事物的興趣;“巴學園”在教育方法上有了很大創新：經常去效遊，有專門的讀書課，各門學科不必門門都精，有專長就行……充分利用了孩子的興趣和好奇心。這就是創新的力量，它能給人一個不一樣未來。

創新和傳統所得到的是兩種不同的結果。

我在生活中對“創新”也有體會。一次徵文比賽，其他同學都用傳統的方式寫徵文，而我就在題材上來了個創新，雖然我的徵文語言上比他們略遜一籌，但我得到的獎項卻比他們高，這就是創新的力量，它能使你脫穎而出。由此可見，我們在生活中要能創新就創新，多創新，不要侷限於傳統的模式中。創新，能開闢出一片屬於你的新天地。

創新的力量可不小，在生活中我們應該多創新

《窗邊的小豆豆》讀後感5

昨天夜裏，我拿起《窗邊的小豆豆》這本書，津津有味地看了起來。

這本書的作者是大名鼎鼎的日本作家——黑柳徹子。這本書讓我愛不釋手，百讀不厭，其中一個故事讓我回味無窮。

這個故事講了小豆豆一年級就被退學了，於是小豆豆的媽媽給她找了一個名字叫“巴學園的學校”，小豆豆一下子看到學校大門是兩棵活的`樹，小豆豆往裏面張望，看到了校園裏有六輛電車，但已經不能跑了，停在那裏。小豆豆像做夢一樣，悄悄地把頭伸進校車裏望，叫了一聲：“哇，這簡直就是一邊學一邊旅行，也太好了吧！”

小豆豆來到這樣的學校讀書，我也想去那裏上學，那一定很有趣吧！那裏的一切都這麼新奇，在電車裏上課，而且小林校長的教育方法很獨特，大家都很喜歡他。

合上書，我的心已經飛到了“巴學園”，和小豆豆一起上學，和她一起上課，和她一起看書，和她一起做遊戲……

我推薦你們去看這本書，我相信你們一定會喜歡上小豆豆和巴學園的。

《窗邊的小豆豆》讀後感6

《窗邊的小豆豆》這本書主要講述了小豆豆因爲在學校調皮而被開除到巴學園去讀書的有趣故事。

巴學園有很多方面都和別的學校不一樣，比如，學校的.大門、教室、上課的方式……巴學園的大門時活的，教室是不能跑的電車，上課時，老師會把今天要學的內容都寫下來，讓同學們選擇自己喜歡的內容去學。巴學園會開展很多活動，比如到等等力溪谷野炊、到靜岡縣伊豆半島上開展溫泉旅行。

小豆豆對什麼東西都好奇。他在車站的時候，對車票很好奇，就不想把車票給檢票的叔叔，但叔叔最後還是把車票給拿走了。於是，小豆豆就想去做一名售票員。但是，好奇有時也不好。比如，小豆豆看到馬路中間放着一張報紙，小豆豆想：“真有趣！”可他哪裏知道，那下面竟是廁所。小豆豆挺調皮的，喜歡鑽籬笆，所以每次回來，衣服都是破破爛爛的。

小豆豆的故事讓我想到了我的生活，我也會像小豆豆一樣好奇、調皮。《窗邊的小豆豆》這本書讓人愛不釋手，我喜歡小豆豆。

《窗邊的小豆豆》讀後感7

《窗邊的小豆豆》是一本非常精彩的書。

講的是巴校園裏發生的事。小豆豆和夥伴們之間發生的星星點點、坎坎坷坷的事情，有憂傷、有高興、有好奇......

有一次，小豆豆最喜歡的朋友泰明，生病去世了。她眼淚不住的往下掉。這是小小豆豆最傷心的一件事。當然，也有高興的時候，就是小豆豆剛來到巴校園的時候，發現裏面的教室都是報廢的公交車，只是把椅子改成了課桌而已。小豆豆覺得很有趣。

小豆豆語言很幽默，帶給我無窮的樂趣。比如說：“哎，本來是個間諜，但裝作售票員的樣子，怎麼樣?”“學校的桌子是把蓋子往上提。就像垃圾箱的蓋子，不過光滑得多。”歌曲更幽默：“嚼，嚼，快快嚼。營養蔬菜我都嚼。”

看了這本書中小豆豆和朋友之間的`相處，讓我學會了珍惜同學之間的友情。想想平時在和朋友相處的過程中，我的脾氣過分暴躁了一點兒，有的時候對同學不太耐心，不夠寬容，我以後要改掉這些毛病，要學習書中的小豆豆，做一個心胸寬廣的人，做一個大家都喜歡的人。

《窗邊的小豆豆》讀後感8

暑假裏，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。書中的主人公小豆豆，就是本書的作者黑柳徹子。它講述了作者上學時的一段真實的故事。作者因爲淘氣被原學校退學後，來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏的“壞學生”小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的好孩子。

在閱讀的過程中，我常常會被小豆豆可愛又勇敢的.冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆在游泳的時候都是光着身子的，媽媽讓她帶了游泳衣，她不穿，又怕回家被媽媽罵，就在游泳衣上澆了些水，回家好向媽媽交待。再比如：小豆豆的錢包掉到廁所裏了，她就把糞坑的東西全撈出來，堆成一座“小山”。 小豆豆在“巴學園”裏自由自在、無拘無束。“巴學園”裏的一切新鮮動人的場景都令人羨慕。直到最後巴學園被燒，小豆豆也不想離開老師。最終還盼望着什麼時候能再和老師見面。

讀到這裏，我非常欽佩小豆豆的媽媽和小林校長，因爲他們很瞭解我們內心的想法，大人和我們小孩之間就是要相互尊重。書中的小林校長還是一個理解孩子、熱愛孩子的人，他對小豆豆所做的那些不同尋常的事情，都能寬容以待。

我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，希望自己能跟小豆豆一樣，在一個快樂，自由的環境中成長。

《窗邊的小豆豆》讀後感9

今天我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我感受到了書中主人公小豆豆是一個既天真又活潑的小女孩，但就是因爲她這麼活潑，所以在她以前的學校她經常被開除。

但是當她到了巴學園，她就懂得了許多的知識，因爲巴學園的校長小林宗作老師像孩子一樣非常開明，比如：巴學園的教室是一列廢棄的列車，巴學園的學生在吃飯的時候營養都會十分豐富，還會唱飯前歌，他還爲了幫助身體不好的同學展開了一場運動會；而且小豆豆還有許多活潑的夥伴，這就是巴學園。但是很不幸，小豆豆的鄰居玩伴們的哥哥姐姐都被拉去充軍，很多東西都買不到，要吃東西必須靠補給，而且大家都很恐懼，沒有人給小豆豆講故事了。而且她最珍愛的狗洛基死了，小豆豆很傷心。在最後，巴學園起火被燒燬了，但是校長小林宗作對孩子們的`愛比火焰還要巨大。他打算重辦一所學園，這就是書的結尾。

從這本書中，我覺得我們無論遇到怎樣的困境，都要向小豆豆一樣堅強。我媽媽認爲：所有的孩子都是可塑之材，只是發揮的時間、地點和具體情況不同，只要我們家長和老師正確引導，所有的孩子都會成長成爲一個對社會有用的人。

《窗邊的小豆豆》讀後感10

剛剛開學的時候，我看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。

她在上小學的時候因爲把書桌的蓋子開了關，關了開，足有上百次。站在窗子旁邊和宣傳藝人打招呼。對燕子大聲地問：“你在做什麼？”畫軍艦旗的時候，把穗子刻在桌子上。老師受不了了，很冷漠地對小豆豆的媽媽說讓小豆豆退學。

媽媽就開始四處奔波，終於找到了一所叫“巴學園”的學校。這裏的'校長很溫和，而且可以聽小豆豆說四小時的話。巴學園這所學校很特別，教室是用電車做的，全 校只有五十幾個人。校長讓學生每天都準備“山的味道”和“海的味道”。她還認識了很多好朋友，比如泰明、朔子、阿美、大榮君和天寺君等。

但是，不知不覺中，第二次世界大戰開始了，數枚燃一燒彈投向巴學園。看到這裏我就想哭了，我恨戰爭。

我想，我什麼時候也能像小豆豆一樣去“巴學園”?

因爲我想，所以就一直等了下去。

《窗邊的小豆豆》讀後感11

在這個豐富多彩的寒假裏，我從大大的書架裏找到了一本書《窗邊的小豆豆》，這本書是黑柳徹子寫的。在不經意間我莫名其妙的喜歡上了它，幾天下來，我便和書中的`主人公—小豆豆結成了好朋友。

在安安靜靜的課堂上，活潑可愛的小豆豆突然站起來跑到窗前和小燕子說話，在課桌上畫畫，提一些稀奇古怪的問題，使老師十分頭疼。最後小豆豆終於轉到了巴學園。這是一所特殊的學院，令我不可思議。用電車做的教室，全校竟然只有五十個人。巴學園的教學方式雖然與其他學校不同，但是卻讓我非常羨慕。上課讓大家自選科目，喜歡哪科就先鑽研哪科。在閱讀的過程中我還被小豆豆的舉動逗的哈哈大笑。比如小豆豆的錢包掉在廁所裏，她把糞坑裏的東西全部都撈出來；小豆豆有次單臂吊在樹上，校長走過來問它在幹什麼？她說她看見牛肉也是整天被掛着的，她今天也想做一回牛肉……第二次世界大戰爆發了，巴學園被炸燬了……

讀了這本書後彷彿讓我親身的感受到小豆豆的年幼生活，讓我懂得了每個學校都將會是我們回憶童年趣事的好地方！

《窗邊的小豆豆》讀後感12

我認真讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子，講述的是作者小學生活的真實故事。小豆豆因爲淘氣被退學了，她只好換了所學校。她在新學校裏逐漸變成一個受大家喜歡和尊敬的好孩子。她樂於助人的精神值得我們學習。

我最喜歡的是大冒險。小豆豆爲了讓泰明爬上樹，能夠親眼看看樹上的風景，她冒了很大的風險，把比自己又大又重的.泰明拉上樹，真是讓我佩服她的膽量和勇氣，欣賞她堅持不懈的精神。

因爲泰明得過小兒麻痹症，所以他幹任何事情都很困難，更別說爬樹了，泰明根本就不可能實現。小豆豆爲了幫助泰明，就邀請泰明爬自己的樹，看美麗的風景。小豆豆想了許多辦法，找了一個梯子，讓泰明爬，小豆豆從梯子下邊推泰明，從樹上邊拉泰明，費了九牛二虎的力氣，最後把泰明拉到樹上，泰明終於看到了樹上的風景，實現了夢想。

小豆豆這股強大的勇氣和堅持不懈的精神值得我們學習，我真希望有小豆豆這樣的好朋友啊!

《窗邊的小豆豆》讀後感13

今天，我讀了《窗邊的小豆豆》的第二章，“窗邊的小豆豆”。

在第二章裏，寫了小豆豆四件上課表現不好的事情。首先是上課把桌倉門開了又關，關了又開。其次是上課時不認真聽講，跟外面的宣傳藝人說話。三是跟房頂上的'燕子說話。四是在美術課上，老師讓同學們畫國旗，她卻在畫軍艦旗，還畫了好多穗子，有的地方畫到了桌上。我覺得小豆豆第四件事最不應該做，因爲老師讓她畫國旗，她卻畫軍艦旗，說明她上課沒有認真聽講，不聽老師的話是不好的。

我們班不管哪一個人上課都能認真聽講，可是小豆豆上課不僅不認真，還破壞課堂紀律，這是不對的。

看到這裏，我想對小豆豆說：“你上課不認真聽講，還破壞課堂紀律，不僅自己學不到知識，還影響別人，你以後要改正。”

小豆豆也不是隻有缺點而沒有優點的，她是一個活潑開朗的小女孩。

《窗邊的小豆豆》讀後感14

我看過一本書名字叫《窗邊的小豆豆》。

這本書是黑柳徹子寫在日本和美國大戰時發生的真實事件。我在書中看到一年級的小豆豆因爲調皮被退學和她來到巴學園後發生的許多事情，我覺得小豆豆有時侯做事情很認真;有時卻很調皮，但是我相信只要小豆豆認真一定可以學好的。書中還有許多感人的地方比如小豆豆在滑雪場發生的'事情。也有許多好笑的事情發生;例如有一次巴學園的清潔工在學校廁所掏口出處放了一張報紙想預防臭味出來，而小豆豆卻當成是別人隨手扔的，一下子跳了上去，結果掉進廁所掏口裏去了。我再看這本書時眼前彷彿出現了一幅幅當時的畫面。

讀完這本《窗邊的小豆豆》我知道了因爲一架美國B—29飛機投下一枚燃燒彈不但毀了巴學園也毀了小豆豆小學的夢想。但是黑柳徹子還是有一個陽光燦爛的童年。我懂得了和小豆豆比起來我們現在的學習環境好多了，讓我們好好珍惜這段時光吧!一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!以後我們在想找回上小學的時光是不可能的。

《窗邊的小豆豆》讀後感15

我最喜歡讀的是《窗邊的小豆豆》這本書，這裏面讓我最難忘的就是巴學園。我覺得巴學園裏的孩子天真、無邪。他們還很團結，他們從不欺負患上小兒麻痹症的阿泰與個子矮小的'高橋君，使我感覺那一節節的電車教室裏充滿了愛與友誼。小豆豆他們天真、無邪的聲音在裏面迴盪。他們的笑聲猶存！我發現小豆豆其實就在身邊，陪我們成長。我突然覺得我自己就在那電車教室裏，吹來的暖風撲在我臉上，舒服極了。

巴學園的校長最使人難忘，他不罵學生一個字，不打學生一個巴掌；不沒收學生一枝鉛筆，他每天都和藹地對待學生，不約束他們。讓他們在自己的立場上奔馳，他非常善良，他從不因爲學生遲到而破口大罵，也不會讓他們在門口“槍斃”五分鐘或一節課，更不會歧視任何一個有生理缺陷的孩子。中午，校長看到有些學生沒帶飯菜，就會給他們，並從不傷害他們的自尊。巴學園的午餐很特殊，因爲校長讓他們帶山的味道與海的味道。我總覺得不管天空多渾濁，巴學園上空總是碧藍的。因爲巴學園孩子們用純潔天真的心靈洗淨了這片藍天，使它永遠碧藍。就算戰爭的陰霾籠罩着他們。我愛巴學園的教室、校長和同學！