讀《伊索寓言》有感必備(14篇)

當看完一本著作後，你有什麼總結呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？到底應如何寫讀後感呢？以下是小編整理的讀《伊索寓言》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《伊索寓言》有感 篇1

輕輕合上《伊索寓言》，一篇篇耐人尋味的小故事、一位位個性鮮明的動物角色浮現在我的腦海裏。而讓我感受最深的是那一篇——《斷尾的狐狸》，喚醒了我內心深處與主角狐狸一樣的自尊心。

一隻小狐狸在夜晚偷雞時被捕獸夾夾掉了美麗的尾巴，他從此被人嘲笑，於是他決定設宴讓別的'狐狸也把尾巴剪掉。宴會上，當他想要剪尾巴的時候，一位老者告訴他人可以有身體上的缺陷，卻不能有心理上的缺陷。

這篇故事中，讓我感受最深的是老者的那句話：“如果你的尾巴沒有斷，你會苦口婆心地勸大家嗎？爲了掩飾你自己的缺陷，你就忍心殘害我們的整個家族嗎？孩子，身體有缺陷不要緊，心理上可不能有缺陷啊！”這句話特別耐人尋味。是啊！我們也許都有着很強的自尊心，但我們能夠拋開它們，忘記自己一切的不足嗎？不。我們爲什麼會這樣？因爲我們太注意它們了，總是把別人的嘲笑、諷刺記在心裏。倘若我們能忘記他人的不滿，忘記自己的不足，目光朝前看，那麼，你的心理纔不會有缺陷。

一股股熱浪在我內心翻滾，一位位偉人在我腦海中滾動。突然，它停在了那裏，我眼前一下子浮現出了一個身影——貝多芬！他不正是一個例子嗎？他的耳朵在中年竟然聾了，親人、朋友勸告他放棄音樂，周圍人更是諷刺、嘲笑他，但他從不自卑，從不埋怨，而是更加熱愛音樂，坦然、樂觀地面對自己所遭遇的不幸。他與故事中的那隻小狐狸比，簡直就是天壤之別！是啊，每個人都有自尊，但當某些“不足”降臨於我們身上時，我們更應該挺起胸膛，正確地去認識自己的“不足”，這樣，纔是真正心靈完美的人！

不知不覺，一片紅雲浮上了我的臉頰，我不由得慚愧起來。想想自己，我像貝多芬那樣把那些閒言碎語拋在腦後了嗎？平時，當我要被老師批評時，我總要看看有沒有像我一樣的好同學在內；當我的家作被髮下來訂正時，我總要看看好朋友有沒有錯；當我有某些東西沒有帶時，我總要問問是否有誰跟我一樣也沒有帶……我的這些行爲跟小狐狸不是很像嗎？細細想想老者的話，看看貝多芬的行爲，我豁然開朗，心中宛如點起了一盞明燈。

再次品讀，總覺得感覺不一樣了，真要感謝這小小的寓言給我帶來的深刻啓迪！我想：我將不再被自尊心所迷惑，因爲，我要做一個心靈完美的人！

讀《伊索寓言》有感 篇2

我非常喜歡《伊索寓言》裏的故事，每一個故事雖然很短，但很生動，很有趣。最讓我感受最深的是《烏龜賽跑》的故事。

有一天，兔子和烏龜碰到，兔子就對烏龜說我們來比比誰跑的快，烏龜和兔子決定來一場比賽。開始，當然是兔子天生的.飛毛腿跑在前面，烏龜遠遠地落在後面。中途兔子覺得烏龜肯定趕不上自己了，便躺在路邊大睡起來。而緩慢的烏龜卻毫不停歇，堅持往前走，結果竟比兔子先到達終點。

這個故事告訴我們的道理是：虛心使人進步，驕傲使人落後。

這個故事告訴我們當強者驕傲自滿時，那些勤奮的弱者也有機會勝出。

讀《伊索寓言》有感 篇3

暑假裏我讀了一本好書《伊索寓言》，這本書是姐姐的書。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都會有一段深刻的道理，讓我懂得了很多！ 其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。《龜兔賽跑》這則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因爲他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認爲自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過於自信，因爲那就不叫自信了，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落後！”《北風和太陽》也是大家熟悉的故事：北風和太陽要比賽，比誰能讓路人脫掉衣服。北風颳着猛烈的風，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發出一陣一陣的'熱度，讓路人覺得很熱，於是脫下衣服。這個故事告訴我們，“勸說勝過強迫”。 這本書教會了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以後我仍然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點和優點都展現出來，如果世界上沒有壞人，那也就不會有好人。朋友們有時間也去讀一下這本《伊索寓言》吧！

讀《伊索寓言》有感 篇4

在我們的前方。總是會有個引領，亦如師長，又亦如目標，它們會指引我們方向，帶着我們去往那個我們所期望的終點。

《伊索寓言》是我最近欣賞的作品，這是我第一次看到數量如此之龐大的寓言集，老實說，一邊讀下來，腦海裏總是閃過故事的片段，我一直有種雲裏霧裏的感覺。就像剛剛接觸冰心奶奶的《繁星·春水》時。用這一個個短小的詩歌使我們陷入深思。冰心奶奶用他的一生提倡了母愛，而伊索，他的寓言更多地描寫了爲人處事，發人深省。多數以動物或者鬼神作爲主人公的故事，在這其中，你又是否看到了你的影子?

從《伊索寓言》中，我們可以清晰地看出，當時年代的那個特性：那時的人們依舊認爲人是被上帝所創的，雖然展露了人們思想的`缺乏，但也爲這部書增添了幾分神祕與吸引力，讓讀者在被導入深邃思想的同時，也帶來了幾分好心情。

正因爲種種原因，使我想更深入地瞭解伊索這個人。

他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最後獲得自由。自由後，伊索開始環遊世界，爲人們講述他的寓言故事，深受古希臘人民的喜愛。伊索童年期是一個啞巴，只能發出奇怪的聲音，用手勢表達他的意思;再加上他長得又矮又醜，鄰居都認爲他是個瘋子。但是他的母親非常愛他，時常講故事給他聽;他的舅舅恨這個又矮又醜的外甥，常常強迫他在田裏做最艱苦的工作。母親去世後，伊索跟着曾照料過他的老人，離家到各地去漫遊，因此學到了許多故事。從這些我們可以看出，伊索其實是一個多災多難的人，他有着一個悲慘的童年—似乎所有有作爲的人都要經歷一份折磨。

其實很多人都只看到了名人的光輝外表，自以爲那些閃爍在熒屏上的人物無所不能，心中對他們產生了一種仰望感，但卻忘記了名人也是人，他們也經歷過那個無知的年代，那個青少懵懂的時期。如同我們一般，一點一點地從一個渺小的筆劃到一個“大寫的人”。困難與挫折是我們一生中所無法避免的東西，正因爲有了他們，才煉就了一個個堅強的靈魂。人，是不可能跳躍性的成長的。正如郭沫若所說的一樣——一個人總是有些拂逆的遭遇纔好，不然是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。契科夫也曾說過“困難與折磨對於人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”我們在困難中成長，也只有困難也才能助我們歷煉。

我記得有這樣一個故事：一個男孩由於同伴的挑釁而去爬崖，但他先天性不足，到一半時想下卻下不去了，這時他的父親出現告訴他，不要想着遠在前方的目標，而要着眼於現在。我看完之後非常有感觸，伊索是個不幸的孩子，但他卻傳下了著名的《伊索寓言》，命運的悲慘並不能成爲你不成器的藉口，刀也唯有在千般磨礪中才能展現出鋒芒，而靈魂也只有在盡心盡力中才能綻出光芒。所以請不要埋怨自己的不濟，因爲，你不是這世上最不濟的人，只要努力，其實世上真的不存在什麼不可能。

愛因斯坦，他的智慧與成就是我們衆所周知的，但他的小學成績卻是慘不忍睹，直至他後然幡然醒悟才創造了那麼多奇蹟，他最著名的一句話便是天才是百分之一的天分加百分之九十九的努力。

我一直都這麼相信着，所謂偉人，並不是單純的有着深邃的思想，紙上談兵的漫漫奇談，更重要的是有一份堅強，自我的心，不被人生路上的“山”所壓倒，自信的面對一切，那種鍥而不捨的心思比學識更值得我們敬仰。

不要認爲“山”就意味着黑暗，光就在前方，只要你願意，他就會出現，陽光就在天上，只要你願意，擡眼就能看到。

讀《伊索寓言》有感 篇5

好的書可以洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛鍊人的思維，培養人的品質。

我喜歡讀書。最近，我又讀了許多本，但給我印象最深刻的是《伊索寓言》。剛開始，我以爲它只是一本普通的`故事書，只是講了很多關於小動物的故事。但是後來我才知道，原來每個故事的背後都有深刻的寓意。在讀完這本書之後，我驚喜地發現，其實很多故事講的不僅僅是人生道理，還有解決問題的方法，我覺得自己彷彿長大了幾歲。

其中有一篇故事———《有魔力的河水》，我被它生動的故事情節深深地吸引了。可愛的小驢遇到了一條神奇的小河，河水能讓它背上的貨物變輕！剛開始我也大吃一驚，但是等到讀完，才發現這只不過是一個簡單的科學常識，只不過小驢不知道罷了。這個故事給了我很大的啓發，因爲這教給了我一個重要的思考方法——— 比較分析法。小驢最大的問題就是不知變通，這是學習中最應該避免的問題。

明白了這一點，我在以後的學習生活中，學會了總結和分析，提高了學習成績。

以後我會更認真地讀書，豐富自己的知識，陶冶自己的情操。

讀《伊索寓言》有感 篇6

最近，我又重讀了古希臘著名寓言作家伊索的一本著作——《伊索寓言》。雖然以前我也曾讀過裏面的許多寓言故事，但通過這次的細細品讀，使我有了很深的感觸。

作者對故事的描寫非常樸實，文章中沒有很多華美的語句，也沒有過多修飾的詞語，可是其中蘊含着很多深刻的人生哲理，着實值得我們認真品味。使這些故事成爲我們認識自我、明辨是非的一面鏡子，感悟哲理、獲得智慧的源泉。

在這些故事中，作者筆下描寫了許多人物，還有一些我們家喻戶曉的小動物。這些角色有的善良、有的邪惡，有的富裕、有的貧窮，有的誠實、有的狡詐。故事情節有悲劇、也有喜劇，但無論故事帶給我們的是歡笑還是傷感，總會讓我們體會到其中豐富的寓意。比如，我很喜歡《鼴鼠》這個寓言故事，它告訴我們：“吹牛和說大話的人，會在一些微不足道的事情中暴露本質。”雖然這隻有短短的二十四個字，可它卻告訴我們無論在生活還是在學習上，都要時時刻刻守好本分，做一個誠實和謙虛的人，只有這樣，將來纔會得到他人的.信任，在社會上立足。

但是現在，對照這些故事，我覺得非常慚愧，因爲有時候我也幹一些“壞事”。有幾回，我跟爸爸媽媽撒謊了，儘管當時我覺得實在是迫不得已，可現在想想還是很自責。還有的時候，父母安排我做的一些事，當時不想做可沒有當面拒絕，之後又不認真去完成，這讓我後悔不已。我告訴自己，從現在開始，以後再也不能做那些不該做的事了。

我喜歡《伊索寓言》，希望大家讀了我寫的讀後感，也能去閱讀這本書，相信大家的感受一定不比我少！伊索前輩，真不愧被稱爲西方寓言的開山鼻祖！

讀《伊索寓言》有感 篇7

讀《伊索寓言》，我懂得了許多做人的道理。例如：

“狐狸和樵夫”讓我明白了：表面上救助他人而動機不純的人，到了有利可圖的時候，這種人就會出賣他人的整體利益而換取好處。在現實生活中，口是心非、見利忘義的人是會有的。這種人既要騙取利益，又要被騙一方對他心存感激。世人都說狐狸狡詐，可是某些人的欺詐虛僞卻遠遠超過了狐狸。

“放羊的孩子”讓我懂得了：真誠與信賴，是連接人間友誼的紐帶。一個品格正直，真實誠懇的人，必然會受到人們的敬重和信賴。那麼，當他需要幫助的時候，人們都會上前排憂解難。如果對人生與生活採取玩世不恭的態度，把騙人和說謊當成自作聰明和一種娛樂，人們就會把他看成是一個心口不一、以假亂真的人，沒有人再願意聽信他的話語。我們是青少年朋友，從小就應養成講誠信的良好習慣，萬不可像放養孩子那樣爲人處事啊！

“老人和死神”讓我感悟到了：生命的'價值是不可估量的，生活的美好也是多方面的，儘管命運之神使你遭受艱辛和貧苦，儘管生活的風雨迎面打來，儘管每個人都有痛苦和失望的時刻，但是，細細想起來，活着總是美好的，活着的目的，不是爲了今天，而是爲了明天和後天，相信自己，命運之神一定會給你機遇和幸福。

“銜肉的狗”讓我知道了：人的慾望是無限的，也是有限的，怎樣在無限中求有限，這是一種對待生活的正確態度。我們無論做什麼，對成功的取得，只是一個階段性的過程。如果有了成果不去收穫，卻立即想到更大的成功，結果肯定是一無所得。

從以上的幾篇寓言故事中，我從中獲得了幾條做人的道理：

一、那種不擇手段謀取利益的人，只能落個一無所得的下場；

二、經常用謊話欺騙和戲弄他人，最終也只能是傷害自己；

三、生命只有一次；

四、過分貪婪，往往一無所得。

朋友，如果你還在爲生活所煩惱，那就不妨讀讀《伊索寓言》吧，因爲它會教你許多做人的道理。

讀《伊索寓言》有感 篇8

《伊索寓言》是一本家喻戶曉的書，裏面有許多的寓言故事。暑假裏，媽媽幫我從書店裏買了《伊索寓言》這本書，它利用一個個簡短的故事反映了一個個道理。

其中，令我印象最深的一個故事是《蚊子和獅子》，因爲這個故事真是異想天開，事情是這樣的：一天，風和日麗，蚊子撞上了獅子，蚊子說獅子的那幾招太弱了，獅子聽了很生氣，蚊子便向獅子宣戰。獅子向蚊子打了過去。可蚊子左躲右閃，然後，邊吹口哨邊飛向獅子，在獅子鼻子周圍沒有毛使勁咬。獅子覺得十分癢，生氣極了，把自己的臉都抓破了，可還是沒有抓到蚊子。蚊子見獅子慘敗的.樣子，高興極了。蚊子覺得自己戰勝了獅子，在空中翩翩起舞，結果，卻被蜘蛛網粘住了，無論怎麼掙扎都沒用。這個故事說明了，驕傲是沒有好下場的，有些人戰勝了比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。

我還比較喜歡龜兔賽跑這個寓言故事，因爲大家都知道，烏龜比兔子跑得慢，可是，烏龜利用兔子睡覺的時間，來超過了兔子，最終，烏龜勝利了。這個故事也告訴了我們奮發圖強的弱者，可以戰勝驕傲自滿的強者。’虛心使人進步，驕傲使人後退‘的道理。

看了這本書，我懂得了許許多多的道理，知道了做事之前要先想一想，這樣做對不對。

暑假裏，我讀了一本書——《伊索寓言》，這本書讓我愛不釋手，因爲寓言是個魔袋，袋子雖小，卻能從裏面取出許多東西，懂得很多深入人心的大道理。

有一個故事給我印象最深，那就是《飢餓的狗》，幾隻狗正餓着肚子，看見一條河裏浸泡着一些獸皮。它們夠不着那些獸皮，於是互相商量，認爲先喝乾河水，這樣就可以夠着獸皮了。結果它們沒夠着獸皮，就都喝得脹破了肚皮。有些人也是這樣，他們爲追求不可靠的利益而不辭辛勞，但還未等他們得到期望的東西，他們就力竭身亡了。

還有《龜兔賽跑》這則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因爲不懈的努力，換取了勝利。而兔子驕傲、自大。低估了別人，總認爲自己最厲害，其實有信心是好的，但不能過於自信，因爲那不叫自信了，叫驕傲。

《伊索寓言》告訴我很多很多的人生哲理，給了我許許多多的啓示，它就像一塊護身符，帶在身邊，能告訴我們什麼該做，什麼不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情。我非常非常喜歡這本書，有空請你們多看看這本書，相信你們會有所啓發的。

讀《伊索寓言》有感 篇9

讀了《伊索寓言》這本書，我愛不釋手。《伊索寓言》主要講了一些實際生活故事與做人的道理。

其中，令我感觸最深的是《赫爾墨斯和樵夫》這篇文章。有一天，一個樵夫在河邊砍柴，突然手一滑，斧頭掉進了洶涌的河流中了。樵夫坐在河邊的石頭上，傷心地掉眼淚。這時，赫爾墨斯從河邊走過，問“你哭什麼呢?”。樵夫擦乾眼淚說：“我心愛的斧頭再也找不回來了。”赫爾墨斯跳下河，撈起了一把金光閃閃的斧頭，樵夫搖搖頭。赫爾墨斯又撈起了一把銀光閃閃的斧頭，樵夫說：“這兩把都不是我的。”最後，赫爾墨斯爲他找到了那把破破爛爛的鐵斧，樵夫開心地說：“就是這把!就是這把!”。赫爾墨斯見他很誠實，就把三把斧頭都給了他。這件事被樵夫的鄰居知道了，十分眼紅。於是他來到了河邊，裝作砍柴的樣子也把斧頭掉到河裏。赫爾墨斯又一次經過，他撈起了一把金光閃閃的斧頭，樵夫的鄰居接過金斧子說：“就是這把!就是這把!”。赫爾墨斯很生氣，說：“你太不誠實了!”。說完便收回了金斧子。這位不誠實的`鄰居到最後什麼也沒有得到。

這篇寓言告訴我們做人要誠實，現實的生活中我們不能欺騙老師、同學和父母，謊言遲早也會被別人知道的，無論是什麼事情也隱瞞不掉的，世界上有這

麼多雙眼睛看着你，你的一舉一動，一言一行都會被別人記在心裏的。

就從現在開始，做一個誠實守信的好孩子吧!

讀《伊索寓言》有感 篇10

人生總有一些坎坷，但這往往就是成功的必須。伊索不畏艱難坎坷，記載下了這本書。

這部古人智慧的結晶，有的通過大自然表述出來，但大部分是以動物來表達的。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言通過了螞蟻和蟬生動的對話，來告訴我們：人不應該是懶惰的，應該屬於螞蟻型的動物。不要用任何理由來掩蓋自己的過錯。錯就是錯，不錯就是不錯，這永遠是真理。

這部寓言流傳至今，只因爲它反映着生活的智慧和想象的智慧。它可以告訴我們生活中的一些道理。如：做人必須誠實;不能懶惰;也不要藉着任何理由來掩蓋自己的錯誤;不要只看見自己的好，而放大別人的壞;做什麼事都不要太糊塗，要想清楚是不是對自己有利，是不是對自己有害;自己完全可以辦到的事情不要加壓與他人;同時也不要把自己做不到的.事情壓在別人身上，正所謂“己所不欲，勿施於人”。看見別人有困難，別人需要幫助的時候，不要推辭，否則自己的責任將會更重;更不要一味的貪婪，過度的貪婪只會將自己陷入困境。

總而言之，我覺得《伊索寓言》表現了古人智慧的結晶，表現了優良品質和好的思想言行。今天我讀了這本書，受益匪淺。它的語言並不深奧，但道理卻耐人尋味。

讀《伊索寓言》有感 篇11

《伊索寓言》是西方寓言體文學的開山師祖，也是古希臘文學中一塊閃光的瑰寶。也是這一篇篇富有哲學與思考的寓言故事，使得我愛不釋手。

伊索應當是這部書的作者，他是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧與哲思，運用動物爲主角的擬人化手法，漫遊各地給人們講寓言故事。後來，人們根據他留下的寓言故事，再加入一些流傳已久的民間傳說，編成了最初的《伊索寓言》，其中有的產生於伊索生活的時代，有的則明顯晚一些。

《伊索寓言》中的作品，有一些是伊索思想的結晶，有一些則是廣大羣衆的集體智慧。可以說，在《伊索寓言》中，那短短的一篇小故事，都是濃縮的精華。在這部書中，有不少是影射當時社會現實的，更多篇章表示了窮人對爲富不仁者的`不滿，還有不少故事是藉助動物形象嘲諷人類缺點的，那麼，讓我來舉幾個例子吧！《貓和公雞》：有一隻貓想吃公雞，便編造了大堆的理由，卻都被公雞駁回了，貓被說得啞口無言，氣鼓鼓的吼道“算你有理，可你即使有一萬條理由，也不能阻止我不吃掉你！”我深有體會，這貓步就代表當時的統治者嗎？他們該是多麼的殘暴與蠻橫呀！《狐狸和山羊》：掉在井裏的的狐狸哄騙山羊下井，善良的山羊聽信了狐狸的話，讓狐狸踩着它的背跳出井底，卻丟下山羊不管。狐狸的狡猾奸詐，人盡皆知。而山羊卻相信了它，最後落得了個悲慘的下場，警示了人們做好事也要看對象，以免上當受騙。《鼴鼠》：一隻小鼴鼠對媽媽說它能看見東西，鼴鼠媽媽爲了試探兒子，便從櫥櫃裏拿出奶酪，讓兒子說這是什麼東西，兒子卻把奶酪“看”成了小石子兒，媽媽失望地說兒子不僅看不見東西，連鼻子也失靈了！誒，這個說牛皮吹大話的小鼴鼠，吹牛說他能幹大事，卻連小事也做不來。看了這幾篇寓言，你一定也深有感觸吧！

《伊索寓言》往往簡介客觀地敘述一個故事，最後以一句話畫龍點睛地揭示其蘊含的道理。相信你從中獲得了不少啓示，就讓我們用我們那幻想的翅膀在寓言世界裏自由翱翔吧！

讀《伊索寓言》有感 篇12

《伊索寓言》這本書非常有趣，主要內容講了大量的民間故事，主角大部分都是動物，有詭計多端的狐狸、恩將仇報的蛇、自作聰明的驢子、貪心不足的青蛙……，從中會讓你認識到貪心、說謊話的嚴重後果，還能體會到真理、美德和智慧。

其中一篇《農夫的寶藏》，故事內容大概是這樣的：從前有個農夫，他有三個兒子，這三個兒子整天只知道吃喝玩樂，全家都只靠農夫一個人種田。當然，農夫也好好的教育過他們，但他們就把話當成耳旁風，還是成天吃喝玩樂。日子一天天過去了，農夫已漸漸老了，他躺在牀上對他的三個兒子說，兒子們呀！我把寶藏埋在了咱家的`田地裏了，你們快去挖吧。說完，農夫就去世了。三個兒子開始拼命的挖起田地來，可是翻遍了整個田地都沒有發現寶藏，第二年春天來了，他們各自種下了種子，他們每天都幫種子澆水、施肥，不久之後，種子發芽了，慢慢長成了麥子，於是他們把麥子拿到集市上去賣換成了很多錢，他們看着那些金幣，想起了父親所說的話，恍然大悟，原來那所謂的寶藏就是要靠自己辛勤勞動換來的幸福和富有的生活。

讀完這本書我很有感觸，記得有一次，我們班裏進行大掃除，班上每個人都很努力的拖地、擦桌子，以及掃走廊。當時我打掃的是第三組，我先拿掃帚把整組的垃圾掃走，然後去打了一桶水，把拖把放到水裏洗一洗，放到地上來回拖，還伸進桌子底下和板凳底下拖一拖，再拿來抹布把課桌椅擦乾淨，最後把窗戶裏裏外外擦了一遍，忙得汗流浹背。到了下午，學校裏有人來檢查衛生，結果我們班得了“流動紅旗班”的美譽。同學們都很高興，這就是辛苦付出得到的回報。是啊，對待任何事情，只有自己付出努力和代價纔會找尋到真正的“寶藏”，享受到真正的快樂！

讀《伊索寓言》有感 篇13

整個暑假，我流連在小小書香世界裏——爸爸利用休息的時間爲我打了一個小書櫃。書櫃雖然簡陋，上面的書卻摞得整整齊齊；家裏雖然拮据，爸媽卻從沒因爲我要買書而說個“不”字。

最近，我被《伊索寓言》中《雞和珍珠》的小故事所觸動。有一天，一隻雞啄來啄去滿地尋找食物。突然間，它從一堆廢棄的樹葉中發現了一顆珍珠，惋惜地說：“如果你的主人找到了你，他會非常高興。可我要尋找的是米粒，而不是你，對於我來說，你毫無用處。”

這讓我聯想到不久前發生的那件事。很多同學去旅遊了，坐飛機、坐火車、自駕遊，北京、西安、大草原……可是我呢……媽媽曾經久病臥牀，花去了家裏所有的積蓄；爸爸沒日沒夜上班賺錢，還是無法改變家裏的情況。

當好友們神采飛揚地與我聊起旅途中的所見所聞，我只有羨慕的份，甚至有一些嫉妒和委屈。爲什麼我的父母每天埋頭工作，不能像別人的父母一樣陪伴孩子？爲什麼我生在一個苦苦爲生計奔忙的家庭？

那天，我最好的朋友邀請我一起去黃山遊玩。欣喜過後，我還是清醒地明白，即使爸爸媽媽同意讓我去，我又怎麼能忍心拿着他們節衣縮食省下來的錢去旅遊呢？

爸爸媽媽下班回家，看我失魂落魄的樣子，焦急地問我怎麼了。看着他們斑白的頭髮，渾黃的眼睛，我拼命搖了搖頭，笑了一笑——那真是一個比哭還難看的`笑容。他們並沒有追問什麼。

那天晚上，我破例沒在睡前看書，只把頭埋在被窩裏，輕輕啜泣。

清晨，如往常一樣，當我醒來，爸爸媽媽已經去上班了。飯桌上放着兩隻用塑料袋包着的包子，旁邊還有一張紙——是從報紙上撕下來的一角。那上面寫着歪歪扭扭的一行字：

“孩，是巴媽沒用，沒讓你過上好日子，請原亮我們”。

眼眶生疼生疼的，卻流不出眼淚來。心裏滿滿的，有什麼溢出來，使我全身震顫起來。哎，我這可愛的爸爸和媽媽呀！良久，我把這一角紙端端正正地疊了起來，夾在《雞和珍珠》那一頁。

爸爸媽媽就是我最珍貴的“米”，就算拿金子來，我也不換！感謝上天讓我擁有這樣的父母，你們沒有家財萬貫，卻給我無盡的溫暖；你們沒有多情的話語，卻給我人世間最珍貴的情意；你們沒有璀璨的珍珠，我卻只願你們是一顆米粒，雖然樸實但不凡！

讀《伊索寓言》有感 篇14

最近，我讀了一本書——《伊索寓言》，這本書通過一個個小故事告訴我們很多道理。

比如故事《猴子與小猴》，講的是猴子媽媽生了一對雙胞胎，它非常喜歡其中的一個，而不喜歡另一個。它每天都抱着喜歡的那一個，而對另外一個非常不好，總是因爲一點小事情就狠狠地責備它。後來，那隻它喜歡的小猴被它抱在懷裏捂死了;而另一隻小猴卻長得很健壯。這個故事告訴我們：不要過分溺愛自己的`孩子，要讓他們學會自己獨立生活。讀了這個故事，我感覺到爸爸媽媽平時讓我幫助他們做些力所能及的事情是多麼正確，可以鍛鍊我的動手能力，也可以讓我從中學會思考。

《伊索寓言》裏還有很多像這樣充滿哲理的故事。如《四位朋友》講的是一個獵人孤零零地在大森林裏生活，他覺得太寂寞太無聊了，就決定出去找朋友，他在路上結識了狗、貓和老鷹，就和它們結爲朋友。有一天，他們遇到了一隻熊，貓爬上了樹，鷹飛上了藍天，只有狗爲了救獵人，勇敢地和熊鬥爭，但是獵人最終卻拋棄了狗。這個故事告訴我們：只有在危險之中，才能體現出友誼的珍貴和無私，才知道誰是真正的朋友。我讀了這個故事，我覺得獵人、貓和鷹都是不對的，朋友應該在危難的時候互相幫助，我希望自己以後能遇到真正的朋友，也要努力成爲讓別人信任的朋友。

《伊索寓言》，真是一本讓我愛不釋手的好書!