《老人與海》讀後感共15篇

細細品味一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的《老人與海》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《老人與海》讀後感1

書，是知識的風帆，是常識的翅膀，是知識的源泉。書能夠薰陶 我們的情操，寬闊我們的眼界。我的書籍中，有一標書令我回味無限。它就是《老人與海》。此書的.息者是赫赫有名的諾貝爾文學獎的得主——（美）海亮威。

書中道的是一位剛強的老人，老人取一個小男孩關係甚惡，老人的名字鳴“聖地亞哥”，他在持續的八十四天沒逮到魚的情形下，單獨出海。無意間釣上了一條大馬林魚，但這條魚切實太大大馬林魚猖狂地託這老人及小帆在海中游言，但大馬林魚初終沒鬥功有勇無謀的老人，老人帶着大馬林魚在無邊無涯的大海上回返野園，但誰知地有意外風波，多少隻鯊魚盯上了老人，老人發明了危險，與鯊魚開端了觸目驚心的搏擊，終於鯊魚被老人戰勝了，老人歷經含辛茹苦，歸到港灣。但此時那碩大無比的大馬林魚，只剩下了一些殘骸。

這固然是一個簡略的故事，但它卻給己們留下了深入的情理。我每次讀完當前，心懷磅礴，我不禁替老人的精神所折服。白叟這敢於共逝世神所拼搏的大無畏精力令我敬佩。但他在恐怖的烏暗中畏縮不前，想光亮後退，末於走沒了窘境，沒被光明所淹沒。爾信任只有閱歷風風雨雨，才幹睹彩虹，讓咱們向彩虹盡力吧！！

《老人與海》讀後感2

歐內斯特。海明威是馳名世界的美國作家。今天，我有幸讀到了他最有名的一則中篇小說《老人與海》。讀完整篇文章，一個在失敗和挫折面前不低頭，不氣餒，堅韌奮鬥的老魚夫形象便在我心中留下了深深的烙印。

古巴老魚夫聖地亞哥接連出海84天沒有捕到一條魚，但他毫不氣餒。第85天他再次出海，好不容易釣住一條比他的魚船還長几英尺的`大馬林魚。拼死抵抗的大魚將船拖到了遠海，經過三天兩夜的艱苦搏鬥，老人終於刺死打魚，把它縛在船邊，拖着它返回漁港。但是，途中不時地遇到兇殘的鯊魚羣來襲擊，它們瘋狂地爭事大魚。已極度疲勞的老人又頑強地與鯊魚羣搏鬥：用魚叉，用刀子，用槳柄，用木棍……最後，他什麼武器也沒有了。當他終於疲憊不堪地返回漁港時，SUO大的馬林魚僅剩一具空空的骨架。故事的內容就是這樣簡單，但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格鬥想象爲人生格鬥，把大馬林魚和鯊魚都看成他浴血奮鬥的對手，佩服他以自己的行動證實人的膽略，人的氣魄，人的價值，證實人不是生來要給打敗的！

人的一生何嘗不是這樣呢？在漫漫的旅途中，每個人都會遇到無數的困難與坎坷，但是我相信，只要每個人拿出自己的勇氣與力量同困難搏鬥，你終究會取得成功。即便最後你與困難“同歸於盡”也絲毫不會後悔。細細地品味完《老人與海》，一句極富生命意義的話在我心中永遠珍藏了起來：人可以被毀滅，但不能被打敗！

《老人與海》讀後感3

故事主要講的是古巴老漁夫聖地亞哥在連着出海八十四天沒有捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚。但這條魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天，才筋疲力盡，被他殺死，綁在小船的一邊。但是這條大馬林魚的血招來了鯊魚。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最後回到村子時，大馬林魚被鯊魚吃的只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。

原先有一個叫馬諾林的孩子跟隨聖地亞哥一起捕魚，但是由於聖地亞哥已經連續八十四天沒有捕到魚，所以孩子的父母便讓馬諾林回來。這些魚就好比金錢，一個人有錢和沒錢是一樣的.，不要在一個人有錢時就追隨他，沒錢時就離開他。就像這裏的馬諾林的父母一樣，老人捕到魚時就讓孩子跟着他，沒捕到魚時就離開老人。

馬諾林的父母和那些漁民認爲老人聖地亞哥倒黴到了極點，如果孩子再跟着他，便會跟着老人一起倒黴。我認爲沒有絕對的好運和絕對的倒黴。這一切都在人爲。被漁民們說是倒黴到了極點的老人最後不還是釣到魚了嗎？我相信，老人的生活會越變越好！

讀了這個故事，讓我明白了兩個道理：一是做什麼事沒有絕對的好運和絕對的倒黴，關鍵看你努力去做了沒有，有沒有認真去做。二是做什麼事情要堅持，順境時不要得意，逆境時不要輕易言棄，堅持到底就會成功！

《老人與海》讀後感4

讀《老人與海》有感

我特別愛讀書，特別是好書，只要有一本好書，我便會愛不釋手地讀起來，因爲讀書會讓我們受益更多，讓我們領悟到更多的知識，自從讀了《老人與海》這本書後，就讓我明白了什麼叫做堅強、勇敢。

《老人與海》這本書講述的是一位老人聖地亞哥在海上捕魚的經歷：老人84天沒捕到一條魚，終於在第85天捕獲了一隻巨大的馬林魚，但由於這條魚太大，在海上拖了很長時間，結果在返航途中又同鯊魚進行了驚險的搏鬥，最後回來時只剩下了一副魚骨架。讀完這部作品，我深深地被主人公聖地亞哥那種堅持不懈的精神給震撼了。他雖然沒有把魚完好無損地帶回來，但他仍是成功的，因爲他在途中與鯊魚拼命搏鬥，他那種永不放棄的信念值得我們學習，如果在生活中，那馬林魚便代表着人們的.慾望，鯊魚便代表着旅途中不幸厄運，如果我們也能向老人那樣不向厄運低頭，勇敢於厄運鬥爭，那麼，我們收穫的一定就是成功。老人在故事中前後都夢見了獅子，因爲獅子是萬獸之王，代表着威武，老人想從獅子身上吸取一些勇敢，如果我們也能想老人那樣，還有什麼事情做不成呢？我們的成功，不都是靠着這種精神，菜擊敗一隻只“鯊魚”的嗎？

我們要銘記《老人與海》給予我們的啓示：勇敢與厄運作鬥爭，就一定能夠取得成功。

《老人與海》讀後感5

每逢冬季，昆明的翠湖都會迎來大批遷徙的海鷗，這時候，老人也像趕赴約會似的，來到湖畔來呵護這些美麗的海鳥。十餘年來，老人與海鷗和諧相處，結下了深厚的情誼。

這篇文章主要講了老人生前餵食海鷗，呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說話等事例;以及老人死後，海鷗在老人遺像前翻飛盤旋，肅立大聲鳴叫的悲壯畫面，表現了老人對海鷗的那份無私的愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。

其中我印象最深的是這一句：“過了一會兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是爲老人守靈的白翼天使。”“紛紛”說明這麼多海鷗動作一致，似乎有誰在無聲指揮。“站成了兩行”“肅立不動”“白翼天使”寫出了海鷗對老人的愛戴，尊敬，對老人的一片深情。這樣的場面，我相信無論誰都會爲之動容的`！

多麼善良的老人，多麼純潔的海鷗，彼此用真情共同譜寫了一曲愛的讚歌，那份相知與相守、牽掛與依賴，讓我們猛然醒悟，人與自然的和諧共處，原來是如此的美好！如此的動人！他無時無刻不再提醒大家，與大自然做朋友，珍愛生命，熱愛生活！

《老人與海》讀後感6

一個古怪的老頭，釣一條魚，直到天昏地老，海枯石爛。

這就是讀《老人與海》到一半然後兩眼昏花所發出的感慨。此後，這本薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落，落了一片灰灰的塵。我是一個極度缺乏毅力的女孩，若能把一件持續了半個月的事情延續到一年半載，那是奇蹟。

在今天被動的翻開這本書之前，可憐的老人與海就像雕塑一般充當一個顯示我“學富五車”的'工具。我一點也不瞭解它，也不願意去了解它。

驀地，突然發現那些講述如何堅強勇敢的書籍要不就是被強制性的送給人家，要不就是賣給了撿破爛的。那些色彩斑斕的，浮若塵絲的奇書異卷反而奪得了一大片疆域。只有這本孤獨的老人與海，孤獨地在封閉的世界中不停息地自導自演一部相同的戲。翻開柔韌的紙頁，赫然見到“我要和它鬥到死。”着實讓我驚心。

縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍，但他的堅持贏過了波塞東的囂張。

轉而想到了自己，從小學畫畫不到一年，放棄了；想當律師，不到半年，喪氣了；想當作家，不到三個月，泄氣了。曾經許下那麼多豪言壯志，就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕。啊，好奇而善變。這是對自己的安慰。

並不是沒有堅持過，但那種枯燥與永無止境的等待是一枚細針，足以穿破一個鼓鼓的氣球。於是曾經那麼多次，承受不住堅持換來的失敗，躲在瀑布裏哭泣。

縱使老人身處險境，但他的生存信念驅走了死神的垂顧。

聽說除了教徒們，人是沒有太多信仰的。時間在句子後面劃上了一個巨大的叉子。

《老人與海》讀後感7

海是調皮的頑童，它有時平波如鏡，有事掀起狂潮巨浪，與正真的勇士試比高下。人的精神是無形的，它可以深藏在人們內心裏一動不動，也可以一觸即發，用它難以形容的威力與惡勢力作鬥爭。

一位以打漁爲生的老人，一望無際的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那麼微不足道，更何況是一位老人？然而這位老人卻戰勝了這片汪洋，又有誰能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰，是什麼力量促使老人去戰鬥呢？是精神，是頑強不屈的'精神。

可以消滅一個人，就是打不垮他，這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上，他什麼也沒有得到，就連漁網魚叉也沒有了，他輸了嗎？沒有，他是最後的勝利者，他的精神戰勝了一切，因爲精神是世上唯一無法戰勝的。即使一無所獲仍舊堅持不懈地爲自己的目標而奮鬥，不正是《老人與海》給我們的啓示嗎？

一個人一旦擁有了這種精神，他就是這個世上最勇敢的人，不可戰勝的人。是的，的確可以戰勝一個人，但就是大不挎它，或許那些所謂的“勝利者”會贏得某些人的掌聲，但在人們內心深處有種聲音在說：“你們的勝利是最可悲的！”爲什麼我們的英雄在戰場上可以無所畏懼，爲什麼我們的勇士在刑場上可以昂首挺胸呢？因爲人類不可泯滅的精神，是無法戰勝的正義。

我們應該歌頌那些古今中外擁有這種精神的人。

《老人與海》讀後感8

寒假裏我讀了美國著名作家海明威的《老人與海》。這本書曾經獲得過諾貝爾文學獎。

《老人與海》講述了一個這樣的故事：一個老漁夫連續84天都沒有捕到魚，爲了證明自己，他又再次出海，遇到了一條重1500多磅的大馬林魚。經過整整3天3夜的搏鬥，漁夫終於殺死了大魚，可大魚的血引來了鯊魚羣，他又與鯊魚搏鬥。回到碼頭時，大魚已經被鯊魚吃光，只剩下魚骨架了。

這本書雖然只有150多頁，但寫得很精彩，讓人只要拿起來就放不下了。我印象最深的'是老漁夫和大魚搏鬥的最後一刻的場景：老人與大魚都筋疲力盡，身上都是傷，他們都在頑強地堅持着，都想成爲最後的贏家，最後，老人艱難地戰勝了大魚。看到這裏，我想到我自己在學習和生活中遇到困難時，有時候會逃避。比如體育課裏我最差的是坐位體前屈，可我平時也不好好去練習，成績一直沒有進步，沒有克服這個難關。想到這點我覺得自己要向老漁夫好好學習，在困難面前不低頭，要迎難而上，做到最好。

從這本書裏我懂得了一個道理：人的一生不可能一帆風順，就象船在海上航行一樣，總會遇到一些風浪，我們要做的就是勇敢面對，總有一天，我們會到達鳥語花香的彼岸。

媽媽告訴我，《老人與海》是一本比較深奧的書，書裏有很多道理我現在還不懂，我以後要多讀幾遍。這是一本會讓我受益終身的好書！

《老人與海》讀後感9

一次次出海，老人對自己充滿着堅定的信念，雖然，在這四十八天裏，老人一條魚都沒有達到，但是，老人並不放棄，他相信自己一定可以打到大魚。

這就是作者筆下的一個堅定、和藹的老人，同時作者也正是用老人這種永不放棄的精神，永不磨滅的信心來作爲小說的主線，貫穿全文。

這本小說的內容非常的簡單，主要就講了老人在海上與大鯊魚搏鬥的情景。但是，這本書對於六年來讀了不少書的`我來說，是一個不小的挑戰。初看這本書，覺得這本書非常的短，應該很好讀，於是，我便草草地掃了一眼。結果讀完之後，別說很好讀了，就連書裏面講了什麼我才只讀懂了一部分，原因是在這本書中，作者在老人與鯊魚搏鬥的時候，運用了許多的細節描寫：動作、語言、環境……“我沒有抽筋，”他說，“它很快就會浮上來，不過我能堅持住。你必須堅持住，這是不用說的了。”……這是我列舉的作者對老人的語言描寫，由此看出，這就是作者筆下的老人，堅持、執着、頑強、有着永不磨滅的信念。這正是作者在寫作之中的匠心獨運的地方，從多個方面的寫法來滲透進去，同時，在寫法上，也從不同的角度來寫出了老人的特點，這也正是這本小說最吸引人的地方，也真是這本書最令人難懂的地方！

這是一本書，一本引人入勝的書。書的特點由我來感受，反覆品味，這將會是我的寫作素材！

《老人與海》讀後感10

當我翻開《老人與海》的第一頁時，就被深深地吸引住了：一條大鯊魚，一條大馬林魚，一個男孩和一個老人，塑造出了一個看似簡單，其實是蘊含深刻哲理的故事。

故事講述了一個叫做“聖地亞哥”的老人在海上苦苦“奮戰”了84天，終究沒有釣到魚。他經常被同行冷嘲熱諷，但他從來都沒有灰心，僅僅靠着他那簡陋的器具，在海上搏鬥了三天，終於釣到了一條大馬林魚。但在回家的海域上遇到了數條大鯊魚，他馬上冷靜下來，憑藉着他從小捕魚的經驗，用刀子刺穿了鯊魚的骨頭，將那些可惡的壞傢伙置於死地。但老人也付出了代價：他的大馬林魚被鯊魚們啃得只剩下魚頭、魚尾和骨架了。

“勇敢者是不會被打敗的，你可以消滅他，但永遠打不垮他。”這句話深深地“印”在了我的腦海裏。雖然老人躲不過海明威筆下寫的災難，但是他勇敢的面對了這些災難。人類真是一種奇怪的動物：他們有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗，失敗真的如此可怕嗎？老人在海上經歷了84次失敗，但他都沒有放棄捕魚。我非常敬佩老人這種不屈不撓的.精神，正是他這種精神，換來了應有的報酬——大馬林魚。

而在生活中的我，可不像老人那樣毅力十足。有一次，我考試考砸了，非常傷心。媽媽就讓我看看《老人與海》這本書，希望我能從中學習老人這種永不放棄的精神。看完以後，我又鼓起勇氣，充滿力量，決定以後要繼續努力，查漏補缺，爭取考出好成績。

《老人與海》讀後感11

仔細讀完《老人與海鷗》這篇課文後，我深有感觸。

這位老人，名叫吳慶恆，是一位孤寡老人，他天天勤儉節儉，布衣洗了褪了色，連用的塑料袋也用到了褪色，就是爲了給海鷗買鳥食。冬天時，天天都步行一萬多米，也不坐車，省下這幾塊錢路費，爲了買更多的食物給海鷗吃。日久天長，他認得出海鷗和記得它們的名字，我認爲，他對海鷗的感情十分深厚，若要是我看海鷗，海鷗就是一羣同樣白色物體，但老人卻記得清清楚楚，多麼了不起呀！老人天天期盼着明天海鷗快點來，他無法去海鷗棲息的滇池，但他想去，想看看那羣他喜歡的海鷗們，好景不長，老人去世了，當人們把老人的遺像帶到老人的“親人”們面前，鷗羣就像炸了營一樣，心裏必須在想：“老人，您爲什麼不來給我們餵食呀？”老人去世了，沒看到他心愛的鷗羣，但他得到了鷗羣的愛戴，鷗羣又失去了一個愛護它們的人，失去了一個與它朝夕相伴的`“親人。”老人一生爲了海鷗捨棄一切，天天吃粗茶淡飯，有時甚至還吃不上。我們也像老人那樣，愛動物，要明白，動物是我們的朋友，而我們的祖先就是一個動物，是因爲動物，我們才能生存，因爲動物，我們才能夠有如此強健的身體。我們要保護動物，不能夠讓他們滅絕了。

人和動物之間是公平的，我們要熱愛大自然中的一草一木，也要關心動物，就像西雅圖酋長說的：“雄鷹，駿馬還有一些動物都是我們的人類兄弟。”

《老人與海》讀後感12

今天課堂上我讀了《老人與海鷗》的課文，感受到了老人的期盼原來是確切無疑的！他對海鷗的那份美好的感情，早已經被那重情意的海鷗受納，並在老人離開它們之際，竟以動人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達出來：我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了一羣海鷗突然飛來，圍着老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲與姿勢與平時大不一樣，像是發生了什麼大事一樣海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。

它們肅立不動，像是爲老人守靈的白翼天使。當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫着，翅膀撲的`那樣近讀到這裏，一種難以名狀的激動終於溼潤了我的眼眶，我在爲老人的幸福而溼潤，更爲那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！

從這篇美麗的文章中，感受到了老人對海鷗的喜愛。自己穿着褪色的過時布衣，揹着一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色，還每天去給海鷗餵食。原來是那樣美好，如此動人！

《老人與海》讀後感13

我在這個充滿活力的暑假裏，看了一本有趣的書叫《老人與海》它情節生動、內容豐富。有的地方讀起來還讓人驚心動魄呢！它講的是一個老頭，他是個漁夫，有一個助手叫 波特，他們整天以捕魚爲生，有的是候打不打魚還得餓肚子，有一個人在他們餓肚子的時候幫助過他們。 有一天，老頭子要獨自出海遠行了，他對幫助過他的人說：“我這次到太平洋去捕魚，一定有很大的收穫，你想要什麼？” 那個人回答道：“我什麼也不要，你給我一塊魚肉就行了。”

老頭子第二天便開始出海捕魚了，剛開始都是一路順風，但是隻捕到一些小魚不夠給別人，他便向深海駛去，一天他正坐在船邊釣魚，忽然浮標猛地往下一沉，老人差點都掉到海里去了。 經過了五天五夜的生死拼搏，終於把那條大魚給制服了。那時老頭已經筋疲力盡了，他擦了把汗，向海裏瞪了一眼。魚的.鰭因勞累過度而充滿了氣，浮了上來，老人使出最後一點力氣掄起魚叉往下一戳，正好戳在頭上，終於魚被打死了。他仔細一看：“哇，這條魚比我的船還要大幾倍！”老人把魚栓在船頭，便開始返航了，過了一個時辰，有一條鯊魚尋着魚腥味游過來咬了魚一口，老頭拿起一根備用的長矛戳進大鯊魚，隨後又有五隻鯊魚來襲擊，最後魚只剩下一副骨架了。這本書我看到了漁夫的毅力和堅持不懈可貴精神。

《老人與海》讀後感14

讀完《老人與海鷗》這篇文章後，我久久陷入了沉思，不禁爲老人與海鷗之間的深厚情誼而感動，同時從老人吳慶恆對海鷗無私的愛而聯想到父母對兒女無私的關心和照顧，這是人性光輝的閃耀，是世間最溫暖的愛。

這篇文章的作者是鄧啓耀，文章敘述了老人與海鷗之間發生在昆明翠湖邊一件件感人肺腑的故事。老人吳慶恆每逢冬日都會到昆明翠湖邊給海鷗餵食，與海鷗相伴。他省吃儉用花錢給海鷗買食物，他還給一隻只海鷗取名字，以便交流。

後來，老人去世了，人們將老人的遺像放在翠湖邊，鷗羣竟圍着老人的遺像翻飛盤旋，一會兒又肅立不動，像是一個個爲老人守靈的白翼天使……翠湖，邊過往的行人都被這一幕情景驚呆了，忍不住停下了腳步。看到這裏，我不禁爲海鷗通曉人性的情誼流下了眼淚。

海鷗對老人的'那種不捨，讓我覺得老人就是海鷗的父親，海鷗就是老人的兒女啊!老人對海鷗的關愛就像媽媽對我的愛一樣。媽媽不但在生活上無微不至地關心我，把好吃的東西留給我，把好的東西給我使用，而且在學習上更是傾盡心力地關心我，給我買最好的學習用品，還時時鼓勵我努力學習。

讀了《老人與海鷗》這篇文章後，我不僅被動物與人類之間深厚的友情而感動，同時有深深的感觸和啓發：人與動物之間都能產生如此深厚的情誼，我們人與人之間不是更應該和睦相處嗎?

《老人與海》讀後感15

《老人和海鷗》是一篇真實的故事，它講述的是一個老人把海鷗當作自我的兒女們一般的照顧。給它們喂餅乾丁、給它們起名字、和它們聊天。直到老人去世，海鷗們的舉動讓大家大吃一驚：人們將老人的遺像擺到草地上時，所有的海鷗竟然都在遺像上空翻飛盤旋，連聲鳴叫，又而肅立不動。像是在爲老人守靈。文章表現了老人對海鷗愛，以及海鷗對老人的'情。其實，讀了文章後，我真的深有感觸。難道不是嗎愛護小動物的朋友隨處可見，有些甚至願意去收養無家可歸的小野貓等等。這是爲什麼呀不就是因爲大夥兒們心中有愛嘛！可是，我們同樣也清楚，目前捕殺珍惜動物的販子依然隨處可見。雖然說我們不能夠有力地去解決這種事情。可是，我們能夠從反方面思考啊。我們一方面地去愛惜動物們，不是受傷害的動物就更少了嗎讓我們一齊行動起來吧！呼籲全世界（期望你能夠做到！）讓大家都參與其中，一齊來保護好小動物吧，讓我們和它們共同生活在同一片藍天下！

老人和海鷗們都能夠和諧相處，難道我們就做不到嗎多去關愛一下小動物們吧。像老人一樣，打心底裏愛着海鷗。老人爲它們付出了好多好多。而他得到的最好的回報，不是金錢，而是海鷗對他的愛！向老人之以最崇高的敬意！老人最終的心願相信你應當已經明白了吧，那麼，你願意和我一齊把這個未了的心願繼續傳承下去嗎

但願，你看完後會毫不猶豫的點頭的……