別輸在不會表達上讀後感大綱

認真品味一部名著後，相信大家的收穫肯定不少，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的別輸在不會表達上讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　別輸在不會表達上讀後感1

讓閱讀成爲一種習慣，成爲一種生活習慣。書韻留香，閱讀分享，一起來看看晉東集團職工發自內心的讀書體會吧!

今日分享來自綜合辦公室李嘉鑫。

數百年前的智者蘇格拉底說：“世間有一種能力可以使人完成偉業，並獲得世人的認可，那就是令人喜悅的講話能力。”美國人類行爲科學研究者湯姆森也曾說過：“發生在成功人士身上的奇蹟，至少有一半是由口才創造的。”

在閱讀中你會發現，良好的語言表達能力，不僅能幫助人們獲得成功，還能給人帶來幸福，而且往往都有很好的人緣，不只是在職場上如魚得水，日常的家庭生活中也能獲得更和睦的關係。而那些語言表達能力有所欠缺的人則往往默默無聞，被人忽視，甚至有時還會因爲不會說話而得罪人，影響人際關係。雖同樣是一件事情，但由於表達方式不一樣，效果也截然不同，這就是語言的藝術。

其實“讀一本好書就像和一個高尚的人說話......”總讓你回味無窮，記憶深刻。

　　別輸在不會表達上讀後感2

數千年前的先知與智者蘇格拉底先生說：“世間有一種能力可以使人很快完成偉業，並獲得世人的認識，那就是令人喜悅的講話能力。”人際關係學家戴爾·卡耐基先生說：“一個人的成功，15%靠技術知識，85%靠口才藝術。”

教師的語言是師生之間進行思想與情感交流的媒介，教師的語言表達能力如何，直接影響學生對知識的掌握程度，關係到教學效果的優劣，甚至關係的教育的成敗。作爲教師，我們要不斷加強自己的語言修養，提高自己的語言表達能力，這樣才能順利地完成教學任務。蘇霍姆林斯基就曾說過：“教師的語言修養在極大程度上決定着學生在課堂上的腦力勞動成果，我們高度的語言修養是合理利用時間的重要條件！”準確、生動、流暢、優美的語言可能激起學生學習的興趣，引發學生學習的動力；能啓迪學生思維，盤活大腦潛力，是學生在輕鬆、愉悅中獲得新知，鞏固舊知，培養能力。

同樣一件事情，由於表達的方式不一樣，效果也截然不同，這是語言的藝術。作爲一名老師，我們與家長的溝通也要講究語言的藝術。幾年的教學工作，在於家長的長期溝通中，我深切體會到語言藝術的重要性，與家長之間的語言溝通要深入淺出，將大道理說小。學生來自不同的家庭，每個家長的文化水平、素質教養不同，那就必須講究語言的藝術。“溝通無限”，方法不拘一格。老師要重視與學生家長的溝通，更要講究語言的藝術。

不僅如此，在團隊合作中，表達能力也尤爲重要。與人溝通，道路不止一條，方法也不會只有一個，說話方式是可以選擇的。事實上，良好的語言表達能力不但使我們在工作中如魚得水，在生活中也能獲得更好的關係。想要達成良好的溝通效果，帶來良好的'人際關係，有必要動動腦筋，好好想一想，該怎麼去表達會更好。

雖然書還沒有讀完，但卻絲毫不影響自己對這本書的喜愛。言爲心聲，從言語推斷出孩子內心世界的真實想法。聞聲識人，順着聲音潛入人心，讓孩子時刻保持好奇心，讓家長更能心悅誠服的配合老師工作。而這些，我需要學習的還有很多很多！

　　別輸在不會表達上讀後感3

表達重要性

我發現優秀的人幾乎都是善於表達自己。這幾個月時間以來，體會到會表達是一項被忽略但是很重要的一種軟實力。當你在工作彙報的時候，如何表達自己的業績。當受到他人批評的時候，如何把缺點轉化爲優點。當你接收到同事含蓄委婉表達的是時候，如何揣摩到對方真正意圖。當向大家表達自己的觀點時候，如何說到重點。

讀完的感受

一週時間，快速的讀完了這本《別輸在不會表達上》。讀起來比較輕鬆，就像是看心靈雞湯一樣。這本書提及人情事故比較多。環境在一天天的變化，我們不再孩子，世故的場合越來越多。之前的觀點被一點點的更新迭代。

落地行動

讀完這本書，我也決定改變自己的表達。給自己定一個正確的生活引導，學會做一個幽默的人。平時積累一些幽默的段子，一週記錄1個段子，方便需要的時候可以表達出來。改掉在公衆場合議論其他人不足缺點的毛病。言多必失，在自己公衆場合表達的時候，心中一定要有一個腹稿，然後再講話，不然就不說話了。期待一點一點，一天天的變化。