當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 榕園豐碑讀後感大綱

榕園豐碑讀後感大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 2.84W 次

導語:《榕園豐碑》記載的是我縣一名普通教師楊錦銓平凡而偉大的一生。下面是本站小編收集整理的關於《榕園豐碑》的讀後感,歡迎大家閱讀參考!

榕園豐碑讀後感

  榕園豐碑讀後感2017最新範文【1】

7月15日,賓陽中學各地校友羣突然跳出來一則消息:賓中傳奇人物楊錦銓老師與世長辭!剎那間,校友羣內燃起根根蠟燭,校友們在電腦面前掩面而泣,無法接受這突如其來的噩耗!

我們甚至還沒有來得及邀請他來參加我們的聚會!他卻永遠離開了我們!我們難以形容我們的悲痛!我們如何掩藏我們的遺憾!

楊錦銓老師是賓中的傳奇人物,他身上的傳奇故事多不勝數:他是如何放棄優越的家境來到賓中,如何受盡批鬥而依然毅然決然留在賓中,如何照顧他癱瘓的妻子不離不棄,還有外縣的學校是如何以請到他去講一節課而深感榮幸,又有多少學生以能傾聽他的物理課而引以爲傲… …

在外多年的校友,一起聊起母校就會想起楊老師,一提到楊老師,剎那間對他肅然起敬。不僅是他直接教過的學生對他佩服得五體投地,就是那些甚至沒有親耳聆聽他的物理課的同學們,都對他爲人處世的點點滴滴發自肺腑的敬佩和讚歎!

他刻苦鑽研教學技巧,精心準備教學資料,善於總結經驗教訓。他的課堂總是那麼充滿激情,那些在學生眼中分散、凌亂的知識點在他那裏就是信手拈來而且很容易就串到了一起,他的課堂總是能把同學們迅速帶入一個引人入勝的物理世界。他把學生們從題海戰術中解放出來,讓同學們集中精力於物理學本身的條理性、邏輯性、趣味性和關聯性。

他的學識、閱歷和口才,令學生那麼折服,再淘氣的學生,都自覺地傾聽他的授課。他的課堂,讓人感受到一種氣壓全場的自信,一種掌控全局的霸氣,一個洞悉細節的氛圍。他的幽默,又頓時化解課堂的緊張氣氛,讓同學們感到輕鬆自然。他讓學生深刻體會到學習就一定要信心滿滿,而且完全可以做到。他上完課後滿頭滿嘴的粉筆灰,猶如一尊雕像,早已銘刻在學生的心中,成爲一座不朽的豐碑!

他對尖子生和後進生一視同仁,沒有優劣之分,他因材施教,循循善誘,是尖子眼中點石成金的大師,又是差生思維豁然開朗的佈道者。他指點迷津的本領,簡直是一種藝術!很多同學因爲楊老師深深喜歡上了物理課,他們甚至願意楊老師的課拖延一些時間,下課了還沉醉在楊老師的課堂氛圍中。他們自己難以想象以前讓人摸不着頭腦的物理課,竟然成績可以突飛猛進,甚至從拖後腿的學科變成了優勢科目,於是乎信心倍增,有的同學甚至把物理研究作爲終生致力的研究方向!

那些沒有機會上他的物理課的同學,甚至爲此遺憾賓中經歷的不完整。現在,他們的遺憾成了永恆!我們永遠的失去了體驗他的一堂課乃至聆聽他的一句教誨的機會!

楊老師多年來照顧臥病在牀的妻子,始終不離不棄,體現了貫穿一生的高度責任感。可是他自己病了,都不曾麻煩別人照顧。他甚至沒有給我們一次探視他的機會!他用自己的言行詮釋了一個負責任的形象!

那些學習成績不好,深怕被老師遺忘甚至厭惡的學生,在楊老師那裏得到了安慰和鼓勵。那些家庭困難的學生,楊老師會特別留意他們情緒的'變化,並從自己微薄的工資中拿出一部分來資助他們。當他們因爲家庭原因出現了浮躁的情緒時,楊老師會像一個父親對自己的孩子那樣,對他們予以關愛、引導及幫助。他就是通過這樣一各個平凡的小細節中默默垂愛他的學生,他就這樣成爲同學們的心靈導師與靈魂偶像!

他的一生,體現了一個知識分子的崇高氣節!他用自己的奉獻踐行了“蠟炬成灰淚始幹”的人民教師精神!他的一生用至死不渝的愛,擁抱賓中,讓我們所有賓中人無不感動!他身上人性的光輝,體現了一個道德楷模一生的堅守與信仰!他身上的師德和人格魅力,值得我們終身學習!

如今,我們失去了一位集良師、益友、慈父於一身的前輩!他的離去留給我們的是深深的悲痛和永遠的遺憾!我們爲楊老師充滿傳奇的一生過早謝幕感到無比痛心和惋惜!

我們將繼承楊老師的遺志,發揚他崇高的奉獻精神和高尚的人格魅力,學習他熱愛工作刻苦鑽研的精神,不斷進取,勇於創新,在平凡的崗位上做出非凡業績;我們要學習他高度負責的態度,勇於面對工作和生活中的挑戰,正確對待生活中的壓力和誘惑;

我們要學習他對晚輩那種寬廣無私的愛,幫助和扶持年輕人成長,爲賓中的事業代代相傳甘做墊腳石;我們要學習他知識分子的氣節,堅守原則,站穩立場,充分自信,爲國家建設和社會進步貢獻自己的畢生精力!

  榕園豐碑讀後感2017最新範文【2】

《榕園豐碑》記載的是我縣一名普通教師楊錦銓平凡而偉大的一生。楊錦銓老師是我縣賓陽中學一名教師,自畢業後便來到賓中,紮根賓陽,奉獻賓陽。楊錦銓老師淡泊名利、愛崗敬業、甘於奉獻、永爭一流、樂觀有愛的精神不但是賓陽中學教師精神的代表,更是賓陽教育積澱下來的寶貴財富。

我縣將以此爲契機,切實加強師德師風建設,多樹立身邊教師典型,感染教師、動員教師、引領教師,激發教師奉獻教育的高漲熱情,形成振興教育的強大合力;每一位教師勿忘初心,牢記使命,在《榕園豐碑》一書中見賢思齊,比照自我,用楊老“淡泊名利、愛崗敬業、永爭一流、樂觀有愛”的精神激勵前行,爭做有理想信念,有道德情操,有紮實學識,有仁愛之心的“四有”老師,永做學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。

  榕園豐碑讀後感2017最新範文【3】

《榕園豐碑》,要把楊錦銓老師的高尚品德發揚光大,紮實開展精神文明建設,推動我縣宣傳思想文化工作再上新臺階。

一本好書就是一段濃縮成精華的人生,在這段人生裏,不但寫書中主人公,也寫着讀者的過去,現在,和未來,它會讓你感動,引你思考,激你共鳴,讓你讀後產生出一種不得不說的衝動,與人分享的渴望。

“故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也。”先哲荀子如是說,讀一本有高度、有深度、有熱度的書,就是登高山、臨深溪、聽先聖之言的過程,讀《榕園豐碑》也當作如是觀。

2017年6月10日,賓中榕園,皓月當空,夜涼如水,註定是不平凡的夜晚,古榕在深邃而廣袤的宇宙中招展,如巨大的天蓬,蔭護着這片熱土上每一位像楊錦銓老師一樣淡泊名利、愛崗敬業、辛勤耕芸的人們。

存以榕園,去而益詠,斯人雖遠,長風永存。