《將心比心》讀後感範文大綱

讀完一本經典名著後，大家一定都收穫不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的《將心比心》讀後感範文，歡迎閱讀與收藏。

《將心比心》讀後感範文1

最近，我學了《將心比心》這篇文章。文章主要講了阿姨給老奶奶開門和媽媽鼓勵小護士扎針的事情。揭示了一個深刻的人生哲理：生活中要將心比心，多一些寬容和理解。

但是，社會之大，並不是每個人都能將心比心對待別人。有一天，我在公園裏玩，有一位老奶奶在掃地。突然，一位年輕的小夥子經過這裏，老奶奶的掃把無意中掃在年輕人的鞋子上，老奶奶連忙說：“對不起！對不起！”可是，年輕人卻大罵起來：“老太婆，說聲對不起就行了嗎？你要知道，我的鞋子是名牌貨，你一個月的工資也買不到！”這時，老奶奶火了，和年輕人吵了起來，他們倆你一言，我一語，誰都不服輸。看到這裏，我心想：“如果年輕人能誠誠懇懇地說一聲‘沒關係’，這件事就會平息了。”

在日常生活中，我們遇到這種類型的事情機會很多，關鍵是我們能不能將心比心，對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解，我們這個社會就會和諧健康。

《將心比心》讀後感範文2

記得我讀4年級的時候，學了一篇叫將心比心的課文。

當時，身爲4年級的我感觸不深。現在，我有翻看了那篇人與人互相關愛的文章。2年後，身爲6年級的我感觸被增。

我還記得課文中有這樣一段話： 如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重；對孩子增加一份關愛；就會使人與人之間多一些寬容與理解。

是啊，將心比心學會關愛，我們都愛自己的親人，我們也希望親人在困難的時候得到關愛。不只我們愛親人，人與人之間的感情是一樣深厚的。他們也愛自己的父母以及家人。可是如果人人都只想着自己以及家人困難時得到關愛，而自己卻不在別人困難大的時候給予關愛。只有我爲人人，纔有人人爲我。我們應該學會關愛，當別人遇到困難的時候，希望我們的關懷像流水一樣流經他的心田。我那麼都有美好的童年，也將會有白髮蒼蒼的暮年。難道你希望像小的時候一樣，跌倒了大哭也沒人管你嗎？難道你不希望在你白髮蒼蒼走不動路時，有人扶你過馬路嗎？文明是靠大家維護的，不是靠個人完成的。不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點愛

世界將變成美好的人間。親愛的朋友，不要吝嗇你的愛。獻出你的一份關愛，讓我們手拉手走向美好的明天。我相信，在愛的世界裏，有你，有我，也有他。

《將心比心》讀後感範文3

最近，我學習了一篇十分有道理的課文——《將心比心》，讀了這篇課文我深受感觸。

《將心比心》這篇課文通過“阿姨辦奶奶開門”、“護士給媽媽扎針”體現了將心比心在生活中的重要，還通過課文告訴我們幾個道理：1。在生活中要多多幫助別人，鼓勵、寬容別人。2。只有幫助別人，別人纔會幫助你。所以我要幫助別人，在同學摔倒時扶起他；在老奶奶過馬路時幫助她；在別人做事做不好時鼓勵他，使他得到自信……中國有一句諺語“忍一句，息一怒，忍一事，少一事”。這告訴我們要多寬容別人。

“是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。”說的真對呀！我要做到將心比心，就要尊重老人，關愛孩子，幫助他人，這就會使生活變得更加美好！

《將心比心》讀後感範文4

今天我學了一篇課文，叫《將心比心》。課文講的是一位阿姨幫奶奶開門和媽媽鼓勵小護士扎針的事。從中，我知道了生活中如果能夠將心比心，人與人之間就會多一些寬容和理解的道理。

在我們的'生活中，往往有些人學不會寬容和理解對方。就像這件事，是發生在我們身邊的，一次我坐公交車去奶奶家，正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨後老人忙說：對不起，不好意思！而年輕人卻大聲嚷到：你這個老頭，踩住我的腳說聲對不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說怎麼辦吧？老人聽了火了，便與他吵起來。我聽了年輕人的話心裏不住的想：我們每個人都有不小心的時侯，也會有老的時候，這個年輕人就不曾想過自己也會變老嗎？如果等他老的時候遇到這種事怎麼辦？如果這個年輕人能夠誠誠懇懇的說一聲：沒關係。那麼這件事也就會平息了，更會圓滿的畫上一個句號。

在生活中，我們會遇到這樣的事機會非常多。如果我們能夠寬容對方，那麼我們的生活就會多一架橋樑。也就會像歌中所唱的一樣：只要人人都獻出一份愛，那麼世界將會變成美好的人間！

讓我們學會寬容與理解吧！

《將心比心》讀後感範文5

前幾天，我們學了一片課文，叫《將心比心》，其中文章的最後一個自然段是我感觸頗深，裏面談到，“如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。”

我想到在三年級的時候，我也試試幫助同學，幫同學撿筆、尺子、橡皮之類的。有一回，我不小心崴腳了，走路一瘸一拐的，放學時，我獨自慢慢地走着，後面誰拍了下我的肩膀，回頭鄧治、馬宇翔上來，一人幫我拿着書包，一人扶着我走出校門。

這不就是“將心比心”嗎？你幫助了別人，那麼在你需要幫助的時候，別人也會幫到你。

《將心比心》讀後感範文6

今天，秋高氣爽，我們學了《將心比心》這篇課文。

課文主要講了：有一次，奶奶去商店，走在她前面的阿姨，幫奶奶推開了沉重的大門，直到奶奶進去去後才鬆手。一天，我陪母親去醫院輸液，年輕的護士們打了兩針都沒有扎進母親的血管裏，只見針眼處鼓起青包，最後，在母親的鼓勵下，第三針成功了！這篇課文告訴了我們，當別人有困難而且需要幫助的話，我們應該站在別人的角度思考，想一想要是自己有困難時自己的心情是什麼樣的。其實，在我們身邊，也有很多例子守於將心比心的。

有一天，我和伍月一起上足球班。可是，到了那兒，伍月發現他足球忘帶了，迫不得已，伍月只好借我的足球用一下。我想：要是我沒帶足球，自己的好朋友又不肯給我，我一定很傷心。想到這兒，我把自己唯一的足球借給伍月，後來當我有困難時，伍月都非常幫我，我想這就是將心比心得來的吧！

是啊！如果我們在生活中將心比心，就會對老人獻出一份尊重，就會使人與人之間多一些寬容與理解，讓我們從現在開始行動吧

《將心比心》讀後感範文7

在一個陽光明媚的早晨，我們學了《將心比心》這篇課文，裏面的故事讓我的心溫暖了好久，彷彿明媚的陽光照射到了我的心裏。

這篇課文一共講了兩件事。第一件：奶奶去商店買東西，一位阿姨推開沉重的大門，一直等奶奶跟了上去，才鬆開手。奶奶正想對她說聲謝謝，阿姨說她希望她的媽媽遇到這種情況，也會有人爲她開門。另一件事：一位護士給媽媽扎針，紮了兩針都沒扎到血管。“我”正要抱怨幾句，只見媽媽鼓勵護士，第三針果然紮好了。媽媽說，她希望“我”從醫科大學畢業時，也會得到患者的寬容和諒解。

讀了這兩個故事，心裏很是感動，也不禁想到了這件事。那是我坐新公交車的時候，一位老人上來了，坐在前面的一些人都沒有讓位的意思，我心裏都產生了譴責那些人的想法。心想：你們爲什麼不能爲這位老人讓個座呢?如果是你的爺爺奶奶呢?難道你坐在那無動於衷，而讓他們站着?突然，有一位大哥哥給那位老人讓了座，老人正想感謝他，大哥哥說：“不用謝，誰家沒老人呢?應該照顧的。”我從這位大哥哥的言行中懂得了“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”這句話的含義。

我們在生活中要拿自己的心比作別人的心。我們還要多多幫助別人，鼓勵寬容別人，這就是將心比心，換位思考。

《將心比心》讀後感範文8

這篇課文給了我很大的開導,是啊,如果我們在生活中都能將心比心,那麼這個天下上人與人之間的關係該多麼調和呀!有一次,我和媽媽去闤闠,闤闠門上的塑料門簾又重又硬,走在我後面的那個人掀開門簾出來後,就鬆開了門簾。我跟在他的後面,那又重又硬的門簾正好打在我的腦門兒上,疼得我直咧嘴。我想:“你怎麼不看看後面還有沒有人哪?”

昨天,我下樓的工夫,正好遇見五樓的一位奶奶,由於我走得快,所以不停走在她的後面,到了樓門口,我推開沉重的樓門,不停等到老奶奶跟上來。她感激地說:“孩子,延長你的工夫了,還給我扶着幹什麼,你就先走唄!”我笑着說:“不要緊,我不着急!”老奶奶不停衝着我微笑,直到脫離,我的心裏暖和了許久。

這兩件事都是講的將心比心,讓我聯想到了一件事:有一天早上,媽媽給我端來水,拿着藥,催我快點起牀吃藥。我非常困,還抱怨媽媽:“你不會把藥放牀頭櫃上嗎?沒看人家還沒有睡夠呢!”學了這一課,我感觸非常內疚,媽媽(一邊)做着飯,還給我端來水,怕把藥弄髒了,就拿在手裏(等我),爲什麼我當初沒有體會到(媽媽的體貼,反而抱怨媽媽)呢?

這篇課文主要講了兩件事:一件是奶奶去市肆時有人爲她推開沉重的大門;第二件事是“我”陪母親去打吊瓶,實習小護士紮了兩針也沒有扎出來,“媽媽”一句勉勵的話使小護士在第三針中成功了。讀了這兩件事,我的心也像作者一樣暖和了許久。將心比心課文讀後感

是啊,就像課文末了一段所說的,“如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和明白。”

這兩件事都是講的將心比心,讓我聯想到了一件事:有一天早上,媽媽給我端來水,拿着藥,催我快點起牀吃藥。我非常困,還抱怨媽媽:“你不會把藥放牀頭櫃上嗎?沒看人家還沒有睡夠呢!”學了這一課,我感觸非常內疚,媽媽(一邊)做着飯,還給我端來水,怕把藥弄髒了,就拿在手裏(等我),爲什麼我當初沒有體會到(媽媽的體貼,反而抱怨媽媽)呢?

《將心比心》讀後感範文9

前幾天，我讀了一篇文章，名字叫《將心比心》。

文章講了兩件事，一是奶奶受到別人的幫助，她回來給“我”講，“我”很感動，心裏也很溫暖。第二件事是講了媽媽的寬容和鼓勵護士，同時也希望別人寬容和鼓勵自己的女兒。這兩件事裏最令我感動的事就是第二件事了。

我記得以前我不懂事，那時，我上中班，我的最好的朋友不小心踩着我的腳了我非常生氣，以爲是她成心的，於是，我推了她一下，她並不生氣，笑着對我說：“對不起，我不是故意的，請你原諒我，請讓我們和好吧。”我看到她一副笑嘻嘻的表情，不由的產生懷疑：她是不是成心的呢？於是，我頭也不回地走了：“我纔不和你和好呢！”於是，從此，我們再也沒面對面的說過話。

我讀了這篇文章後，感到很慚愧，真想當面給她道個歉。讀了這篇文章，我還感悟到了要寬容別人。我還想起了一句名言：人人好公，則天下太平，人人私營，則天下大亂。

《將心比心》讀後感範文10

小時候，父母就教育我，要學會寬容和鼓勵，對老人要多一份尊重，對孩子多一份關愛。當時的我，只是點點頭，對爸爸的話也是似懂非懂，但看了這個小小的故事，我對爸爸的話有了深層的理解。

故事講母親去商店，一位阿姨幫她推開沉重的大門，阿姨說，她也希望別人爲她媽媽開門。還有一次，“我”陪患病的母親，只見年輕的護士紮了兩針都沒有扎進血管，“我”收住話，母親鼓勵護士，終於第三針成功了。護士感動了，告訴母親，她是來實習的。母親也告訴護士，母親身邊的是她的女兒，母親希望女兒在醫科大學讀書時，面對患者，也能得到患者的鼓勵與寬容。這兩件小事都表現了人與人之間的關愛和尊重。

是啊，如果我們生活中能將心比心，就會對孩子多一點關愛，對年輕人多一點寬容和鼓勵，對老人多一份耐心和理解。

有一次，我有一道題不會，同學們都熱心地來教我，他們鼓勵我，寬容我，一下子我不懂的問題，我全都會了。在我謝謝他們時，他們還告訴我：“當你會做題時，你應該幫助那些不會做的同學，去鼓勵他們，寬容他們。只有將心比心，世界纔會充滿愛！”