《將心比心》讀後感範文5篇大綱

如果我們在生活中都能將心比心，那麼這個世界上人與人之間的關係該多麼和諧呀！以下是小編爲大家蒐集整理提供到的“《將心比心》讀後感範文”，希望對您有所幫助。

　　《將心比心》讀後感範文（一）

今天，我們預習了《將心比心》這篇課文，這裏面講了一件事：“我”的奶奶告訴我一件事，是她商店裏買東西，在她前面的一位阿姨幫她推開了大門，當奶奶向那位阿姨道謝的時候，那位阿姨說，要是她媽媽去商店的時候有人幫她，那就好了。還有一次“我”陪患病的母親一起去醫院輸液，一個護士爲“我”的母親扎針，紮了兩次都沒有扎到血，“我的母親說再試一次，第三次終於扎到血管裏了。那個護士對”我“的母親說，她是來實習的，這是第一次爲病人扎針。”我“的母親說，以後我爲病人扎錯了，也要得到病人的'寬容。

學了這篇課文，我知道了人都是需要寬容、理解的。第一個故事告訴我們，當別人遇到困難，我們應該幫助那些需要幫助的人，向他們伸出援助之手，不能看見他們，就當作沒事人的走了。第二個故事告訴我們當別人出現差錯時，不能指責別人，挖苦別人，取笑別人，應該鼓勵別人，寬容別人，理解別人，應該將心比心。

　　《將心比心》讀後感範文（二）

前幾天，我們學了一片課文，叫《將心比心》，其中文章的最後一個自然段是我感觸頗深，裏面談到，“如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。”

我想到在三年級的時候，我也試試幫助同學，幫同學撿筆、尺子、橡皮之類的。有一回，我不小心崴腳了，走路一瘸一拐的，放學時，我獨自慢慢地走着，後面誰拍了下我的肩膀，回頭鄧治、馬宇翔上來，一人幫我拿着書包，一人扶着我走出校門。

這不就是“將心比心”嗎？你幫助了別人，那麼在你需要幫助的時候，別人也會幫到你。

　　《將心比心》讀後感範文（三）

“富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法制，愛國，敬業，誠信，友善”這十二個詞語高度概括了社會主義核心價值觀。作爲新世紀的青少年，我們每個人都應從自身做起，弘揚中華民族優秀傳統，提高自身道德修養。《三字經》開篇首句便指出：“人之初，性本善。”可見，“友善”的重要性。生活中如果我們都做一個友善之人，社會就會更和諧。

有位哲人說：“友善是道德中最大的祕密。”我最近還讀了文章《將心比心》，講述的是作者陪患病的母親去醫院輸液，一個實習護士給母親扎針，紮了幾次都沒成功，作者正要生氣，母親卻友善地安慰實習護士，鼓勵她再來一次，後來扎針成功了。作者的母親友善寬容地對待別人，使實習護士得到成功。

不僅如此，我們的生活中也處處有“友善”。記得有一次，我們一家人坐車經過一個街口，那裏排起一條長龍在等交通信號燈。綠燈亮了，前面的車卻遲遲不向前開，很多司機都不耐煩地按起了喇叭。原來，是一個腿腳不便的老爺爺，拄着一個四腳的柺杖，在斑馬線上慢慢挪動着。只見，最前面那輛車下來一個小夥子，他抱起老爺爺跑過馬路，然後又回頭給老爺爺拿柺杖。這時，刺耳的喇叭聲全都消失了，大家都被這個年輕人友善的心感動了，也在靜靜地等待着……也許很多人在不停的反思，爲什麼剛纔不去扶老爺爺？爲什麼要一直狂按喇叭？

友善，是一種修養，是一種品質。友善，是被同學不小心碰到時，你說聲沒關係；友善，是被飯館服務員不小心把菜汁濺到衣服時，你說聲沒事兒；友善，就是給身邊的人，一聲真誠的謝謝，一個甜甜的微笑。

讓我們青少年從小培養良好的道德風尚，做一個友善之人吧！我們的社會必會充滿愛與和諧！

　　《將心比心》讀後感範文（四）

最近，我們學習了一篇課文，名叫《將心比心》，這篇課文使我感觸頗深，終身難忘。

回憶過去，我纔多麼後悔，就拿一些簡單的例子來說吧。我每次坐公交車的時候，有老人上車，我也不肯給他們讓座位，我心裏總想：公交車上有這麼多人，爲什麼偏我給他讓座位？還有幾次我過馬路，看見了正在過馬路的爺爺奶奶，我也視而不見，不管不問，我心想：他自己又不是不能走，爲什麼非要有一個人來幫忙，再說了，馬路上有這麼多人，又不是隻有我才能幫助他。現在想來，我是多麼不懂事呀！

這就正像本文的最後一段說得那樣：“是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。”將心比心就要以心換心。我們總是希望別人善待自己，殊不知“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”假如我們每個人不是被動地等待被愛，而是主動地關心愛護他人，那麼，你就會處處得到別人的關愛。

如果我們人與人之間能將心比心，就會使人與人多一些寬容和理解，就會讓煩惱遠離我們。

　　《將心比心》讀後感範文（五）

今天，秋高氣爽，我們學了《將心比心》這篇課文。

課文主要講了：有一次，奶奶去商店，走在她前面的阿姨，幫奶奶推開了沉重的大門，直到奶奶進去去後才鬆手。一天，我陪母親去醫院輸液，年輕的護士們打了兩針都沒有扎進母親的血管裏，只見針眼處鼓起青包，最後，在母親的鼓勵下，第三針成功了！這篇課文告訴了我們，當別人有困難而且需要幫助的話，我們應該站在別人的角度思考，想一想要是自己有困難時自己的心情是什麼樣的。其實，在我們身邊，也有很多例子守於將心比心的。

有一天，我和伍月一起上足球班。可是，到了那兒，伍月發現他足球忘帶了，迫不得已，伍月只好借我的足球用一下。我想：要是我沒帶足球，自己的好朋友又不肯給我，我一定很傷心。想到這兒，我把自己唯一的足球借給伍月，後來當我有困難時，伍月都非常幫我，我想這就是將心比心得來的吧！

是啊！如果我們在生活中將心比心，就會對老人獻出一份尊重，就會使人與人之間多一些寬容與理解，讓我們從現在開始行動吧