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讀《兩小兒辯日》有感作文示例

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日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的讀《兩小兒辯日》有感作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀《兩小兒辯日》有感作文

讀《兩小兒辯日》有感作文1

今天早上,我學習了我們這一學期的第二篇課文,這也是一篇文言文,題目叫做《兩小兒辯日》,讀完後,我感慨萬分,更敬佩孔子這位知識淵博的人了,因爲我從這件事中真正領悟了孔子先生那句“知之爲知之,不知爲不知,是知也。”的含義。

《兩小兒辯日》這篇文言文講述的是孔子先生再去東方遊學時看見了兩個小孩在辯鬥,於是便好奇的走上前詢問原因,原來他們是爲了太陽離地球的遠近而展開辯鬥;一個小孩子認爲太陽早上的時候看起來和車蓋一樣大,到了中午的時候,太陽卻變得像盤子一樣大小,所以太陽早上的時候離地球近,中午離地球就變得要遠些了;但是另一個小孩卻不同意第一個小孩子的看法,他認爲早上的.時候太陽普照大地時是很清涼的,而到了中午的時候,太陽卻變得像火爐一樣燙,所以太陽早上的時候離地球遠,中午離地球就變得要近些了。他們兩個誰也不服誰,便讓孔子評評理。孔子實事求是,回答說:“你們各自的話語的各有各的道理,我說不清楚誰是誰非。”兩個小孩子就笑着說:“哈哈,誰說你知道的多、知識淵博呢?”的事情。

讀完後,我不禁感慨:像孔子先生這樣知識淵博的人,在人羣中威信是很高的,他完全可以隨便說一個觀點出來糊弄兩個小孩子,從孔子的嘴裏說出來的話,敢不信的人,在當時能有幾個?但是,孔子卻沒有這樣做,他實事求是,知之爲知之,不知爲不知,坦白的對兩個小孩子說自己不知道如何解釋,不知道誰說的對;這是多麼的難能可貴啊!這個故事使我想到了社會上的一些人,明明這件事是錯誤的,卻偏偏要說這件事其實是對的;明明自己根本不知道這件事對不對,卻偏偏要瞎扯幾句話來欺騙信任他們的人,偏偏要混淆黑白。像這種人,是不值得相信的;因爲你根本就不知道他的哪句話是對的,哪句話是錯誤的;而那些人最後也都不會有真心朋友,正是因爲人們都不知道他的哪句話是對的,哪句話是錯誤的,擔心遭到那些人的欺騙,所以就漸漸地疏遠了這些人。

由此可見,實話實說,實事求是是多麼的重要啊,雖然它看起來微不足道,但是實際上它涉及到友誼、人際關係等等很多很多,我們一定要實事求是,永遠記住“知之爲知之,不知爲不知,是知也。”這句傳世名言吧!

讀《兩小兒辯日》有感作文2

知識可以從書本里發現,就像寶藏可以從土地裏發掘出來一樣。發現寶藏需要用雙手挖掘,知識就更應該用自己明亮的眼睛發現。

今天,我們就學習了一則文言文【兩小兒辯日】。它主要講述的是:兩個小孩爭辯到底是早上離我們近,還是中午離我們遠,最後連孔子這個大文學家都判斷不出來。

從這一百二十七字當中,我明白了兩個可貴的道理:我們做事應該像孔子那樣謙虛,不是曾有人說過:“謙虛使人進步,驕傲使人落後嗎?”也應該謹慎,畢竟一失足成千古恨呀。在多姿多彩的大千世界中,在生活中,就應該學會觀察,發現生活中的一點一滴,這樣你就會快樂。翻翻那陳舊的歷史,牛頓如果不細心觀察,就不會發現地心引力,如果列文虎克不善於觀察,就不會發明放大鏡。如果伽利略不向亞里士多德的權威學說提出質疑,就會永遠埋藏一個真理…。.

學海無邊無際,知識源源不斷,就像大海里的水一樣多,一個人永遠也學不完。所以,遇到問題一定要不恥下間,對權威敢於質疑,敢於發表自已的見解,不向權威屈服,要相信真理,真理往往比權威要令人信服得多。

書本是知識和道理的海洋,我所學到的道理將永遠銘刻我心。