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《烏塔》讀後感範本大綱

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當賞讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編爲大家收集的《烏塔》讀後感範本,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《烏塔》讀後感範本

《烏塔》讀後感範本1

今天我讀了《烏塔》這篇課文,使我的心情久久不能平靜。烏塔是一個年僅14歲的德國小姑娘,她居然獨自一人遊遍歐洲,真是了不起!她的行爲令人十分敬佩。

烏塔爲了旅遊歐洲,做了三年的準備工作,她在家裏就收集好了旅遊路線和日程,收集了歐洲各國的旅遊指南,每到一地她總要先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助;爲了掙旅費,她每個週末都要去幫餐館或者超級市場分發廣告單,假期還到別人家裏帶小孩......總而言之,烏塔是一個具有獨立生活能力的小姑娘。

看到烏塔,我就想起了我們中國的少年兒童。我們雖然學習成績不錯,但是在獨立性方面和外國小朋友相比,差距真是太遠了。平時,我們在家裏就像“小皇帝”、“小公主”,總是依賴父母,養成了“衣來伸手,飯來張口”的壞習慣,而且上學、放學都要家長陪同,就這樣日復一日,年復一年,我們就變成了溫室裏的花朵,花盆裏的蒼松,怎麼經得起風吹雨打呢?我多麼希望我們中國的家長,鬆開你們的“手”,讓我們到生活的風雨中去磨鍊自己,讓我們在磨礪中去生活,磨礪中去成長,使我們越來越堅強。而我們學習烏塔並不是要模仿她獨自外出旅遊,而是要在生活中克服依賴思想,培養自己獨立生活能力和自主的精神。

我們雖然從電視和書本瞭解了一些知識,看到了世界樣子,但僅僅從電視和書本上得到的知識是不完美的,必須要有親身的經歷,親身的體會,才能真正地感受到生活的美麗,生活的精彩,才能真正地去了解世界,感受世界。

《烏塔》讀後感範本2

烏塔,僅僅是一個14歲的小姑娘,卻自己一個人遊歷歐洲!這對於沒有出過遠門的孩子是一件不可想象的'事。

在中國幾乎沒有發生過這樣的事。要是真有一箇中國孩子要外出旅遊,即使自己願意,可是,他的父母一定是一千一萬個不同意。怕孩子遇到危險啦,又怕孩子餓肚子啦......總覺得孩子永遠長不大,把他們當成心肝寶貝兒來看待,含在嘴裏怕化,抱在手上怕掉。

可是烏塔,她難道就不是父母的心肝寶貝嗎?不是的。可是她的父母又爲什麼同意讓自己的孩子一個人獨自遊歐洲呢?這是因爲西方的教育方法與中國的教育方法的截然不同。他們還是愛孩子,可是他們的愛是讓孩子從小養成獨立自主的的好習慣,是讓孩子到社會裏磨練,是讓孩子成爲大自然裏生命力頑強的小草,是讓孩子成爲暴風雨裏的雄鷹!而中國的父母,他們愛孩子是溺愛,把自己的孩子當成小王子,小公主,使孩子養成依賴思想,讓孩子成爲溫室裏的花兒,成爲籠中之鳥!同學們,你願意當溫室裏的花兒還是大自然裏的小草,願意當籠中之鳥還是願意當暴風雨裏的雄鷹?

父母啊,請你們放開你們那溫暖的雙臂,讓我們在藍天中自由的飛翔 在此,我呼籲:希望中國的教育方式來一次大改革,學習西方國家,培養出更多的棟樑之才!