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名著《愛的教育》讀後感3篇大綱

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《愛的教育》的作者是意大利亞米契斯,他創作了許多反映教育教學的作品。下面是小編收集整理的名著《愛的教育》讀後感3篇,歡迎大家閱讀參考,希望有所幫助。

名著《愛的教育》讀後感3篇

  名著《愛的教育》讀後感1

時間過得飛快,很快半個學期的課程就要結束了。在假期裏,我讀了朋友給我推薦的好書。這本書就是《愛的教育》,這本書是一百多年前,意大利著名兒童文學作家亞米契斯創作的。

這本書裏的每一篇文章都使我受益非淺。《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎並不是其文學價值有多高,而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀這部處處洋溢着愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最爲真誠的教育,而教育使愛在昇華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態度行爲可能不同。它讓我感動的同時也引發了我對於愛的一些思索。其中“每月例話”裏面的《馬里奧的微笑》給我留下了深刻的印象。

這篇文章十分感人。本文記述了一個十二三歲的意大利少年馬里奧乘上了一艘開往馬耳他島的巨輪。在船上,馬里奧結識了一個好同伴,這個女孩子跟馬里奧年齡差不多,只不過個子比馬里奧高了一點兒。經過聊天,馬里奧知道,原來這個女孩子叫克莉泰,跟他一樣都失去了父母,是來投奔親人的。深夜,可怕的風暴來了,甲板的東西都被捲走了,船底也經受不住風暴,破了,水洶涌的灌了進來,眼看船就要沉了。乘客們都驚慌失措,跑到甲板上號啕大哭起來。一半的乘客都跳入了事先準備的小艇裏,可只有一艘小艇,小艇上已經坐滿了人。只夠再容納一個小孩子了,而克莉泰和馬里奧都十分想下去。在這千鈞一髮的時刻,眼看小艇離船越來越遠,馬里奧把機會讓給了女孩,女孩跳入小艇,得救了。大船即將沉沒,但馬里奧面對死亡反而從容鎮定,十分開心。

我讀了這篇文章後,我十分感動,我想我們大家都應該學習少年馬里奧,學習馬里奧捨己爲人甘犧牲,面對危險十分鎮定,十分堅強的品質。

  名著《愛的教育》讀後感2

從小到大,我已經讀了不少書了,比如《格林童話》、《中國神話故事》、《365夜成語故事》等。但是印象最深的,就要屬《愛的教育》這本書了。

《愛的教育》是一部風靡全球、膾炙人口的佳作,是由意大利作家亞米契斯花了近十年時間才完成的。小說通過一個意大利四年級小學生的日常生活,講述了一個又一個感人的故事。全書共100篇文章,主要由三部分構成:主人公安利柯的日記;他的父母在他的日記上寫的勸誡啓發性的`文章;以及10則老師在課堂上宣讀的小故事。《愛的教育》一書無論哪一章、哪一節,都把“愛”表現得淋漓盡致,大至國家、社會或者是民族的“大我之愛”,小至父母、師長或者是朋友之間的“小我之愛”,處處扣人心絃,感人肺腑。

文中衆多的人物都刻畫得栩栩如生,有知錯就改的安利科,有珍惜友誼的萊蒂,有高尚的卡隆,有待人友好的代洛西,有廢寢忘食的潑來可西,有捨己爲人的洛貝蒂……通過文字,我彷彿感覺到這些人就在我的身邊。

《愛的教育》讓我懂得了生活中處處有愛;讓我懂得了我們不能嘲笑他人,而應該尊重他人;讓我懂得了堅強、樂觀;讓我懂得了如何真誠地與人相處……

感謝《愛的教育》,感謝這生動的一課

  名著《愛的教育》讀後感3

我的書架上靜靜的佇立着我最喜歡的一本書,當我心煩意亂時我總會捧起它認真的閱讀,它就是意大利著名作家亞米契斯的經典作品——《愛的教育》。小說的主人公安利柯是一個小學四年級的學生,他記載下的點點滴滴的日記,成爲展現成長故事的連環畫卷。每一篇都閃耀着愛的火花。這火花絢麗多姿,五彩繽紛:有老師對學生無私的關懷教育;有熱血少年對祖國的赤膽忠誠;有朋友間的真誠友誼;有陌生人之間的溫暖幫助;有人與人之間的尊重理解……一個個生動的小故事向我們展示了近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之戀……雖然故事中的人距離我們上百年,卻彷彿就活在我們的身邊,讓我們感動至深。

比如書中有個故事叫《倫巴第的小哨兵》,講的是一位軍官讓一位少年上樹去看看有沒有敵人的蹤影。於是,少年爬上了樹,這時三顆子彈劃破了天空的寧靜,少年中彈了,少年像斷了線的風箏從樹了掉了下來,軍官趕緊跑過去,用手帕捂住他的傷口,少年的頭猛的下沉停止了呼吸。軍官如遭電擊似的愣在那裏。過了幾分鐘,軍官埋葬了少年。我想少年是爲國家而死,爲了人民而死的。司馬遷說過:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”少年的死就重於泰山。我們要向他學習,學習他爲祖國不怕流血犧牲的精神。