【推薦】四年級同桌的作文300字集合五篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級同桌的作文300字5篇，歡迎大家分享。

四年級同桌的作文300字 篇1

我的同桌個子高高的，他的數學成績非常好，可是他對英語卻是一竅不通，他就是我的同桌——王明得。

王明得在數學課上表現突出，只要數學老師讓大家回答他提出數學問題，王明得總能馬上舉手，並能準確無誤的回答出來，讓大家刮目相看。而每當上英語課時，王明得總是悶悶不樂，英語老師每當讓王明得回答問題，王明得總是一言不發。這並不是他在發呆，而是他是真的不會。每當這時我都會偷偷的“打電話”，所以說，王明得英語成績非常不好。

其實王明得不僅對數學很感興趣，他對體育也非常感興趣，這是因爲王明得體育好。記得有一次，王明得在足球比賽中，以4：0的成績戰勝了四二班。王明得不僅在足球比賽中成績優異，而且在跳遠、跳高、跳繩等比賽中也先後取得了好成績。

王明得不僅是我的.同桌，而且是我的好朋友。記得在一次數學考試中，我只考了70多分，心情很不高興，總覺得同學們會嘲笑我，這時。王明得走過來，安慰我說：“沒關係，我幫你複習功課，這次沒考好，下次準能考出好成績。”我的心情瞬間變好了。

王明得是我的同桌，更是我學習的榜樣，我爲有這樣的同桌而感到驕傲。

四年級同桌的作文300字 篇2

我同桌的頭髮如同漆黑的夜空一樣，笑起來眼睛像兩個月牙一樣，他的左耳有兩個小豆豆，他長着一張瓜子臉。同學們，你們知道他是誰嗎？告訴您們吧，他就是我們班班主任助理：李寅江。

我的同桌懂的知識特別多，每次有些知識我不懂時，他就會給我講，還會給別人講。每次都講得繪聲繪色的.，像一個小老師。我的同桌也很幽默。有時候，他不小心發出什麼怪怪的聲音或講了什麼搞笑的事，我都會捧腹大笑。他見我高興，他也笑了起來。

我的同桌很喜歡太空或星球。科學課上只要說到關於天空的話題，他就會說很多很多關於太空的知識，發言也會非常積極，美術課上只要能畫太空或星球，他就畫太空或星球。他對我說過他相當宇航員，我對他說：“只要你努力堅持，我相信你長大肯定能當宇航員，爲祖國爭光！”

我的同桌喜歡樂於助人，有時候我鋼筆沒水了，他就會第一個借給我。他的書包就像我的百寶箱，每次我卻什麼他就借給我什麼，我都不好意思了。他每天書包都裝得鼓鼓的，好像他的書包裏什麼都有一樣。

我的同桌不僅借東西給別人，還樂於安慰別人。比如別人受傷了，他會主動上前去安慰他人。我很喜歡我的同桌，你們呢？

四年級同桌的作文300字 篇3

我馬上就要上四年級了，跟很多同學都同桌過。其中我印象最深刻的同桌便是趙雙鳴。

二年級時，我們倆不僅是同桌，而且還上了同一個午託。

他的個子高高瘦瘦的，看上去有些單薄。他的眼睛最有特點，看上去總是那麼炯炯有神，要人一望就想給他說話，只是他平時又不太愛說話，每次說話前他都會先露出淺淺的'笑容。

他對人非常友好，總是默默地幫助別的同學。每天放學他都會很安靜的走在隊伍裏，認認真真地跟着放學的隊伍去午託。他對自己喜歡的東西非常有耐心，記得有一次爲了等到看一本漫畫書，他居然在午託整整等了兩個小時。

在課堂上，我們倆都很安靜，也不招惹別的同學，我們倆最開心的事就是每天早上告訴對方昨天放學後發生的趣事。

我們倆總喜歡一起看書，一起玩耍，一起比成績，當然更多的時候是相互幫助。如果能夠一直這樣下去就好了，可是，後來他轉校了。

在轉校後的一年多時間裏他是不是還記得我？

可是我一直記得他。

有時我就想，如果上完了小學，我們會不會在初中再見呢？又不知那時的我們都會變成什麼樣子？

四年級同桌的作文300字 篇4

我是一名小學四年級的學生，在過去的幾年級裏我有過好幾個同桌，有男生也有女生。但是對我印象最深、影響最深的，還是我現在的同桌。

我的同桌是一名女生，她有着一頭烏黑髮亮的頭髮，還有一雙會說話的眼睛。她個子不高，很瘦小，但在學習和生活中是卻一個積極向上、樂於助人的'人。

她總是用良好的行爲和正能量影響着身邊的每一個人，我就是這其中之一。有次上課我剛要分神，可扭頭看到她正在聚精會神的聽講，而且聽得那麼認真，我也只好就趕緊收回想要開小差的心，認真地聽了起來！還有一次上語文課，我忘帶作業本了，她就熱心的把她的練習本借給我。翻開本子，看到裏面乾淨工整的作業，我的臉就一陣一陣的發熱，我就暗暗下定決心，以後也要把字寫好！

我的同桌不僅學習好，而且樂於助人。身邊的同學只要有不會的題目，她總是耐心地跟別人講解。她很喜歡看書，而且喜歡跟別人分享，她經常把一些好看的課外書，借給我們看我們這一組值日打掃衛生的時候，她總是乾的活最多，最後一個離開教室。

這就是我的好同桌，她是我學習的榜樣，我要向她學習！

四年級同桌的作文300字 篇5

每個人好像對同桌的印象最深刻，不管他是好還是壞。可能因爲是同桌，幾乎天天見面的原因，所以印象很深刻！

我的同桌是個男生，他又高又瘦，圓圓的臉蛋上有着濃濃的眉毛，眉毛下面鑲嵌着雙炯炯有神的眼睛。

同桌的你，是個聰明活潑的小夥子！每次課堂上回答問題幾乎百分之百的正確。他寫作業超快，而且乾淨整齊。他不但學習好，還樂於助人。記得有一回，我的鋼筆忘記帶了，你大大方方地拿出一支鋼筆，借給我，讓我度過“難關”。還有一回，在數學課堂上，老師發了測試卷，有一道大題，我怎麼也想不出來，怎麼做？就在我抓耳撓腮的時候，你給我講了思路，我一下就明白了，順利的做完的題。也正式因爲你的'幫助，我那次測試纔不至於考的差。

俗話說的好，“金無足赤，人無完人”同桌的你，有時也會在課堂上走神，不知道是晚上沒睡好，竟然瞌睡起來。我好心撞你一下，提醒你別睡了，別讓老師逮住。你還嫌我打擾你的美夢，不高興的衝我小發火。

同桌的你，希望你晚上睡好，不要在課堂上走神睡覺。當然，如果你真又瞌睡了，我還是會提醒你的，誰讓我是你的同桌呢！你其實是個很優秀的學生，你身上的優點值得我去學習。新學期，我願意繼續與你同桌。