讀《生命生命》有感範文4篇

《生命生命》這篇文章主要通過飛蛾的求生、香瓜子的頑強生長、用聽診器靜聽作者的心跳的三件事情來說明生命的寶貴。接下來小編蒐集了讀《生命生命》有感範文4讀《生命生命》有感範文，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　讀《生命生命》有感範文一

我們每個人都只有一次生命，我們應該好好利用它。當我們遇到挫折後，不能去尋短見，因爲人生遇到挫折是在所難免的。

我們要用有限的生命，體現出無限的價值。就像雷鋒叔叔所說的：生命是有限的，但爲人民服務是無限的。我要將有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。

樹，砍斷了還能再長起來；草，燒完了也能再長起來。盲姑娘安靜，只能用手去觸摸春天，而她卻用心感受到了生命的美好，創造了屬於自己的繽紛世界；琳達一家三代捐獻自己的眼睛角膜，讓更多的盲人重見光明，這就是生命的力量。

從手中掙扎的飛蛾讓我感受到了生命的強烈；從石縫中生長的小苗，讓我感受到了生命的頑強；從小嬰兒一點一點成長中，讓我感受到了生命的美好；從身患重病的孩子身上，讓我感受到了什麼的珍貴。從即將離開世界的老人身上，讓我感受到了生命的短暫。對我來說；生命就是快樂地度過每一天！

讓我們熱愛生命吧！

　　讀《生命生命》有感範文二

今天，我們學習了“生命 生命”這一課，我想，生命是什麼呢？生命的意義又是什麼呢？

再看看本文的資料，作者是一名殘疾人，她的名字叫“杏林子”，本名叫“劉霞”。她，腿不能行，肩不能挑，手不能擡，頭不能轉，這一切使她的生活都很困難。但她憑自己對生命的熱愛，克服了一切困難。

即使那隻飛蛾知道逃不出人類的手掌心，但它還在掙扎，極力鼓動者雙翅。一粒香瓜子掉到了磚縫裏，但依然在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中茁壯成長。作者拿着醫生的聽診器靜聽自己的心跳，沉穩而有規律的心跳，給了我極大的震撼。

是的，他們都在用行動無聲地告訴我：他們是有多麼的熱愛生命啊！

是啊！生命是自己的，我們可以珍愛它，也可以白白地糟蹋它，我們可以讓它光彩有力，也可以讓它暗淡無光。這一切全由你，學了這篇文章，我決定要對自己的生命負責，好好珍惜生命，讓有限的生命創造出無限的輝煌！

　　讀《生命生命》有感範文三

我讀了《生命生命》這篇文章，從中悟出了很多道理，生命是無價的。

生命，也是很變化多端的，你好好使用它，它就變得多姿多彩，你白白糟蹋它，它就變得枯燥無味，生命也是脆弱的，它被毀掉一次就不可再來，但生命也是頑強的，即使是一株小苗也能也能在石縫中生長。

飛蛾尚知求生。在絕境中也不要放棄生命，就連飛蛾都明白這一點，何況是作爲萬物靈長的人類呢？小苗在石縫中生長，可以使短暫的生命變得更美，小苗也知道這一點，何況我們人類呢？

每個人不論你是健康的還是殘疾的，只要你珍惜生命中的每一分每一秒，你就會發現美麗的奇蹟。

啊！要是人類把生命的最後一天當做自己人生中最燦爛的一刻來珍惜該有多好！這樣就會警醒人們更早的懂得要珍惜生命。

生命，它很奇妙，生命，它很美好，每個人都有生活的權利，每個人都可以其他人在 一起享受生命多姿多彩的“春天”……

　　讀《生命生命》有感範文四

《生命 生命》這篇課文講述了三個令人感受到生命力量的片段，一則是小昆蟲爲求生而奮力掙扎；一則是一顆小瓜子能在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中衝破堅硬的外殼頑強地生長出來；一則就是我用醫生聽診器聽到了自己的心跳，那震撼的感覺，令我意識到了生命是自己的，要由自己來決定。

是的，生命是自己的，我們可以讓它具有價值、變得光彩萬分，也可以讓它暗淡無光。所以我們要對自己負責，應該好好珍惜生命，讓有限的生命創造出無限的光彩！即便是失敗、跌倒了，也不要害怕和放棄，要勇敢面對，在哪裏跌倒就從哪裏站起來。

可我一想到自己，就覺得十分的慚愧。在以前，當我看到了小螞蟻，都會將這些小生命弄死。而現在我明白了生命的意義，要尊重每一個生命，無論是再小的動物或是植物都不可以隨意地摧殘！我作爲一名小學生，一個四肢健全、健健康康的成長着的小學生，就更應該珍惜時光，把握這寶貴的生命。要懷着積極向上的態度，去迎接將會遇到的所有困難和挑戰，並克服和戰勝它，只有這樣，我們才能在成長的道路上走向輝煌、才能對自己的生命負責，活出自己的色彩！