讀《生命 生命》有感

讀《生命 生命》有感1

“媽媽，媽媽，生命是什麼呢？”在一個洋溢着燈光的快樂的夜晚，我向媽媽提出了這樣的問題。媽媽拍拍我的頭，說：“孩子，生命不在於它是什麼，而在於它的意味是什麼。”我總歸有些迷惑，問：“生命意味是什麼？”媽媽只是微笑不語。

讀了《生命生命》，情不自禁地想起那個讓我迷惑的夜晚我提出的問題和媽媽看似深奧的回答。忽然明白了：生命的意味是勇氣！

《生命生命》通過求生的飛蛾、破土而出的瓜苗和跳動的心臟告訴了我們生命的存在。我明白了，生命的意味是讓我限的生命體現出無現的價值！

本文的作者杏林子，是一位臺灣女作家。她是最有權利放棄並痛恨生命的人——殘疾人。但是疾病和痛苦並沒有使她失去對生活的信心，反而增加了她對愛與生活的追求，磨礪了她的堅強。她有一句名言：除了愛，我一無所有！我明白了，生命的意味是勇氣！

生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命的意味不在於你做得結果怎樣，而在於你做什麼，是否認真過努力過。讓我們都來珍惜生命，熱愛並發展我們獨特的生命，用愛與堅強去譜寫一曲生命的讚歌吧！

讀《生命 生命》有感2

柿子黃了，像小燈籠一樣掛着，蘋果熟了，紅紅的，叫人看着就流口水;在五十多年前，您新制造了祖國的生日，它如同雛鷹展翅，再度衝上雲霄，向全世界發出最爲洪亮的聲音：中國人民從此站起來了。班級：六年二班。如果我是一顆樹苗如果我是一顆樹苗;雖然爸爸從不像媽媽那樣嘮嘮叨叨，但他說的話簡單明瞭，擲地有聲。

作者從三個方面寫出了生命的可貴，第一寫了一次在燈下寫稿的時候一隻飛蛾騷擾着作者，作者在它停下的時候抓住了它，只要作者一用飛蛾就不能動彈了，可是飛蛾掙扎着求生的慾望使作者放了它。從這可以看出作者是多麼的珍惜動物的生命呀!第二是寫出了一顆小香瓜子在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中衝破堅硬的瓜子殼，即使它只活了幾天。從這裏可以看出只要有生命什麼事都有希望!雖然它只活了幾天但是證明了只要有生命什麼事都有希望。第三寫了一次自己拿醫生的聽診器，靜聽自己的心跳。聽見了一聲聲沉穩而有規律的心跳。作者寫出了自己一次拿着醫生的聽診器聽自己的心跳時還寫出了"我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。"這讓我想起自己在上可時開小差時糟蹋了我自己的生命!我明白了這樣的道理。

我們要珍惜生命不要白白把生命浪費在看電視、上課開小差上!

讀《生命 生命》有感3

我讀了生命生命後，可知道生命有多麼的寶貴，我們要珍惜生命絕不讓他白白流失，是自己活得更加光采有力，就像一個那麼小的飛蛾被作者抓住了，可是，飛蛾寧死不屈，不斷的顫抖着翅膀，可見他多麼珍惜生命啊？

一粒小瓜子掉進了牆縫裏，可沒過幾天，竟然發了芽，你看這多麼神奇啊，一粒小瓜子就有那麼頑強的生命力，何況我們人類呢？我們之所以出現在這個世界上，是讓我們珍惜生命，不要讓她它白白流失同學們珍惜生命吧，生命只有一次，如果不好好珍惜，就算給你再多的機會，你也不會珍惜的，所以同學們，珍惜生命吧，讓我們的明天更加光明燦爛，讓我們的'生活變得更美好。

珍惜生命吧。

讀《生命 生命》有感4

昨天，我讀了一篇叫《生命生命》的文章，四年級讀生命生命有感。這篇文章從飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽自己的心跳等幾件小事中，展示了生命的意義。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，告訴我們應懂得珍愛生命，珍惜時間，不懈努力，人生才更有意義。

在我們的現實生活中，有很多人因爲受到一點小挫折而想不開，甚至有人還想結束自己的生命。

前不久，我在電視上看到一則新聞報道說，有一個五年級的學生因爲不愛學習被老師批評，結果想不開從五層高樓跳下，結束了自己的生命。我覺得這樣做很不應該。在我們的生活中，遇到挫折是難免的，它們就像生活中的風雨，我們不能只做溫室中的小花，要做風雨中的大樹，這樣才能健康地成長。而且生命是父母給的，遇到一點小挫折就結束自己的生命，是對父母很不負責任的一種表現。

我們應該珍愛生命、尊重生命、善待生命，讓生命積極、達觀、健康向上，應該像文章中的種子一樣不屈服於困境，頑強成長……

讓我們行動起來，熱愛生命吧!這樣，我們的人生才更有美麗，讀後感《四年級讀生命生命有感》。

讀《生命 生命》有感5

自從我們學習了一組關於生命的文章後，我對生命有了一定的認識。尤其是學了第十九課《生命 生命》之後，我深深地感到生命的可貴。

你看小小的一粒種子，它是那麼的熱愛生命，雖熱愛生命，雖然掉落在狹窄的磚縫中，沒有陽光，沒有泥土，但它還是不屈的向上茁壯成長。種子沒有因爲那兒是一個磚縫而感到失望和放棄自己的生命，它們經過努力，終於成功了。雖然只有幾天的生命力，但我們認爲它的一生是光彩的，它那嚮往生命的精神是值得我們讚揚的。

飛蛾也是這樣：因爲它對生命的熱愛，即使被作者杏林子用手抓住時，它還是極力的掙扎着、鼓動着雙翅，終於憑它那強烈的求生慾望感動了作者最終放了它。這不由地讓我想到一句話：信念決定一切。不管你陷入什麼樣的處境，千萬不要輕易地放棄自己的生命，我們堅信，不到最後一刻，什麼奇蹟都有可能會發生。

生命是自己的，我們可以任意使用它，也正因爲生命是自己的，我們更要對自己負責，好好的對待它，讓自己從有限的生命中體現出無限的價值，讓自己的生命變得更光彩。

讀《生命 生命》有感6

本文通過動物、植物以及杏林子本人的事例，引出了對生命的思考，向我們展示了生命的意義——雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。

其中，小瓜苗抗爭的故事令我難忘。一粒小香瓜子掉進了磚縫裏。一種很強的生命使它在沒有陽光和土壤的情況下茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。聯繫生活，我們和那粒小香瓜子真有着天壤之別。我們天生屬於溫室裏的小花朵兒，遇到一點兒雞皮蒜毛的小小挫折就會退縮。更何況，小瓜子在我們的眼裏是那樣的微不足道，爲什麼我們遇到挫折就會知難而退，而它卻可以衝破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫裏不屈向上的茁壯成長?

突然，我想：“即使人人只有一天生命可活，也要活得誠實，活得堅強，活得富貴，活得光彩照人！”而且，在生命的意義裏，一定還有許多不爲人知的祕密，在等待着，等待着我們新一代去發現它們......

讀《生命 生命》有感7

我學習了《生命，生命》這篇課文，心裏有很深的感受，我體會到了生命很寶貴。雖然它很短暫，但是，我們可以用這有限的生命創造出無限的價值和無限的美麗。我們一定要珍惜生命，不決不讓它白白流失，要使自己活得更加光彩有力。

一隻小小的飛蛾，爲了保住生命，在“巨人”的手中拼命掙扎。它是多麼珍惜生命呀。磚縫中叢生的小瓜苗，在沒有陽光，沒有泥土的環境下，不屈向上，茁壯生長，它是多麼愛生命！

最熱愛生命的應該就是草了吧。沒有誰會給它澆水，更沒有誰會給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不願意在他身邊歇息，它沒有條件生長嬌嫩的葉片，可那是草的葉片片精神抖擻着。不管是風吹還是雨打，總是一羣草簇擁在一起，你即依着我，我靠着你，共同接受殘酷的考驗。

一個熱愛生命，珍惜生命的人，難道會在一個生命快要滅亡的情景面前，無動於衷嗎？

生命是這樣的可貴，連野草也不斷的在挑戰極限，完善自我。我作爲一名學生，難道不應該學習野草的精神嗎？

讀《生命 生命》有感8

讀了《生命生命》這篇文章後，我對生命有了新的認識：讓有限的生命體現出無限的價值。其實不是隻有飛蛾和香瓜子有求生的慾望，就連狒狒和最不起眼的倉鼠都有強烈的求生慾望。

昨天，我去香江野生動物世界中玩，花5元買了一包投喂狒狒的花生，我抓出一個扔進去，裏面一隻帶着小孩的母狒狒一伸手，抓住了花生，用熟練的動作打開花生，吃掉花生米，扔掉花生殼，這一系列動作做得連慣而沒有停頓。就在不久，一個人，扔了一片大面包進去，幾隻狒狒爲了吃那片面包而打起架來，最終發展到了“羣架”，其中一隻被打得頭上流出血來。它們爲什麼要爭奪麪包？爲了生存，爲了活下去。

我家養了兩隻倉鼠，它們非常喜歡吃瓜子。有一次，我想試試它們有沒有攀爬的能力，便把瓜子放在了籠子的最上端，不過小倉鼠並沒有被難倒，反而迎刃而上，順着籠子，爬到了最頂端，拿到了瓜子，儘管它下去時摔了個“四腳朝天”。

是什麼力量，讓狒狒爲了麪包打架，讓倉鼠爲了瓜子而爬籠子？是慾望，是求生慾望，是強烈的求生慾望，讓動物，爲了食物而拼命！

讀《生命 生命》有感9

自從這單元學習19課《生命 生命》後，給予我極大的感觸。使我認識到生命是寶貴的，脆弱的。活着是一種神聖的使命，只有珍惜生命才能使生命更有意義。正如巴金所說：“生命的意義在於付出，在於給予，而不是在於接受，也不是在於爭取。”

當我讀到：“我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！”時，我彷彿看到飛蛾在作者手中極力掙扎的情景。那種求生的慾望另我震驚，爲了生命它寧願捨棄一切，它要以自己薄弱的力量去征服比它大的力量。這使我認識到要珍視生命。

當我讀到：“牆角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。”時，使我感到一顆小小的種子生命力竟如此頑強!它那不屈向上的精神正是我們所必須具備的。

學習完這篇課文後，使我明白：我們要好好愛護生命，不讓生命白白浪費。

讀《生命 生命》有感10

今天，我讀了已故的作家杏林子寫的一篇文章《生命生命》。讀完以後，我的感觸非常的深。

杏林子在《生命生命》中寫下了這樣一句話：“雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。”這句話揭示了生命的意義：我們要正西生命，不能讓它白白流失。作者還舉了飛蛾在絕境中奮力求生、沒有陽光和泥土的香瓜子茁壯生長、作者靜聽自己的心跳三個例子。我讀懂了生命是一種求生的慾望；生命是一種克服一切困難的強大力量；生命是一種重大的責任。

在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生、護士，忠於職守的警察叔叔……歷史上也有這樣的人：爲人民服務的雷鋒，身殘志不殘的張海迪、海倫·凱勒，用微笑挽救生命的唐·裏奇……他們用生命創造了一個接一個的奇蹟，也使自己的生命充滿光彩。

生命，是求生，是力量，是責任，更是勇氣！我們要向雷鋒、海倫·凱勒、唐·裏奇他們學習！向他們一樣珍惜生命，熱愛生命！讓自己活得更加光彩有力！