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讀淘氣包馬小跳有感10篇

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讀淘氣包馬小跳有感10篇

讀淘氣包馬小跳有感10篇
讀淘氣包馬小跳有感1

最近我讀了一本書——《淘氣包馬小跳之白雪公主小劇團》,我非常喜歡這本書。

這本書主要講了首屆校園藝術節開幕了,馬小跳他們班打算自編、自導、自演童話劇《白雪公主》,爲此還成立了白雪公主小劇團,熱心的馬小跳當上了團長。這個團長可不是好當的,馬小跳遭遇了許多意想不到的困難,首先出現了角色選擇的問題,故事中有好人也有壞人,大家都想演自己喜歡的人物,而不想演那些不好的角色,所以在角色安排上發生了矛盾;在排練中,考慮到其他班級都是請的專業導演,秦老師突然說要換掉導演牛皮,中途更換導演,這讓排練出現了很大的困境;最重要的是大家很擔心表演的時候會出什麼差錯。可是這些問題都沒有難倒馬小跳他們。大家首先在一起承認了各自的錯誤,並且團結在一起,每個人都安排了適合自己的角色;其次,同學們互相信任,相信導演牛皮一定可以讓這次表演非常精彩;最後他們爲了讓這次表演完美成功,所有同學不斷堅持訓練,刻苦練習,功夫不負有心人,終於在首屆校園藝術節獲得了“最受觀衆喜愛獎”的獎盃,還受到了歐陽校長的肯定和鼓勵。

讀完了這本書我從這本書裏面學到了很多東西,例如:同學、朋友之間一定要互相團結,因爲只有團結起來纔會有強大的力量;人與人之間一定要有信任,因爲只有信任纔會讓人們相互激勵、互相進步;最重要的是我們一定要有堅持不懈的精神,因爲無論做什麼事情,只有堅持纔會成功。看完這本書,我總結出了一個公式,那就是:團結+信任+堅持=成功。

讀淘氣包馬小跳有感2

我看過很多書,其中我最愛看的是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。

我覺得這一系列的書寫得十分生動有趣,形象地描繪了小學生的親情和友情,把小孩子的心思行爲、動作神態描寫得繪聲繪色,給了我們回味無窮的感覺。

馬小跳有幸福美滿的家庭,他貪玩的爸爸,有趣的媽媽,又好氣又好笑的表妹,還有學校裏的鐵哥們,無一不讓我心生羨慕。即使總有嚴格的老師的批評,作爲班幹部的同桌的督促,他也讓生活變得有滋有味。

讀完其中7本,我已經迫不及待要再看一遍,因爲每看一遍都有新的感觸。

讀淘氣包馬小跳有感3

我讀了《淘氣包馬小跳》這本書,文中的主人公丁文濤人稱外號——小大人,和淘氣包馬小跳形成了鮮明的對比。丁文濤在老師心目中,他是沒有缺點的好學生,在家長心目中,他是標準的好孩子。而馬小跳天生活潑,是個淘氣包,老師和家長都不太喜歡他,反之,同學們卻都喜歡馬小跳。丁文濤儘管能背厚厚的《成語詞典》,出口成章,可是他的心已經不是一顆兒童心,而是一顆工於心計、缺乏熱情、不相信童話的大人心,所以,班上的同學都叫他“小大人丁文濤”。他就像寓言揠苗助長一樣,違反了事物的發展規律,急於求成,反而會誤了大事。馬小跳想象力豐富,運用知識能舉一反三,非常時刻,他的應變能力特別強。

其中使我印象最深刻的一段是“狼”和“豬的搭辯會,要我說狼怎麼都沒有豬的優點多。可是馬小跳準備充分,卻把狼的優點說得天花地墜,讓對方無縫可擊,得到了大家的一致好評。而丁文濤卻沒有把他們放在眼裏,沒想到他們是有備而來,說起狼的事來一套一套的。正因爲他高傲自滿,對自己胸有成竹,小看了對方。輸了這場比賽。

我讀完了這本書,誤出了一個道理:孩子的成長和大自然一樣,如果我們打亂了這個次序,就會造成一些果子早熟,這些早熟的果子既不豐滿,也不甜美,而且很快就會腐爛。作文

讀淘氣包馬小跳有感4

今天,我看了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》,是楊紅櫻所寫的校園小說之一。

本書寫的是馬小跳與路曼曼生來就是一對冤家。路曼曼生病了,馬小跳一來,她的病竟然好了;郊外馬小跳做燒烤,得了個“最佳野炊小組長”的稱號;馬小跳當紀律委員,第一次爭了個紀律紅旗……究竟是怎麼回事呢?

“冤家”們從幼兒園開始就一直在同一個學校,同一個班級上課。有一次,路曼曼下課打球,沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的,因爲芭蕾老師不讓吃太多東西,所以她買了花;相反,馬小跳買了一個核桃小西餅。一回家,路曼曼一點也不象個病人,還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來了,都吃了一驚!我覺得,做冤家會比做普通人給人帶來的印象會更深、而且更多,所以不要以爲當冤家就是不好的了。

一天下午,四年級的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰;二是野炊做什麼食品;三是都召集誰成爲自己隊的人。馬小跳召集了張達、毛超和唐飛是男孩組;路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個人選馬小跳當野炊小組長,並選麻辣燒烤作爲野炊的食物。那個香啊,引來了許多同學來吃,選秦老師都愛不釋“口”呢!可是,食品就不多了,於是其他組的同學們連忙把自己做的食品全端來燒烤了,同學們過足了隱。因此,就有了“最佳野炊小組長”的稱號。我明白了:做事靠一個最聽話的人,效果不一定好,靠一個調皮的人花樣反而更多。

爲了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病,秦老師冥思苦想,終於想出了一個好辦法——讓馬小跳當中隊長!馬小跳可高興了!不過,他管得太嚴了,連上課打一個哈欠也不放過。“老師,他的筆掉了”“老師,她笑了”“老師,他上課喝水”,這些都是馬小跳的“口頭禪”。經過一週的訓練,終於得到了紀律紅旗。我覺得這種方法很好,知道自己的錯誤,從而改正自己的錯誤。我以後也爭取做守紀律的好學生。

讀完了這本書,我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子。馬小跳那聰明、誠實、勇敢、敢作敢當的優秀品質和活潑、幽默、自信、樂於助人的爽朗性格,令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學習、快樂玩耍!

讀淘氣包馬小跳有感5

大人們都認爲,“淘氣包馬小跳系列”的書都很幼稚,沒意思。可是,他們錯了,從字裏行間,用生動的筆觸,歡快的語句,透露出一些豐富的道理。那些是失去童趣的大人們無法體會到。

“淘氣包馬小跳系列”深情呼喚張揚孩子的天性,舒展童心,童趣,探析成人世界與兒童世界之間的隔膜,誤區,倡導理解,溝通,讓孩子擁有健康,和諧,完美的童年。

知道“淘氣包馬小跳系列”純碎是偶然。從同學們的談論中,知道這些書有趣,便借來看。從第一本的《貪玩老闆》,到最新的《小英雄和芭蕾公主》,我都有收藏。

令我最感動的莫過於《小英雄和芭蕾公主》了,這本書講述了孩子們在面對地震時的反應和結果,告訴我們孩子也會感恩。一個和馬小跳同齡的男孩----馬天寶,用自己的力量就出兩個同學,被稱爲“小英雄”;一個和夏林果同齡的女生,雖然失去了一條腿,但卻實現了她的芭蕾夢想,被稱爲“芭蕾公主”。

這本書突出了孩子們感性的一面,例如:馬小跳找不到爺爺奶奶時的痛聲大哭;馬小跳哭時鐵哥們的安慰;得知“芭蕾公主”實現夢想時所有人的祝福......這些種種,都把孩子們感性的一面寫得栩栩如生。

讀了這本《淘氣包馬小跳----小英雄和芭蕾公主》,我受益匪淺,我知道了許多道理:人與人應該互相幫助;在面對危險時,應該有一顆樂觀的心,和朋友齊心協力,這樣是一定會獲救的。這些道理不僅給我們的人生帶來前所未有的巨大作用,而且更讓大人們明白,這些在他們眼中“無趣”的書也是充滿價值的。

閱讀“淘氣包馬小跳系列”,跟着馬小跳一起跳,一起玩,一起分享童年的快樂,一起讓你的未來充滿光亮。

讓我們也學着感恩吧!

讀淘氣包馬小跳有感6

最近幾天,我讀了一本書,名字叫《淘氣包馬小跳----同桌冤家》。這本書講的是馬小跳和路曼曼是同桌,他們兩個每天都會發生戰爭,就像馬小跳每天穿上全服套裝向路曼曼發射攻擊。

上幼兒園的時候,馬小跳就跟路曼曼是一個班,路曼曼是幼兒園裏最乖的一個娃娃,而馬小跳呢,卻是一個很淘氣很淘氣的淘氣包。老師只好皺着眉頭讓路曼曼來管馬小跳,睡午覺的時候,路曼曼一直盯着馬小跳睡着的時候才肯睡。

到了一年級,路曼曼還是跟馬小跳一個學校,還在一個班裏,而且還是同桌。剛開始,馬小跳對路曼曼很好,但是後來就不跟她要好了,因爲放學時路曼曼不牽馬小跳的手,而他牽丁文濤的手。到了三年級,馬小跳的淘氣達到了相當的水平,秦老師只能請路曼曼來管馬小跳了。秦老師還給路曼曼一個本子,讓她記下馬小跳的不良習慣。路曼曼雖然很討厭馬小跳,但是她生病的時候最希望看到的人是馬小跳,她一看到馬小跳病就好了。他們兩個有時互相幫助,有時發生戰爭。後來,馬小跳還當了紀律委員,可惜只當了一星期,就被中隊長路曼曼和大隊長夏林果撤了。

如果我跟路曼曼同桌的話,我就不做壞事,光做好事,看看她那個小本子還有什麼用。我認爲,兩個人做同桌很不容易,應該都互相幫助,還要做好事,要珍惜童年的快樂,珍惜兩個人的友誼,留下高興的童年,留下美好的回憶。

讀淘氣包馬小跳有感7

馬小跳是誰

哈哈,大家肯定都知道哦!馬小跳就是楊紅櫻阿姨《淘氣包馬小跳》系列叢書中的主人公。發生在他身上的故事有趣極了!那麼,馬小跳到底是一個怎樣的男孩子呢?小朋友們爲什麼那麼喜歡他呢?大家請接着往下看吧!

喜歡馬小跳的N個理由

1.馬小跳是淘氣小子。馬小跳一生下來就會跳。哦,他不是袋鼠人,他是一個正常的男孩子,只不過非常淘氣、異常活躍、超常頑皮。他那雙“風味獨特”的腳丫子爲爸爸與外商順利簽約立下功勳;他在《龜兔賽跑》中演大樹,只說了一句臺詞,卻博得了全場喝彩;老師一提問,馬小跳就舉手,哈哈,有時候問題還沒聽清呢;他還愛發表自己的看法,那可是即興發揮,裏面還有“妙語”呢:有一次馬小跳澆了安琪兒一身水,竟然是想讓安琪兒長高些!瞧,馬小跳的淘氣故事真是數也數不清!

2.馬小跳是純真夥伴。秦老師爲了上好公開課,事先排練好多遍,到了正式上課時,馬小跳一句“路曼曼今天說得沒上次好”就砸了全校的鍋。嘿嘿,馬小跳說的可是大實話啊!還有,他精心爲林老師準備禮物時的那份緊張與激動,也好純真可愛哦!

3.馬小跳是快樂天使。馬小跳也會掉眼淚,也會有一肚子的委屈,但那只是一眨眼,他每天都那麼快樂。在班上有四大金剛陪他玩;在家裏有像他一樣喜歡漂亮女老師的老爸陪他玩:一出門,安琪兒天天陪他玩。看來,淘氣的孩子,人緣不錯喲。

讀淘氣包馬小跳有感8

書中的馬小跳是個出了名的淘氣包。他有三個好朋友,一個是猿猴毛超,一個是河馬張達,他們幾個都是馬小跳的鐵哥們。馬小跳還有一個同桌冤家路曼曼,路曼曼總是喜歡管馬小跳,上課管,下課管,管的馬小跳渾身不自在。馬小跳的學習成績不是太好,但是他樂於助人,當安琪兒被人家欺負的時候,馬小跳總是會挺身而出。馬小跳每天過的都很快樂,哪怕秦老師罰他,他也一點也不傷心。馬小跳身上幾乎沒有優點,只有兩個優點,一是樂於助人,二是誠實。不管發生什麼事情,馬小跳都會說實話,絕不說謊,否則,他就會感到良心不安。馬小跳總是那麼天真,淘氣,就算天塌下來他也不管,甚至會覺得好玩呢。

和楊紅櫻阿姨說的一樣,現在的孩子越來越沒有同心了,總是說謊,不樂於助人。我們應該像馬小跳一樣,在別人遇到困難時,去幫助別人,在犯了錯誤時主動承認錯誤。馬小跳這種樂於助人的精神值得我們學習,儘管他那麼調皮搗蛋,但在作者楊紅櫻眼裏,他就是一個好孩子。我們也要做個誠實而又樂於助人的孩子,這樣你就會感到很快樂,應爲你沒有說謊你幫助了別人。

讀完《淘氣包馬小跳》系列,我領悟到了一句話:我們要做個既誠實,又樂於助人的好孩子,這樣我們的家園纔會更美好。

讀淘氣包馬小跳有感9

這本書的作者是楊紅纓,這裏的主人公是馬小跳。在我五本課外書中,我最喜歡這本書。最喜歡最後一章白雪公主小劇團。內容大約是首屆校園戲劇節開幕啦馬小跳班上白辯白導自演童話劇《白雪公主》,還成立了白雪主小劇團,熱心的馬小跳當上了團長。這個團長可不好當的,馬小跳遭遇了許多意想不到的困難不合適演‘白雪公主’的路曼曼一心想演“白雪公主”,適合演白雪白雪公主的夏果林卻不願演。自私的丁文濤中途突然不演‘王子’一角,唐飛要演好彪悍的獵人,心須在短時間內瘦身;說話結巴的張達卻要用戲劇的語言來演魔鏡這一角,秦老師也要在關鍵時刻撤換導演……身兼數職的馬小跳忙的焦頭爛額。經歷了這麼多,白雪公主小劇團得到的獎項最多—最佳導演獎給了牛皮,最佳女配角獎給了扮演王后的路曼曼。最佳服裝道具獎給了黃菊。最佳臺詞獎給了張達。意外驚喜獎給了馬小跳。

我很喜歡這裏的主人公馬小跳,他之前不叫馬小跳叫馬小驥,因爲他在出生時不停在跳,所以人們都叫他馬小跳,馬小跳很熱心所以我才很喜歡他。有一章說到了馬小跳當爸爸,到最後他體驗到了做爸爸的辛苦。我感覺這本書雖然很厚,但很適合兒童看,可以讓人懂的知識,不過這也是一本很好的書。朱家楊紅櫻是個很偉大的人,她的作品每一個都很好,比如笑貓日記等好的書。

馬小跳的爸爸叫馬天笑,他是個吊兒郎當的人。在馬小跳出生之後,他就不這樣了,一心想要照顧孩子。我感覺在兒子出生之前不值得我

們學習,而生下馬小跳後,完全像變了一個人,一心一意的照顧兒子,馬小跳喜歡漂亮的老師也是遺傳他的。所以總讓人感覺馬小跳就是另一個馬笑天,不過馬笑天不好的習慣也給了馬小跳,我現在很喜歡馬笑天。

讀淘氣包馬小跳有感10

在寒假中我在無意中看了《淘氣包馬小跳》,書中寫着:馬小跳出生就會跳,在馬小跳出生100天,馬小跳的爸爸馬天笑就爲馬小跳辦酒席,誰知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲,跳起了2米多高,在場的人看見了都很吃驚......因此,我真是對楊紅櫻阿姨的想象力佩服的五體投地,表面上馬小跳調皮搗蛋、惹事生非、且不太遵守紀律,是被老師同學們視爲永恆不變的“後進生”。但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”;照顧被遺棄或生病的小動物;放暑假在奶奶家住時,會組織大家一起到山裏爲“維護環境、保護動物”做義務宣傳......

馬小跳每天都開開心心的,就像書裏所寫的那樣:“跟着馬小跳,不跳也會笑”,在馬小跳周圍,有開明的爸爸,有講義氣的張達,還有永遠也長不大的丁克舅舅,他的生活因此豐富多彩,馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。在回到書中,要說馬小跳的醜事真是三天三夜也說不完啊。可是每次馬小跳犯了錯誤,馬天笑先生都不以爲然,因爲他認爲玩是孩子的

俗話說的好,兵來將擋,水來土淹,終於有一天馬小跳有了對頭,那就是路曼曼,路曼曼每天都拿着一本小本子記馬小跳在學校的所作所爲,真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經把路曼曼視爲眼中釘,肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼,路曼曼叫他向東,馬小跳偏偏往西,路曼曼叫他往西,馬小跳又偏偏向東了,把路曼曼的臉都氣歪了。在馬小跳的班上,最漂亮的女孩就是夏林果,夏林果瘦瘦的,長長的頭髮,尤其是跳起芭蕾舞來,簡直就像一個仙女。而且夏林果的背永遠是直的.,眼睛永遠是向前方的,頭髮永遠是整齊的,她充滿着自信,就像一個驕傲的小公主。在馬小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果,最聰明的女孩路曼曼,當然也有最笨的女孩字琪兒!安琪兒是安琪兒的媽媽在40歲的時候生的,因爲安琪兒的爸爸媽媽聽說年老的人生的子女不是缺手缺腳,就是腦袋有問題,所以安琪兒的爸爸媽媽寧願安琪兒笨也不要安琪兒缺手缺腳,於是每天都說:“我寧願生個笨女孩出來的。”沒想到真的生安琪兒,安琪兒離馬小跳的家很近,所以和馬小跳特別好,馬小跳卻因爲安琪兒長的醜不和安琪兒玩......

還有篇的名字叫《豬和狼的大辯論》。豬和狼對人類的貢獻到底哪個大呢?從表面上來看,一般的人都會說豬對人類的貢獻大,而馬小跳卻說狼對人類的貢獻大。這是怎麼一回事呢,讓我給大家介紹一下。豬方代表丁文濤在班上號稱“成語大王”,成績非常好。他認爲,豬的全身都是寶,豬的肉可以吃,豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱,豬的樣子很可子,胖胖的臉,大大的耳,圓圓的鼻,眯眯的眼。狼方代表馬小跳卻認爲,狼是野生動物,是受國家保護的動物,因爲狼是大自然的“清道夫”,吃對大自然有害的動物,比如老鼠、野兔,起到生態平衡的作用。丁文濤說:“豬的全身都是寶,狼的身上沒有寶。”而馬小跳卻說:“狼的尾巴就是寶,毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最後,狼方辯論取得了勝利,馬小跳贏了,而丁文濤卻垂頭喪氣。讀了這篇文章,我增長了許多知識,還懂得了兩個道理。第一個道理是,由於丁文濤目中無人,以爲這一次的比賽自己一定能贏,輕視了對方,所以造成了失敗。第二個道理是,馬小跳非常重視這次比賽,資料準備得很充分,所以取得了勝利。我們要學習馬小跳那種不怕困難、爭強好勝的精神在《淘氣包馬小跳》中還有許許多多動人的故事,真是被那句應驗了,跟着馬小跳,不跳也會笑。

——跟着還有《笨女孩安琪兒》。安媽40多歲才生下安琪兒,安媽和安爸聽許多人說年紀大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高,安媽和安爸寧願要一個智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子,終於,安媽生下了一個女孩,取了一個小天使的名字——安琪兒,安琪兒不聰明,三歲還不會說話,等到她上小學時,還有時說話顯得特別幼稚:有一天,學校組織全校去植樹,三年級安琪兒和馬小跳一組,安琪兒問馬小跳:你爲什麼長得這麼高,是不明你媽媽天天給你澆水,你也給我澆一下吧,搞得馬小跳哭笑不得。但是,安琪兒,你說她笨,其實也不笨,馬小跳出的腦筋急轉彎的題目她全部都能答得出來,這讓所有班上成績優秀的孩子目瞪口呆,可見她只是思維方式與大家不同,她有她獨特地看待世界的方式,充滿了好奇和幻想,充滿了童趣和天真。在她的世界裏,我們看到的是一個純潔的,天真可愛象一張白紙一樣的小女孩。安琪兒還是一個善良的小女孩,當韓力哥哥傷心時,她會誠心誠意地安慰他。讀了這本書,我有點喜歡安琪兒了,雖然她不最優秀的,但她是很可愛的,我們不能歧視安琪兒這樣的孩子,我們要關心他們,幫助他們,每一個兒童都是一樣的,都應該有一個快樂的童年。