【推薦】小學生讀後感10篇

【推薦】小學生讀後感10篇

小學生讀後感1

《老人與海》講述了一個年近六旬的老人聖地亞哥在墨西哥灣流捕魚，八十四天沒有魚上鉤，原本跟着老人的那個男孩也因此走了，去了另一條漁船上。雖然如此，老人並沒有放棄，他始終堅持最初的信念，繼續出海捕魚。使我十分敬佩老漁夫的意志，他讓我懂得了做一件事情一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

讓我感觸最深的是老人與大魚博鬥的場景：老人在一無所獲的四十八天後，終於釣到了一條比船還大的巨大馬林魚，老人與大魚周旋了兩天，終於殺死了這條大魚，可是血腥味又引來了無數鯊魚，老人又與鯊魚進行了殊死博鬥，即將收穫的大魚還是被鯊魚吃光了，他自己也被擊垮了，當老人回到港口時，大魚只留下了一副巨大的骨架。

剛開始，我不明白爲什麼老人如此堅持，可當我再次閱讀時，我突然就明白了，用小說中的話來說：“人可以被毀滅，卻不能被打敗”。就如音樂大師貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的道理。

小學生讀後感2

這是一支愛的圓舞曲，每一首都深深觸動了我，每一個音符都能使我留下最真時的眼淚，他教會了我如何去尋找身邊的感動。

這本書是以日記的形式講述了主人公安利柯身邊的感動，他的夥伴是他的榜樣；慈祥的母親讓他學會善良；樂於助人的父親讓安利柯學會感恩，我真爲安利柯生活在這樣一個大家庭中感到幸福。

書中，有在師生，父母，朋友之間扣人心絃的小愛；有國家，社會，民族之間感人肺腑的大愛。那處處洋溢着的樂觀向上的精神，也使我震憾。

再想我們的身邊，在學校，對朋友的幫助是一次愛，在家中，父母的關懷是一種愛，在公車上，給老人讓坐是一種愛，在馬路邊拾起一張紙片是一種愛，一種對大自然的愛……，其實愛就在我們身邊，無處不在。

我們沒有權利說我們的身邊沒有愛，只能說人類缺少的是那一雙發現愛的雪亮眼睛。

是這支愛的圓舞曲教會了我，使我擁有了那一雙發現愛的眼睛，讓我每天都沒有煩惱，擁有愉快，輕鬆的生活。

小學生讀後感3

《昆蟲記》是法國的科學家和科普作家法布爾的著作。他用了一生和時間，在非常困難與非常艱苦的環境下，仔細觀察了各種各樣昆蟲的生活，還有它們爲了生存和繁衍後代而進行的鬥爭，然後將他觀察到的寫成了這部好書。

讀了這本書，我由衷地讚歎大自然的神祕景色。在我們生活的地方，在我們不注意的某個角落，每一刻都發生着一個個動人的故事。瞧，那蜘蛛織的網來，比設計師設計的還規範；還有那黃蜂建造的巢，實在太精美，雪一樣的白，摸上去比天鵝絨還要軟。

當我讀完蟬的部分的時候，我更是感動萬分，爲了那地面上短暫的三個月，它們要在那暗無天日的地下要孕育三年，它們的每一次鳴叫，都是在爲自己的生命喝彩，雖然它們自己幾乎是聽不到的，但這是一種對生命的珍惜呀！

我十分佩服法布爾爲探索大自然而付出的精力。對待昆蟲，法布爾就像是對待自己的親人和朋友一樣，不論是帶有劇毒的蠍子，還是令人作嘔的食糞蟲，他都給它們餵食，爲它們不辭辛苦地爲它們找伴侶。他十分細心地呵護它們，善待它們。

看《昆蟲記》以後，我越發感覺人類要和自然和諧相處。我要學習法布爾勇於探索世界的勇氣，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要爲自己的理想不斷奮鬥！

小學生讀後感4

這幾天，我都在津津有味地讀由的童話作家王淑芬著作的《鱷魚太太們的夏天》。這本書裏的童話故事都非常有趣，例如書裏的花、獅子、貓都好像變成了活蹦亂跳的真人一樣，特別形象，生動。

讀到《花兒們的心事》其中的一節之《別笑仙人掌》這個故事時，感覺自己身臨其境一般。故事中講到：仙人掌搬進後花園不久，就聽到蜜蜂傳給他一些鄰居們的閒話。其中打扮得十分嬌豔的姬百合第一個表示不滿說：“這麼醜的`鄰居，是花園的一大笑話。”杜鵑說：“仙人掌渾身的刺，看起來很令人不舒服。”玫瑰也嘆氣地說：“花園向來美好的名聲，就被仙人掌給毀了。”仙人掌聽到了這些閒言碎語難過極了，可是他也很無助。

讀着讀着，我想對姬百合、杜鵑和玫瑰說：“你們雖然長得好看，但是幾天不下雨，你們就受不了了。”就變得彎腰駝背，無精打采。仙人掌雖然外表長得不夠美麗，但它有它的優點，它的生命力頑強，就算長時間沒水，也能直挺挺的生存下去。

其實我們每個人都有自己的長處和短處。所以，不能光看別人的外表就嫌棄，不喜歡他，而是要學會去發現別人的長處和優點，學會友好的和身邊每個人相處。

小學生讀後感5

最近，通過老師的介紹，我讀了《夏洛的網》這本書，它主要講了一隻小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無限的愛和溫情。書中那親情和愛，使人感動。

文中有這樣一句話：“她輕輕地撫摸着它，每天早上都用奶瓶來餵它。”我的眼前彷彿浮現了了有愛心的小女孩。她不喜歡傷害任何生命，因爲她知道，每一個生命，都是有生存價值的。“它卓越、漂亮，一直到死都忠心耿耿。我會永遠珍藏着對它的回憶。對於你們，它的女兒們，我發誓和你們友好下去，直到永遠。”我看到了威伯爾和夏洛之間的深厚友情，雖然夏洛死了，但它們倆的友情永不變。

讀完後，我很感動。如果每個人都像夏洛那樣，對朋友忠心耿耿，而不是用金錢來取代，那麼，世界將會變得更好，更美!不是有歌詞唱到：“朋友的情誼啊，比天還高，比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得……”所以，我對朋友要真誠相待，不能故作虛僞;要倍加珍惜，朋友是比財富。

在家靠父母，出門靠朋友。讓我們珍惜身邊的朋友吧!

小學生讀後感6

開學的第一天，我高興地讀完了《我們的民族小學》這篇課文後。我心裏想：《我們的民族小學》的同學們來自不同的民族，穿着不同的服裝，共同學習，互相學習，真讓我如獲至寶。

早上，《我們的民族小學》的同學們走在鄉村的小路上，空氣清新，風景優美，有小鳥唱着歌陪伴着他們上學去，真讓人羨慕;而我們上學走寬闊的馬路上，灰塵滿天，到處是汽車廢氣味，沒有清新空氣。上課了，《我們的民族小學》同學們在風景優美的平房教室裏讀書，書聲琅琅，吸引了松鼠、山狸、小鳥、猴子、蝴蝶等靜靜地傾聽。感受到他們讀書的快樂，無憂無慮的學習。我們在樓房的教室裏學習，外面有汽車的汽鳴聲，路人的說話聲……讀到這，我體會到《我們的民族小學》的同學們，很團結，很純潔地快樂的學習。下課了，她們一起寫作業，一起玩遊戲，真讓人羨慕，真令人嚮往。

我們要《我們的民族小學》的同學們學習，學習她們和睦相處，互相幫助的精神。那樣，我們會學習到很多知識，很多本領，讓爸爸媽媽高興，爲人生奠定了基礎，讓自己活得更加精彩。

小學生讀後感7

暑假的這段日子，我讀了四大名著中的其中一本，它叫《西遊記》，這本書講述的是唐僧師徒四人歷經艱險，闖過九九八十一難，最後取得真經的故事。讀了這本書，它讓我明白了只有付出努力，才能走向成功。

《西遊記》是一部充滿想像力的神話小說。讀了這本書，我知道了只有付出，才能走向成功。

《西遊記》講述的是唐僧師徒四人歷經艱險，闖過九九八十一難，最後取得真經的故事，這部神話小說中的人物都很有特點：孫悟空敢於鬥爭、有勇有謀;豬八戒憨厚純樸、呆得可愛;沙和尚恩怨分明、顧全大局……雖然他們各有特點，但都有一個共同的特點:勇敢。

勇敢，好像好簡單，但做起來很難。有些小朋友看見“風吹草動”，就害怕哭泣。我看了這本書，我更加勇敢，無論在學習上，還是在生活中，都克服了許多困難。困難是這樣，你強它就弱，只有勇敢面對困難，纔會成功。

我想大聲告訴大家，我們要像《西遊記》裏面的人物一樣，不畏艱險，敢於挑戰，勇敢面對困難，就會像他們一樣取得成功。

小學生讀後感8

每一個人遇到困難的應對方法都不一樣，有的人是勇往直前，有的人選擇逃跑，而布萊克是第一種人。

布萊克的爸爸和媽媽離婚了。布萊克做飛機去看望爸爸，在飛機上飛行員突然心臟病死了，布萊克一個人留在了森林裏。

一開始，布萊克在森林裏大哭，因爲他的身上只有一個手斧。他絕望了，認爲自己要死了。後來他心想：我要活下去找爸爸。於是他去找食物，找到了一個地方做了一個石屋在裏面生活。後來飛機來了，沒有看到他，他又絕望了。他想：我不可能天天都生活在這裏，我會活不下去的。可這念頭剛出來就被布萊克打消了，他要見他的爸爸！正是這個念頭他戰勝了很多困難，最後終於回到了家。

讀完了這本書，我心想：如果是我，我會在森林中幹什麼？是在森林中哭爹喊娘？在森林中亂跑？還是等死？我能在森林裏活過57天嗎？答案是我能的！只要向布萊克一樣堅持不懈就是勝利！做什麼事情，只要堅持都會成功。布萊克經過了重重困難，都堅持下來，生活井井有條，一絲不苟的做事。在生活中，我們都能這樣，還有什麼事情做不好的呢？什麼時間做什麼事，經受住誘惑，不變初心。如果布萊克天天與小兔子，小鳥玩耍，躺在大樹底下睡覺，在水中游泳，在外面亂跑，不去抓魚，不去打獵，不去練習射擊，不去加固石屋，那麼一頭狗熊就能把石屋撞倒，森林中有毒的食物也能把布萊克頓毒到，小動物們也能把食物偷走……以上任何一種情況的發生都可以導致布萊克的死亡，可是他沒有，布萊克因爲他的堅持不懈，井井有條一絲不苟，勤勞，認真，努力，他纔會得救。所有的一切都是通過他自己！

我要像他學習，做什麼事都要堅持，不要被誘惑所左右！我也能在森林中生活，死裏逃生！

小學生讀後感9

”書籍是全世界的營養品“，”書籍是人類進步的階梯“，”讀萬卷書，行萬里路“……一句句名言，使我逐漸明白了書的重要性，成爲了我的好朋友。在我讀過的一本本書中，《當代小學生》讓我銘記於心，受益匪淺。

我與它的第一次接觸是在三年級的時候。開學後不久，老師給我們發下了第一本《當代小學生》，剛拿到手裏翻看了幾頁，讀着讀着便被精彩的故事和有趣的知識深深地吸引住了。從此，每發下來一本，我都從頭到尾讀上好幾遍，細細品味書中的每個章節、每個話題，並把好的語句和知識點記下來。不知不覺中，我的知識面越來越寬廣，學習成績有了很大的提高。此時此刻，我才真正理解了”書讀百遍，其義自見“的道理，也逐漸養成了把書讀透讀懂的好習慣。

閱讀《當代小學生》時，我的心情會隨着文中人物的心情而改變，有幸福和喜悅，有驕傲和自豪，也有傷心和無奈……我瞭解了許多作者普通而又充滿稚趣的生活，認識了殘疾但樂觀的蘭珍妮，心中充滿光明的盲童孫巖，自強不息的海倫·凱勒……無論是在生活還是學習中，我都以他們爲榜樣，鼓勵自己努力奮鬥，遇到困難和挫折時，我的腦海中總會浮現出他們與命運頑強抗爭的故事，我便對自己說：繼續努力，我也能行！

《當代小學生》是我的良師益友，在它的影響下，我的閱讀和寫作水平都得到了很大的進步，寫起作來更加得心應手。書就像一對隱形的翅膀，當你真正擁有了它，便可以在知識的天空中自由翱翔。我們要熱愛讀書，多讀好書，讓它住進我們的心裏，陪伴我們茁壯成長！

小學生讀後感10

時間每天悄悄地溜走，歲月的年輪在不經意中又多劃了一個圓圈，辭舊迎新的時刻，春姑娘穿着綠色的內衣，披着美麗的銀裝，邁着輕盈的腳步悄悄地來到人間。大年三十，家家貼春聯，有“歲歲平安日，年年如春意。”，“梅開春爛漫，竹報歲平安。”......各種各樣的春聯。晚上，我們全家坐在一起吃年夜飯，爺爺燒了一桌豐盛的晚餐，有糖醋排骨、肉圓、紅燒大腸、魚、羹......爺爺說：“這些菜都是有講究的，寓意着來年平平安安、年年有餘......”吃完晚餐後，我們全家一起坐在電視機前，觀看春節聯歡晚會，有小品、跳舞、相聲......晚會的節目豐富多彩，其中孫儷和李健一起唱的“風吹麥浪”讓我彷彿在無邊的麥田上空遨遊，那感覺真好。快到午夜12點，新年的鐘聲即將敲響，主持人們高聲倒數十聲：“十、九、八、七......二、一”新的一年來臨了。這一刻禮花飛舞，羣情沸騰。禮花有的白如雪，有的紅如火，還有的綠如草，五顏六色。整個中國都洋溢着歡樂、祥和的氣氛裏。新的一年、新的希望，願我們的祖國更加強大，人民幸福。當然，也願我學習更上一層樓嘍，嘻嘻！