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中學生讀《論語》有感

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子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?”每當我朗誦起《論語》時,都會感嘆古人的智慧。中國是一個有着五千多年曆史的文明古國,她經歷過多少榮辱悲歡,多少興衰成敗,留下了博大精深的傳統文化,有書法、皮影、戲劇等,數不勝數。

中學生讀《論語》有感

《論語》是衆多父母要求孩子閱讀的書籍,可見《論語》多麼受重視。當然,我的媽媽也不例外。三年級時,媽媽不辭辛勞地把我送到椒江去讀《論語》,天天讀,一天讀六小時。那段時間雖然很枯燥,但我卻漸漸喜歡上了《論語》,因爲它能使我感覺到古人的智慧。一句句論語,是孔子一生做人的道理,他告訴我們“要像君子一樣,不能和小人一樣”;一句句論語,是孔子總結出來的學習道理,他告訴我們“學了的知識要鞏固複習,這樣也可以當老師了”;一句句論語,是孔子讓我們明白做人要有禮貌的道理,“禮儀要能夠斟酌損益最可貴”……《論語》可以讀得抑揚頓挫,也可以讀得有聲有色,總之,讀《論語》會給你帶來不同的感受。

其中,我最喜歡“君子坦蕩蕩,小人常慼慼”這句話。這句話的意思是:君子心胸寬闊坦然,而小人,也就是沒有品德的人,卻每日煩惱纏身。它告訴我,要做君子不做小人,難道有人想做每日煩惱纏身的人嗎?不會有的。這也使我想起曾經歷過的一件事。

一箇中午,我們班邱同學小心翼翼地拿着水杯,放在我的桌子上,擰開杯蓋。只見他將水倒進杯蓋裏,不知怎麼就灑在了我的練習本上,溼了一大片。我一下子怒了,對他喊道:“你怎麼這麼不小心,毛手毛腳的。”等會兒練字時,墨水寫到上面就會染開,根本看不清字跡,老師評等級時就會差一等。我心中的怒火越燒越猛,真想發泄一下。我環顧了一下四周,發現了目標——邱同學!我想要好好“教訓”他,於是,氣勢洶洶地向他走去,正要向他開啓“嘮叨”模式時,心中卻蹦出了“君子坦蕩蕩,小人常慼慼”這句話。不行,我要做君子,我要包容他,不然《論語》就白讀了。我慢慢壓下心頭怒火,回到了座位上。

如今,《唐詩》、《論語》、《大學》等這些中國經典著作已經流傳到了國外,外國人很佩服中國古人的智慧,有些國家甚至建起了孔子學院。外國小孩都背起了中國古代文學著作,那我們身爲名副其實的中國人,是否更應該捧起古人智慧的結晶?我們身爲祖國的花朵,更應該弘揚中國傳統文化。

“學而不思則罔,思而不學則殆。”讓我們積極行動起來,閱讀《論語》,汲取中國優秀傳統文化的精髓,讓閱讀《論語》在校園裏蔚然成風。