全國愛牙日幼兒園教案（通用5篇）

作爲一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的全國愛牙日幼兒園教案（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

全國愛牙日幼兒園教案1

活動來源：

我們都知道，小牙齒也有大學問，一旦他們出現了健康危機會打亂我們的生活節奏。結合9月20日是愛牙日，我們部門將就這一主題展開相關的活動，以提高幼兒的口腔衛生爲目標，讓家長關心孩子牙齒，讓幼兒學習自我保護牙齒的方法，減少孩子的蛀牙發生率。

活動目標：

1、知道每年的9月20日是愛牙日，瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2、有良好的保護牙齒的衛生習慣，初步掌握正確的刷牙方法。

活動推薦：

低幼組：

健康活動：《小白牙用處大》

音樂活動：《保護牙齒》

綜合活動：《學刷牙》

美術活動：《天天刷牙好》

藝術活動：《刷牙舞》

中幼組：

健康活動：《天天來刷牙》

語言活動：《沒有牙齒的大老虎》

語言活動：《小熊學刷牙》

科學活動：《小牙刷》

綜合活動：《牙齒的祕密》

高幼組：

健康活動：《保護牙齒》

健康活動：《換牙我不怕》

音樂活動：《刷牙歌》

科學活動：《酸性大怪物》

語言教案：《保護牙齒的好孩子》

活動延伸：

各班在當天活動結束後，可以繼續活動的延伸，比如通過分主題收集資料的方法，發動小朋友和家長朋友一起行動，充分的調動廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對牙病的調查、齲齒的危害和換牙知識；中班小朋友們可以收集：牙齒的生長和怎樣保護自己牙齒的知識；小班小朋友們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法；當然，有的班級活動中已經涉及到收集內容的，還可以拓展，比如收集關於牙膏品牌和牙刷種類的資料，這樣活動就能繼續延伸，將整個活動做到有始有終。

活動實施：

各年齡段班級，可以通過上面推薦的課程，對愛牙日的主題進行活動的開展，也可以按照自己班級的實際情況，或是教師自己的設計思路，讓幼兒在這一天有所收穫。

資源共享：

兒歌：

1、《保護牙齒》

小小牙齒用處大，吃飯說話都用它，吃過食物漱漱口，早晚記住把牙刷，天天用它要愛護，少生病來健康佳。

2、手拿花花杯，喝口清清水，擡起頭，閉着嘴，咕嚕咕嚕吐出水。

你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，愛清潔的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功勞大，人人誇我講衛生，我是一個好娃娃。

小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷裏面，刷外面，上下前後全刷到。天天刷，牙齒好，牙齒樂得吐泡泡。

全國愛牙日幼兒園教案2

活動目標

1、瞭解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。

2、有保護牙齒的良好衛生習慣。

3、能積極、愉快參與活動的興趣。

活動過程

一、猜謎引題。

1、猜謎語。

兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。

切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。

重點提問：大家猜猜看是什麼?

2、小結：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛生知識。

二、通過家長助教，讓幼兒瞭解牙齒的作用。

重點提問(家長助教)

1、我們每個人都有牙齒，那麼牙齒有什麼用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)

3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)

三、學會保護牙齒。

重點提問(家長助教)

1、既然我們的牙齒這麼有用，那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?

2、家長助教：我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什麼病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

3、家長助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎麼刷牙嗎?

4、請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

5、結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。

出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)

講衛生，要刷牙，上牙從上向下刷，

下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，

裏裏外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。

8、家長助教：剛剛小朋友學了刷牙的方法，誰來說說我們每天應該什麼時候刷牙?(早、晚各一次)

9、家長助教：除了堅持每天早晚刷牙外，還應該怎樣做，才能不得齲齒?(飯後漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖)

家長總結：

小朋友以後要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學的方法刷，除了刷牙，我們飯後還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀，又健康。

全國愛牙日幼兒園教案3

一、活動背景：

9月20日是第27個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音，而且對面容的美有很大影響。由於牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關係的正常，纔會使人的面部和脣頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯繫實際的健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行爲，促進兒童身心健康和諧地發展。

二、前期準備：

1、幼兒已初步瞭解關於牙齒的相關知識。

2、與保健老師事先商量，活動時請她給幼兒講述關於牙齒的知識。

三、活動目標：

1、瞭解牙齒的作用，並初步掌握正確的刷牙方法。

2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。

四、活動時間：

20xx年9月19日星期x

活動班級：小一班小二班

五、活動方法和形式：

1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關於牙齒的`衛生知識。

2、教師和幼兒一起討論瞭解牙齒的作用。

3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。

4、教師引導幼兒學念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

全國愛牙日幼兒園教案4

一、活動目的

1、邀請保健醫生講解愛牙、護牙知識。結合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養成飯後漱口的好習慣。

2、保健醫生爲孩子檢查牙齒。

3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

二、活動流程：

1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義

2)通過觀看愛護牙齒的宣傳片，以及怎樣保護牙齒的短片，進行牙知識問答賽，邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步瞭解牙齒的基本構造，懂得保護牙齒的重要作用。

3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》並結合故事內容進行問答。

4)主持人帶領全體幼兒一起朗誦愛護牙齒的兒歌結束活動。

溫馨提示：

各班在活動當天注意照片的收集，並及時將教育採集發到班級網站上。

愛護牙齒、身體健康，更是我們每個人應該身體力行的，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對生活的每一天。

全國愛牙日幼兒園教案5

9月20日是全國愛牙日，爲了增強孩子保護牙齒的意識，讓孩子懂得保護牙齒的重要性，在“愛牙日”來臨之際，我們50組將以提高孩子的口腔衛生爲目標，旨在讓家長關心孩子牙齒、讓孩子學習自我保護牙齒的方法。特開展一系列愛牙日主題活動。

活動主題：

我是護牙小衛士

活動目標：

1、瞭解愛護牙齒、保護牙齒的知識。

2、學習保護牙齒的方法，掌握正確的刷牙方法並樂意堅持每天早晚刷牙、飯後漱口。

活動內容：

——各個班級，開展相關活動

1、愛護牙齒(綜合)—501班

2、白白的牙齒(健康)—502班

3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特徵)(美術)—503班

4、牙齒的祕密(社會)—504班

5、我換牙了(科學)—505班