《爸爸的大鞋》幼兒園小班體育課教案

作爲一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《爸爸的大鞋》幼兒園小班體育課教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標：

1、大膽嘗試穿着大鞋在不同器械上行走。

2、敢於挑戰有難度的動作，培養勇敢精神。

3、願意參與體育遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。

4、培養競爭意識，體驗遊戲帶來的'挑戰與快樂。

　　活動準備：

1、一雙爸爸的大鞋、長凳、輪胎、墊子、梅花樁、呼啦圈、哨子。

2、錄音機、磁帶

　　重點難點：

1、重點：讓幼兒體驗穿大鞋在不同器械上行走。

2、難點：鍛鍊幼兒動作的協調性、以及勇敢精神。

　　活動過程：

一、熱身運動。

1。在地面上初步體驗穿大鞋走路的感覺。

師：小朋友們，今天我們很特別，穿上爸爸的大鞋，可一定要小心，別讓它離開小腳哦。

師：走，穿上爸爸的鞋，散步去了。（慢慢走、快快走、邁開大步往前走。）師：穿上爸爸的大鞋有什麼感覺呢？（大大的、好想要掉了……）師：那有什麼好辦法，可以讓大鞋跟着我們的小腳呢？（用力用腳尖勾住走）師：是嗎？我們一起來試一試，腳尖勾住，走嘍，跑一跑，再來跳一跳，跑跑，跳跳，走走。

2。幼兒聽教師指令，嘗試穿大鞋與同伴在一定高度的墊子上進行簡單運動。（活動過程中，教師可由慢到快，由易到難發指令）師：小朋友們，墊子邀請我們穿大鞋，兩人一起站在墊子上。（當心哦，踩在它的肚子上，她就不會傷害我們了）師：哦，長高了，變矮了：好朋友，抱一抱：做個風車，轉起來：變矮了，長高了：跳下來了，跨一跨，坐上小馬駒，駕駕......

二、“走小路”遊戲

1、引發活動興趣。

師：開心嗎，還有許多朋友也想和我們一起遊戲，看看這裏還有些什麼？（輪胎、米、梅花樁、呼啦圈）

師：器械寶寶請我們穿着大鞋和朋友一起把它們鋪成幾條小路，別忘了，墊子也想參加哦。

2、幼兒自己鋪路，教師觀察、提醒。

3、交流分享

　　教學反思：

從執教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以後的教學中需要關注的一個重要方面。