四年級《貓》課內閱讀練習
導語:練習可以幫助我們鞏固課堂知識,拓展課外知識,提高語文水平。下面是四年級《貓》課內閱讀練習,歡迎過來了解!
第1自然段
1、這段話是圍繞哪句話來寫的? 。
2、貓的老實,表現在 ;貪玩表現在 ;盡職又表現在
3、造句
(1)任憑……也……
(2)非……不可……
4、找出本段的反問句,把它改成陳述句 說 。
5、“它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!”換一種說法。
6、貓的性格實在有些古怪:它既老實又( ),既貪玩又( ),既膽小又( );高興時( ),不高興時( )。
7、判一判,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)《貓》這篇文章是我國著名作家老舍先生寫的。( )
(2)“在稿紙上踩印幾朵小梅花”,說明貓是一位畫家。( )
8、注意本段中的關聯詞語。
第2自然段、
1、我能照樣子寫象聲詞。 咕嚕咕嚕: 。
2、讀句子“或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。”把這句話中“幾朵小 梅花”換成“幾個腳印”好不好?爲什麼? 答:。因爲“。
3、課文描寫貓高興時的樣子,表現爲: 。(用文中的詞歸納)
4、注意本段中的關聯詞語。