小學課文《給家鄉孩子的信》閱讀理解

導語：下面是小學課文《給家鄉孩子的信》閱讀理解，歡迎同學們過來練習，希望可以幫助同學們學好語文相關知識。

　(一)

我思索，我追求，我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。我在回答和平街小學同學們的信中說：“我願意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。”

1、寫近義詞。

思索()追求()奉獻()

2、這幾句話是()說的，他是“五四”以來著名的()，他影響最大的作品是 “()三部曲”《》《》《》。

3、“生命的意義在於奉獻而不在於享受”這句話如何理解?

4、“我願意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。”表達了作者 什麼樣的思想感情?

　(二)

我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達我的這種感情。我今年87歲，今天回顧過去，說不上失敗，也談不上成功，我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索，我追求，我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。我在回答和平街小學同學們的信中說：“我願意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。”有人問我生命開花結果是什麼意思，我說：“人活着不是爲了白吃乾飯，我們活着就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。這個我們辦得到，因爲我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間。比維持我們自己生存所需要的多得多。只有爲別人花費它們，我們的生命纔會開花。一心爲自己、一生爲自己的人什麼也得不到。”

1.巴金爺爺在這一段話中，有一處最能表達他對人生的態度，這一處是： (2分)

2.要使我們的生命開花結果，我們應該怎麼做?(2分)

3.寫出你對畫線句子的理解。(2分)