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教案《漢樂府兩首》

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老師還在爲學生的上課備課而煩惱麼?下面小編給大家提供了《漢樂府兩首》教案,僅供參考,謝謝查看。

教案《漢樂府兩首》

  一、教學目標

1、知識與能力:

瞭解關於“樂府”的知識,學習漢樂府民歌的特色。

2、過程和方法:

通過語言、意象、手法的分析來鑑賞詩歌。

3、情感態度與價值觀:

體味詩歌中蘊含的思想感情。

  二、教學重點

1、掌握直接抒情和間接抒情的抒情特點和方法

2、詩歌中的想象

  三、教學難點

深刻領會詩歌的語言,體會詩歌言簡意豐的特點

  四、課時安排:

二課時

  五、教學過程:

第 一 課 時

一、導入新課:

民間的愛往往最質樸。愛就是熱烈的愛,恨就是刻骨的恨,不摻雜什麼功利色彩。她們直爽真誠地表達自己的愛。《上邪》中女主人公千般發誓表明自己對待愛情的堅決,《飲馬長城窟行》展示出女主人公的纏綿多情。

本課時學習《上邪》。

二、關於漢樂府:

樂府:古代音樂機構的名稱,漢武帝時規模盛大。一爲文人的歌詞配樂,一是蒐集民間歌謠。

樂府詩:樂府機關編制、蒐集、保存起來的歌詩。後成爲一種專門的歌體,特點是可以入樂。

樂府民歌:社會下層羣衆的歌謠,後經過配樂。反映下層人民生活。

三、識記生字詞

上邪 yé 無絕衰shuāi 夏雨yù雪

四、誦讀課文

聽錄音,誦讀,要求能當堂背誦。

五、解讀課題:

《上邪》是一首漢代的樂府詩歌,是一首感情真摯而熱烈的愛情詩。詩中描述一位女子對天發誓,永遠忠於愛情。全詩共 9 句,分爲兩層。

六、課文內容分析:

第一層是:“上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。”上,指“天”;邪,通“耶”,感嘆詞。“上邪”是指天發誓,等於說“老天啊”。君,對男子的敬稱,相當於“您”,指女子的意中人。相知,互相結爲知己,等於說“相愛”。命,“使”的意思。絕衰,斷絕衰退。這幾句的大意是:老天啊!我想同您相愛,長久地使到愛情不會斷絕衰退。這是女子在向愛慕的意中人表白自己對愛情的忠貞。

第二層是:“山無陵,江水爲竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”陵,指“山峯”;竭,枯竭;雷,這裏用作動詞,“打雷”;震震,雷聲。雨,這裏也用作動詞,“降下,落下”;天地合,天地合併在一起。古人認爲天地分開,才能開闢世界,“天地合”是指“世界毀滅”;乃,副詞,才。這幾句的大意是:高山沒有山峯變爲了平地,江水斷流枯竭,冬天打雷雷聲隆隆,夏天落下大雪,天地合併在一起,那時我纔敢同您斷絕愛情。這幾句想象奇特,一連列舉出五件幾乎不可能發生的事情,從反面證實了女子對愛情的堅貞不渝。

七、問題探究:

1、作者假設了哪幾種她認爲不可能的自然現象?

五種:高山夷爲平地,江水乾涸,冬天打雷,夏天下雪,天地合一。

2、爲什麼說“山無陵”以下六句,突出了女主人公對愛情的忠貞?

因爲作者認爲這些自然現象是絕不可能出現的,所以以此作爲“與君絕”的先決條件,就體現了她對愛情的忠貞。

八、精華鑑賞

這首詩言簡意深。全詩只有 35 個字,語言簡短質樸,通俗易懂,但具有強烈的藝術感染力。詩中的女主人公運用第一人稱,直接表達自己豐富多彩的內心世界,是人讀後心靈受到震撼。

九、參考譯文

老天啊!我想同意中人您相愛,長久地使到愛情永不斷絕衰退。只有高山沒了峯頂變成平地,江水斷流枯竭,冬天打雷雷聲隆隆,夏天落下大雪,天地合併在一起,那時我纔敢同您斷絕愛情。