人教版小學語文二年級上冊：第五單元測試題

　　一、給帶點字選擇正確的讀音。

1.清(qīnqīng)晨，小刺蝟去森林裏採(cǎichǎi)果子。

2.教(jiāojiào)室裏，老師在教(jiāojiào)同學們寫字。

3.貓頭鷹上任(rèngrèn)後下令(lìnlìng)：“從現在開始，你們要白天休息，夜裏做事!”

4.紙船漂(piàopiāo)到小熊的家門口，小熊瞧(jiáoqiáo)見後，樂壞了。

　　二、補充詞語。

樹多成 叫苦天 萬獸之 議論 睦相處 吐吐

三、在括號裏填上恰當的詞語。

美麗的 高高的 高興得 不由得 仔細地 吞吞吐吐地

　　四、寫出下列詞語的反義詞。

近—() 來—() 易—() 多—() 苦—() 開始—()

　　五、按課文內容填空。

1.在我有點兒泄氣的時候，是你稱讚了我，讓我。

2.謝謝你，你的稱讚消除了我!

3.松果上掛着一張紙條，上面寫着：“!”風箏的翅膀上寫着：“!”

4.小猴子只說了一句話：“從現在開始，每個動物。”

　　六、判斷對錯。

1.嘿!用用你的尺子。√×

2.你把尺子借給我用一用行嗎? √×

3.現在可以把你的尺子借給我了吧。√×

4.尺子拿過來，讓我用一用!√×

　　七、學完本單元，你一定結識了許多動物。那就填一填吧。

1.《稱讚》一課中有和。

2.《紙船和風箏》一課中有和。

3.《從現在開始》一課中有、、和。

4.《走山路》這首詩歌中有、和。

在這麼多動物中，你最喜歡誰?聯繫課文說說爲什麼喜歡。

　　八、閱讀短文，完成練習。

恐龍笨(bèn)笨

恐龍笨笨沒有朋友，因爲他的個子實在太了。

恐龍笨笨只好獨自呆着(zhezháo)。有一次，他趴着(zhezháo)睡着(zhezháo)了。突然他覺得身上癢癢的，醒來一看，哈哈，許多小動物都排着隊在他身上走呢。小兔子說：“謝謝你給我們當橋啊。”恐龍笨笨說：“橋?我是橋嗎?太好玩啦。”當背上的小動物們都走完的時候，恐龍笨笨才發現，肚子一直浸(jìn)在水裏，現在好哦。小動物們知道他肚子，都來幫他揉(róu)肚子，你知道這麼大的肚子怎麼揉嗎?就是大家把他的肚子當蹦蹦牀跳啊。恐龍笨笨肚子不了，就把一根巨大的木頭搭在河上，搭出了一座真正的獨木橋。

1.給帶點字選擇正確的讀音。

2.在文中橫線上填上恰當的字。

3.小兔子說的“橋”是，“真正的橋”是。

4.你願意和恐龍笨笨交朋友嗎?爲什麼?

　　九、寫話。

明天就是媽媽的生日了。你想給媽媽一個驚喜嗎?你想送一件什麼禮物給媽媽呢?把你的計劃與想法寫下來好嗎?