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八年級語文《懶惰的智慧》同步練習

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在做習題的過程中應以理解爲主,而不要求記憶。下面是小編爲大家準備的一份課後同步練習題,希望對大家的學習提高有所幫助!

八年級語文《懶惰的智慧》同步練習

一、爲下列詞語中加粗的字注音、並解釋

1.把碗碟摞得高高的 音: 義:

2.疲憊不堪 音: 義:

3.一副倦容 音: 義:

4.筋疲力盡 音: 義:

二、找出下面詞語中的錯別字,並改正

循規蹈距 監用力氣 容易衷老 忙忙彔彔

偷賴取巧 往反路程 捕設管道 番山躍嶺

三、選出沒有語病的一句( )

A.有沒有堅定的意志,是一個人在事業上能夠取得成功的關鍵。

B.中學生是學習的重要階段。

C.北京博物院展出了新出土的兩千多年前的文物。

D.我們聽到的是歡樂的歌聲和愉快的笑容。

四、從上下文連貫的要求看,下面句子的橫線上應該填入的一項是( )

週末,我最喜歡逛熱鬧的“花鳥市場”,這裏簡直是動植物的世界:有色彩斑斕的金魚,有歡快歌唱的小鳥,_________________。

A.有散發着鮮花的陣陣清香

B.有鮮花散發着的陣陣清香

C.有鮮花在散發着陣陣清香

D.有散發着陣陣清香的鮮花

五、以下是畢淑敏在散文《孝心無價》中的一段文字,請你仿照句式,補充兩句省略號後的內容

趕快爲你的父母盡一份孝心吧。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一隻鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個滿分。也許是一桌山珍海味,也許是一隻野果一朵山花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔淨的布鞋。也許是數以萬計的金錢,也許只是含着體溫的一枚硬幣……

仿寫:______________________________________________________________________

六、閱讀下面文段,回答問題

(一)

大多數勤勞的人都比懶惰的人容易衰老。本只需要走一兩步,他們卻不在乎走上十步。他們寧願循規蹈矩,落個疲憊不堪,也不肯運用心智去偷懶取巧。懶惰的飯店服務員往往是最令人滿意,最優秀的。他總是一次就把餐具都送到餐桌上,他討厭哪怕多走半步路。只有那些勤快的夥計纔會端上咖啡不帶方糖和勺子,他們不在乎多往返幾趟,每趟只拿來一樣東西,結果咖啡都已經涼了。

1.多數勤勞的人都比懶惰的人容易衰老的原因是:___________________________(用不多於12字回答)

2.文中的“他”指的是____________________,人們對“他”的態度是:____________________ (用文中的詞來回答)因爲:____________________ _________________(用不多於15字回答)

3.文中畫線的句子是________________關係的複句。

4.你能根據課文中的意思,想出兩個因爲“想少走路”而產生的發明的例子嗎?

___________________________________________________________________________

(二)

你舔嘗過失敗的滋味嗎?

測驗不及格,升學考試不進分數段,比賽取不上名次……這都叫失敗。失敗的滋味當然是苦的。

人的一生,不可能永遠____________,不可避免要遭受這樣或那樣的失敗,只不過有的人跟斗栽得多些,有的人栽得少些罷了。可以說,人生是不斷栽跟斗,而又不斷爬起來前行的漫長過程。

失敗的下一站是“痛苦”,但卻不是終點站,而是岔道口。這岔道口分岔出兩條路:一條是____________、一蹶不振的路,這條路通向徹底的失敗;另一條路是汲取教訓,再接再厲的道路,這條路通向再失敗或失敗的反面——成功,但只有踏上這條路,纔有成功的希望。因此,一個人遭到了失敗,並不意味着這就是最終的結果。問題在於:站在“痛苦”這個岔道口的時候,自己選擇哪一條路。

19世紀初,有一位英國將軍在戰場上吃了敗仗,____________,躲進農舍的草堆裏避風雨,又痛苦,又懊喪。茫然中,他忽見牆角處有一隻蜘蛛在風中拼力結網,蛛絲一次次被吹斷,但蜘蛛一次次拉絲重結,毫不氣餒,終於把網結成。將軍深受激勵,____________,後來,終於在滑鐵盧之役打垮了自己從前的對手拿玻侖。這位將軍,就是歷史上赫赫有名的威靈頓。威靈頓將軍的故事,不正好說明失敗並不是最終結果嗎?失敗並不可怕,痛苦並不可憐,只有怯懦纔是可悲的。失敗是一個未知數,當我們失敗之餘,勇於化痛苦爲動力,那麼,就有可能從“痛苦”這個“岔道口”,找到通向成功之路。我說的這番話,你認爲對嗎?

1.文中空格依次填寫詞語恰當的一組是( )

A.萬事如意 心煩意亂 落荒而逃 捲土重來

B.一帆風順 心灰意冷 落荒而逃 重整旗鼓

C.春風得意 心驚肉跳 東竄西逃 棄舊圖新

D.一帆風順 心猿意馬 抱頭鼠竄 招兵買馬

2.本文的中心論點是( )

A.失敗是個未知數

B.一個人遭到了失敗,並不意味着這就是最終的結果

C.失敗並不可怕,痛苦並不可憐,只有怯懦纔是可悲的

D.當我們在失敗之餘,勇於化痛苦爲動力,那麼,就有可能從“痛苦”這個岔道口,找到通向成功之路

3.本文中引述威靈頓將軍的故事是採用____________論證方法,以此來證明________________________的道理。

4.本文在論證中多次運用比喻,如以____________來比喻人生受挫折,以“岔道”分岔出兩條路來比喻____________;前者證明的道理是________________________,後者闡述的道理是____________________________________。

5.“失敗是個未知數”是因爲:____________________________________。

  參考答案

【同步達綱練習】

一、ò 重疊往上放

2.kān 忍受

àn疲勞、疲倦

4.jìn 完畢

二、距—距 監—濫 衷—衰 錄—碌

賴—懶 反—返 捕—鋪 番—翻

三、C

四、D

五、只要運用排比,句子通順就行。

六、

(一)1.他們循規蹈矩,落個疲憊不堪

2.懶惰的飯店服務員 滿意他總是一次就把餐具都送到餐桌上

3.選擇

4.自行車、轎車(或:其他的交通工具如:地鐵、公交車、飛機、滑板)

(二)1.B

2.D

3.擺事實 失敗並非是最終結果

4.栽跟斗 成功與徹底失敗 人生是不斷失敗又不斷奮起的漫長過程 失敗後會產生兩種情況,所以失敗並不是最終結果

5.失敗後既有徹底失敗的可能,也有重獲成功的可能。