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![《語文園地二》四年級語文教案大綱]()
教學目標：1、寫出自己的心裏話，要真實，要有自己的想法。2、寫出的文章有條理，內容清楚，有主題。教學重難點：文章真實地表達自己的看法，層次清楚，內容具體。教學過程：一、同學們，這段時間你有什麼話憋在心裏很想說出來，可又沒有合......
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![四年級語文園地二的語文教案]()
課時目標1.學習“我的發現”和“日積月累”。2.理解成語故事的內容，懂得其中蘊含的道理。一、提出學習任務這節課，我們要完成三項任務，一是“我的發現”，二是“日積月累”，三是“成語故事”。二、教學“我的發現”1.學生自......
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![四年級語文園地二教案]()
四年級語文園地二教案1我的發現此次活動旨在引導學生自主識字，發現漢字的結構特點，進一步感悟漢字的形體結構美。這三組字有一個共同特點，都是由兩個或三個相同的部件組成的合體字，都給人一種方正、勻稱、平穩的美感。但......
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![《語文園地二》四年級上冊語文教案]()
作爲一名老師，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的《語文園地二》四年級上冊語文教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《語文園地二》四年級上冊......
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![四年級語文上冊《語文園地二》教案]()
教學目標１、培養孩子們觀察的興趣，養成留心觀察周圍事物的好習慣。２、讓學生寫下觀察中新的發現，或是觀察中發生的事。３、讓學生了解觀察日記的寫法，也試着寫觀察日記。４、練習修改習作。教學重難點培養孩子觀察的興趣，讓孩子......
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![二年級語文園地四教案大綱]()
教學目標：1、引導學生學會發現總結詞語。2、認識生字，並能發現生字的構字規律。3、能夠區分一些相近的詞語。4、能夠閱讀短文。5、培養其發現生活及創造生活的能力。課時:第一課時教學過程：一、我的發現1、自讀詞語，小組......
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![四年級語文園地二的教案大綱]()
【教學目標】１、學習以誠懇的態度、真誠的語言與他人交流，懂得真誠待人是一種良好的品德。２、學會在合作中說真話，告訴別人心裏話。３、積累有關誠信的詞語及古詩文名句。激發學生待人誠懇、講信用的思想情感。【課前準備】......
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![四年級上冊語文園地二教案]()
課時目標回憶生活，篩選內容。看看那些事情是自己在生活中發現的，選定它們作爲習作材料。一、導語：牛頓因爲發現蘋果的落地而發現了萬有引力；瓦特因爲發現了壺蓋跳動的原因而發明了蒸汽機……有多少發現，就給人帶來多少驚喜......
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![四年級語文園地四教案]()
四年級語文園地四教案1教學目標：1、讀、寫並積累本單元與戰爭相關的詞句。2、培養學生的關注新聞的意識。3、培養學生蒐集、整理信息的能力，提高學生的口頭表達、交際能力。4、通過看圖說話，培養學生的想象力和感悟力，激......
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![二年級上冊語文園地四教案]()
二年級上冊語文園地四我的發現有水把茶泡.有飯能吃飽。有足快快跑，有手輕輕抱。有衣穿長袍，有火放鞭炮。抱字的左邊跟字義有關，右邊跟字音有關·.我會認茶泡飽袍鞭炮日積月累讀讀記記一本正經二話不說三心二意四面八方五......
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![二年級語文園地四教案]()
教學目標：1、引導學生學會發現總結詞語。2、認識生字，並能發現生字的構字規律。3、能夠區分一些相近的詞語。4、能夠閱讀短文。5、培養其發現生活及創造生活的能力。課時:第一課時教學過程：一、我的發現1、自讀詞語，小組......
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![四年級語文園地教案]()
【口語交際】“家事國事天下事，事事關心。”本次口語交際訓練的意圖，一是引導學生走進社會，瞭解和收集天下大小事，是訓練蒐集材料能力的繼續；二是培養學生整理信息的能力；三是通過組織發佈新聞和評議新聞的活動，提高口語交際......
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![園地二年級語文教案]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編精心整理的園地二年級語文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。園地二年級語文教......
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![四年級下冊語文園地二教案]()
教學目標１、學習以誠懇的態度、真誠的語言與他人交流，懂得真誠待人是一種良好的品德。２、學會在合作中說真話，告訴別人心裏話。３、積累有關誠信的詞語及古詩文名句。激發學生待人誠懇、講信用的思想情感。教學重難點1、進......
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![四年級語文園地二的教案]()
【教學目標】１、學習以誠懇的態度、真誠的語言與他人交流，懂得真誠待人是一種良好的品德。２、學會在合作中說真話，告訴別人心裏話。３、積累有關誠信的詞語及古詩文名句。激發學生待人誠懇、講信用的思想情感。【課前準備】......
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![二年級語文上冊《語文園地四》教案]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的二年級語文上冊《語文園地四》教案，歡迎閱讀與收藏。二年級語文上冊《......
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![四年級《語文園地二》教案大綱]()
【口語交際】這次口語交際趣味性較強，通過比眼力，交流觀察感受，學生可以充分體驗到觀察帶來的樂趣。教學時，可以按照教材提示的步驟安排交際活動，重點放在交流想到的內容和觀察的感受。教材中的左圖，可以從樹上找到隱藏着的......
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![二年級下冊《語文園地四》教案]()
教學目標：1、能發現相同的兩個字調換順序後組成的詞，所表達的意思不一樣。2、能自主根據形聲字特點進行識字。積累運用詞語。3、能自己讀懂小故事。4、以“我們的小製作”爲主題開展口語交際。5、自主學習，樂於展示。重......
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![四年級語文園地二教案大綱]()
四年級語文園地二教案1我的發現此次活動旨在引導學生自主識字，發現漢字的結構特點，進一步感悟漢字的形體結構美。這三組字有一個共同特點，都是由兩個或三個相同的部件組成的合體字，都給人一種方正、勻稱、平穩的美感。但......
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![二年級《語文園地八》教案]()
教學目的：1、引導學生髮現漢字的構字特點。2、通過看圖，引導學生髮現圖中的事物可以構成許多反義詞。培養學生自主學習能力。3、朗讀詞語、通過讀記積累詞語。把詞語填在適當的句子中。4、引導學生產生寫話的慾望，鼓勵學......
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![四年級《語文園地二》教案]()
【口語交際】這次口語交際趣味性較強，通過比眼力，交流觀察感受，學生可以充分體驗到觀察帶來的樂趣。教學時，可以按照教材提示的步驟安排交際活動，重點放在交流想到的內容和觀察的感受。教材中的左圖，可以從樹上找到隱藏着的......
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![四年級語文上冊語文園地二教案]()
作爲一名教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級語文上冊語文園地二教案，僅供參考，大家一起來看看吧。四年級語文上冊語文園地......
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![二年級《語文園地》教案]()
我的發現這一部分是讓學生髮現漢字的一字多義的特點。教學時，可結合查字典選擇字義，複習鞏固查字典的方法。可安排以下教學環節。1.讓學生讀一讀三句話，再讀一讀夥伴的提示語，想想這三句話中“回”字的意思。2.學生在小組......
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![四年級語文《語文園地二》教案範文]()
學習目標1、能清楚明白地交流自己所觀察到的內容，並敢說出自己的感受和想法，並在交流中能就不明白的地方向人請教，與人商討。2、能把自己的所觀所感不拘形式地寫下來。注意表現出自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動......
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![《語文園地二》四年級語文教案]()
教學目標：1、寫出自己的心裏話，要真實，要有自己的想法。2、寫出的文章有條理，內容清楚，有主題。教學重難點：文章真實地表達自己的看法，層次清楚，內容具體。教學過程：一、同學們，這段時間你有什麼話憋在心裏很想說出來，可又沒有合......
