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![詹天佑的讀後感作文]()
導語：京張鐵路的提前竣工，給了那些輕蔑我們的帝國主義一個有力的回擊！這不再一次體現了詹天佑的才華和他的愛國精神。在通往八達嶺過青龍橋車站，你可以看到一座銅像！那就是愛國的詹天佑，出重才華的詹天佑。詹天佑的讀後感作......
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![《詹天佑》閱讀題]()
《詹天佑》閱讀題1詹天佑不帕困難，也不怕嘲笑，救然接受了任務；開始勘測線路。哪裏要開山，哪裏要架橋，哪裏要把陡坡剷平，哪裏要把彎度改小；都要經過勘測，進行周密計算；詹天佑經常勉勵工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點......
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![詹天佑範例]()
天佑是我國傑出的愛國工程師。在帝國主義的嘲笑的譏諷下，毅然接受了長200千米京張鐵路的修築任務，被任命爲總工程師。每當讀到：有一個外國報紙輕蔑地說：“能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出事呢。”的時候，我心裏......
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![詹天佑的名句]()
1、學術雖精，道德不足，猶諸築高屋於流沙之上，稍有震搖，無不傾倒。2、英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，願爲祖國捐。3、鏡以淬而日明，鋼以煉而益堅，凡諸學術，進境無窮，駕輕就熟，乃有發明。4、世事至棼也，然衡其究竟，每敗於易而成......
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![詹天佑作文6篇]()
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的詹天佑作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。詹天佑作文6篇1今天，我們學......
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![讀《詹天佑》有感]()
詹天佑是我國最傑出的愛國工程師，京張鐵路，就是他的指揮下修築成的，這是第一條完全由我國工程人員修築的鐵路。1905年，詹天佑被清政府任命爲京張鐵路的總工程師，消息一傳開，全國轟動，而帝國主義者卻認爲這是一個天大的笑話。......
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![詹天佑讀後感]()
詹天佑讀後感_550字當認真看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的詹天佑讀後感_550字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。詹天......
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![讀詹天佑有感的作文]()
20XX.9.23星期日本該是秋高氣爽的好天氣，可不知爲什麼老天一會兒沉着臉，一會兒又眉開眼笑……豔麗老師佈置了園地二要求的讀愛國文章寫讀後感，我毫不猶豫的決定就寫剛學過的課文《詹天佑》的讀後感，因爲不怕困難、不怕嘲......
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![詹天佑大綱]()
詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國的工程人員設計施工的鐵路幹線。詹天佑帶着人民的希望去勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精密，‘大概’‘......
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![詹天佑]()
今天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫了詹天佑這位傑出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修築京張鐵路的任務，並最終克服了重重困難，圓滿完成了任務，給帝國主義者一個有力的回擊。當我讀到詹天佑勘......
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![詹天佑示例]()
詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國的.工程人員設計施工的鐵路幹線。詹天佑帶着人民的希望去勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精密，‘大概’......
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![《詹天佑》課文]()
詹天佑詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線。從北京到張家口的鐵路長二百多千米，是聯結華北和西北的交通要......
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![讀《詹天佑》有感的作文]()
我們學習了《詹天佑》這一課，知道了：詹天佑是我國傑出的愛國工程師。當時，清政府剛提出修築鐵路計劃，一些帝國主義國家就出來爭奪這條鐵路的修築權，想來進一步控制我國的北部。1905年，清政府任命在海外學成歸來的詹天佑爲總......
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![描寫詹天佑的作文600]()
詹天佑是我國第一個鐵路工程師，清政府派詹天佑主持修築京張鐵路，但外國人想霸佔這條鐵路，以便於從中國搬運金銀財富。關於詹天佑的課文大家肯定也讀了很多了，以下是小編爲大家整理的關於《詹天佑》讀後感作文600字，希望大......
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![續寫《詹天佑》]()
站在詹天佑的塑像前，我彷彿看見了這位愛國工程專家那忙碌的身影……您的工作一絲不苟，哪裏要開山，哪裏要架橋，哪裏要把陡坡剷平，哪裏要把彎度改小，您都義不容辭，您親自帶着學生和工人在峭壁上定點測繪。雖然塞外常常黃沙漫天......
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![詹天佑課文原文]()
詹天佑這篇課文的主要內容是什麼呢？以下是小編收集的相關信息，僅供大家閱讀參考!詹天佑課文原文詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這條鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國的工程技術......
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![詹天佑教案]()
教學目標：1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解詹天佑主持修築京張鐵路的過程。（閱讀敘事性作品，瞭解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景）2、激發愛國熱情，增強民族自豪感，激勵努力鍛鍊自己的創造才能和不怕困難......
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![《詹天佑》教案]()
詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這條鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。下面是由小編爲大家整理的《詹天佑》教案，僅供參考！教師思考：《詹天佑》是九年義務教育小學六年制第十二冊教材第二組課文的精讀篇......
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![致詹天佑]()
是誰帶領我們第一條鐵路修築完成？是誰使我們中國人擡起頭？是誰設計了八達嶺遂道？啊！是您，您畏帝國主義的譏笑，毅然接受了任務。是您帶領我們修築了第一條鐵路！是您帶領我們走上了成功之路。啊！您好偉大！您真是我們的驕傲！......
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![《詹天佑》的讀後感]()
在這一學期裏學習了《詹天佑》這篇文章後，給我的印象特別深刻。這篇文章主要講了詹天佑是怎樣修築京張鐵路的。下面是關於《詹天佑》的讀後感，歡迎閱讀！《詹天佑》讀後感1今天上午，我們學了一篇題目叫《詹天佑》的課文。......
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![讀《詹天佑》有感-]()
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑，這位我國傑出的愛國工程師，不畏帝國主義者的嘲笑，成功地主持修築了我國曆史上著名的“京張”鐵路。詹天佑之所以成功，是因爲他有着一種寶貴的嚴肅認真的工作態度。他常常勉勵工作人員說：“......
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![《詹天佑》讀後感]()
《詹天佑》讀後感當品讀完一部作品後，你有什麼領悟呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編爲大家收集的《詹天佑》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。《詹天佑》讀後感1”叮鈴鈴“哎，課間......
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![《詹天佑》課文原文]()
詹天佑詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線。從北京到張家口的鐵路長200千米，是聯結華北和西北的交通要道......
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![詹天佑的讀後感]()
詹天佑是我國傑出的愛國工程師，京張鐵路就是在他的帶領下完成的。下面是《詹天佑》讀後感，歡迎參考閱讀！篇一：《詹天佑》讀後感詹天佑是我國傑出的愛國工程師。課文《詹天佑》描寫了詹天佑修築京張鐵路的過程。剛開始，清政......
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![讀詹天佑有感]()
篇一：讀《詹天佑》有感詹天佑遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心，有關於愛國的讀後感。”讀着讀着，我不由地讚歎，多愛國的詹天佑啊！他那強烈的愛國......
