任務驅動型作文及鑑賞專題頻道

總務是什麼職位？總理各項事務，對單位內的行政後勤工作的保障，主要負責公司後勤保障、車隊管理、設施維護及維修、物品採購及發放、會議保障的實施機構。學校總務處主任自我鑑定學校是一所集中學、小學、幼兒園一體的綜合......

素材能否優化運用往往決定文章等級的高下。下面請看本站整理的高考作文素材：1.閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章：高考成績下來後，小章同學的成績剛夠本省二本段，小章猶豫不決：上二本，就得到偏遠地方，將來就業就......

任務驅動型作文寫作是2015年高考語文作文新出現的題型。它與以往的作文不同，它寫作具有一定的封閉性。寫作目的、要求更加明確單一。着重考查閱讀能力、寫作能力，特別是思維能力。接下來小編蒐集了任務驅動型作文的特點......

【作文真題】四、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(2016武漢模擬)某報推出“最佳公益行動”評選活動，下列三項公益行動被推薦參加評選：(1)醫院附近的飯店倡議來店就餐的顧客自願購買“愛心飯菜”，並將“......

微型詩從提出到發展成現今規模已歷十餘年，尤其網絡平臺的出現給微型詩帶來勃勃生機。我們慶賀，歡欣鼓舞！但高興之餘，再冷靜思考一下，我們的微型詩應再向精、美、純的方向發展。質量，是微型詩的生命線。當然，任何事物的發展總......

狡童譯文及鑑賞1彼狡童兮，不與我言兮。維子之故，使我不能餐兮。彼狡童兮，不與我食兮。維子之故，使我不能息兮。翻譯：譯文那個美貌的小哥哥啊，不願和我再說話啊。爲了你這個小冤家，害得我飯也吃不下啊。那個美貌的小哥哥啊，不......

《西遊記》中，九九八十一難，唐僧唸了多少次緊箍咒來牽制孫悟空，卻鮮少拋出斷絕師徒關係這樣的狠話。我們說唐僧嘮叨，也必須承認他爲人師的一片慈悲心。師者，所以傳道受業解惑者也。何爲惑？不僅是爲學之惑，更是爲人之惑。唐僧......

總體框架：引、議、聯、結（提出問題——分析問題——解決問題）中間主體：議（分析問題），講清楚贊成或反對的理由（好處/危害）；兼談對立面。思維方式（即是“論證角度和方法”）：因果分析、假設分析、結果分析、背景分析、辯證思維、比較......

教師任期崗位任務完成情況及自我鑑定自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢......

《送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川》唐代：王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海內存知己，天涯若比鄰。無爲在歧路，兒女共沾巾。《送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川》譯文三秦之地護衛着巍巍長安，透過......

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的高一驅動型優秀作文，希望能夠幫助到大家。盼顧今昔，人世間的友......

載驅薄薄，簟茀[1]朱鞹。魯道有蕩，齊子發夕。四驪濟濟，垂轡沵沵。魯道有蕩，齊子豈弟。汶水湯湯，行人彭彭。魯道有蕩，齊子翱翔。汶水滔滔，行人儦儦，魯道有蕩，齊子游遨。註釋：載驅：齊襄驅車會文姜薄薄：車聲簟茀：竹蓆車蓬鞹：音括，光滑的.......

《微雨·初隨林靄動》作者爲唐朝文學家李商隱。其古詩全文如下：初隨林靄動，稍共夜涼分。窗迥侵燈冷，庭虛近水聞。【前言】《微雨》是唐代詩人李商隱的作品。此詩前兩句寫傍晚前後微雨剛落不久的情景，後兩句寫夜深後微雨落......

田園作唐代：孟浩然弊廬隔塵喧，惟先養恬素。卜鄰近三徑，植果盈千樹。粵餘任推遷，三十猶未遇。書劍時將晚，丘園日已暮。晨興自多懷，晝坐常寡悟。沖天羨鴻鵠，爭食羞雞鶩。望斷金馬門，勞歌採樵路。鄉曲無知己，朝端乏親故。誰能爲揚......

垂柳唐彥謙絆惹春風別有情，世間誰敢鬥輕盈？楚王江畔無端種，餓損纖腰學不成。作者簡介：唐彥謙，唐代詩人。字茂業，號鹿門先生，幷州晉陽（今太原）人。鹹通（八六零至八七三），鹹通二年（八六一）進士。十餘年不第。中和中王重榮闢爲從事，官至......

你寫過任務驅動型作文嗎？沒有沒關係，下面是小編給大家整理收集的任務驅動型作文，供大家閱讀參考。任務驅動型作文1傳家寶是一個家族認爲最有價值，最值得子孫世代擁有並傳承的東西。小張的傳家寶青花罐，代表着金錢價值與收......

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如何寫好高考作文熱門題型“任務驅動型作文”？一、“任務驅動型作文”的概念所謂“任務驅動型作文”？它是借用電腦術語而命名，實質是：在提供給考生的開放性、探究性的“敘事性新材料”中，增加“任務型指令”，要求考生按“指......

夢天李賀老兔寒蟾泣天色，雲樓半開壁斜白。玉輪軋露溼團光，鸞珮相逢桂香陌。黃塵清水三山下，更變千年如走馬。遙望齊州九點菸，一泓海水杯中瀉。李賀詩鑑賞這是一首記夢詩，也是一首人生的夢幻曲。古人所謂記夢，往往不是真夢，而......

由於拋錨式教學的學習過程就是解決問題的過程，即由該過程可以直接反映出學生的學習效果。下面小編爲大家分享任務驅動型作文經典例文，歡迎大家參考借鑑。一、任務驅動型作文思路拓展的通用模式開頭部分(約佔25%):1.用簡......

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的高中任務驅動型作文優秀範文（精選15篇），歡迎閱......

各位領導、專家教授、老師們：本課題於XX年4月7日申報批准被列爲全國教育科學“十五”規劃重點課題《中小學信息文化教育與信息技術教育研究》的子課題。爲了便於地方管理，再申請爲茂名市教育科學“十五”規劃課題，並於XX......

總體框架：引、議、聯、結(提出問題分析問題解決問題)中間主體：議(分析問題)，講清楚贊成或反對的理由(好處/危害);兼談對立面。思維方式(即是論證角度和方法)：因果分析、假設分析、結果分析、背景分析、辯證思維、比較分析......

自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編精心整理的教師任期崗位任......

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的高一語文驅動型作文，供大家參考借鑑，希望可以幫......