八年級語文螞蟻教案專題頻道

《螞蟻和蟈蟈》講的是螞蟻由於辛勤勞動而得以安然過冬，蟈蟈由於懶惰而又冷又餓，再也神氣不起來了的生活習性，下面一起來看看小編爲大家整理的教案!設計理念：以讀爲主，讓學生充分地讀書，讀中感知，讀中悟情，讀中培養語感。這應......

一、導入師：上節課我們提了兩個問題，誰還記得？生：“這個螞蟻爲什麼到書本里面去了”和“小螞蟻進入書本後發生了哪些新奇有趣的事？”。[板書兩個問題]師：還記得第一個問題的答案嗎？生：被小姑娘夾到書本里了。師：那麼我們帶着第......

課時安排：第一課時：1、學習生字新詞，能正解書寫4個生字。2、正確讀文，初步理解課文內容。第二課時：1、分角色朗讀、表演課文，續編故事。2、鞏固生字詞，能正確書寫其餘4個生字。教學時間：第一課時教學要求：1、認讀8個生字及由生......

ppt簡介：《螞蟻》是第二單元要專門認識的第三種小動物，螞蟻是昆蟲的.代表，它有頭、胸、腹三部分和六隻腳，在這個世界上昆蟲是一個最大的類型，也是動物多樣性表現得最充分的一類。......

土堆邊，青草旁，一隊隊小蟲子正吃力地忙着往窩裏搬運巨大的食物。看到它們一個個細小烏黑的身子，緊張地蠕動而又有條不紊的隊行，你一定會不假思索地脫口而出：“這就是小螞蟻呀！”不錯，這就是小螞蟻，不過它們雖然很小很平凡，但我......

教學目標：1、能正確連貫地朗讀課文。2、認識綠線格和田字格中的15個生字，寫好田字格中的5個左右結構的字。3、初步感受概括主要內容的方法。4、初步理解課文內容。教學準備：課本插圖的幻燈片，14個生字的卡片，音樂伴奏帶。......

作爲一名教學工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的幼兒園的螞蟻教案，歡迎大家分享。幼兒園的螞蟻教案1活動......

教學目標：1、能正確連貫地朗讀課文。2、認識綠線格和田字格中的15個生字，寫好田字格中的5個左右結構的字。3、初步感受概括主要內容的方法。4、初步理解課文內容。教學準備：課本插圖的幻燈片，14個生字的卡片，音樂伴奏帶。......

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的螞蟻三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。螞蟻三年級作文篇1我喜歡山坡上的綠樹，喜歡山上的花......

【教學目標】1.引導學生讀懂課文，能夠有感情地朗讀課文。2.學會本課的生字新詞。3.理解課文內容，通過學習課文懂得在生活中要知道去關愛他人，關愛生命。4.學習課文按順序敘述的方法。【重點難點】重點：引導學生理解螞蟻是......

課型：流程：1、導入2、自讀課文一遍，初步瞭解課文內容。3、完成“自主探究”和“合作探究”。1）獨立完成。2）組內展示“自主探究”。3）班級展示“合作探究”。學習目標：1、瞭解作者，掌握並積累重點字詞。2、整體感知課文。自主......

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學二年級語文《書裏的螞蟻》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大......

ppt簡介：《辛勞的螞蟻》是一篇淋漓盡致地體現了馬克·吐溫幽默風格的雜記。點擊下載《辛勞的螞蟻》ppt......

內容預覽：《辛勞的螞蟻》教案教學目的：1、學習本文風趣幽默的寫作風格。2、品味作者簡練生動、準確傳神的語言特色。3、理解課文運用幽默的筆調，辛辣地諷刺了那些不用頭腦思考，不理解自己的命運，更無法掌握自己前進的方向......

教學目標：1、引導學生有感情地朗讀課文。2、學習本課會認的字8個，會寫的字15個，會掌握的詞語14個。3、幫助學生學習課文，理解課文的主要內容，能夠從中感悟到做人就應該具有崇高的道德品質，要知道去關愛他人，關愛生命。4、幫......

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的螞蟻四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。螞蟻四年級作文篇1今天，我下來......

教學目標：1、能正確連貫地朗讀課文。2、認識綠線格和田字格中的15個生字，寫好田字格中的5個左右結構的字。3、初步感受概括主要內容的方法。4、初步理解課文內容。教學準備：課本插圖的幻燈片，14個生字的卡片，音樂伴奏帶。......

教學目標：一、瞭解作者的有關知識。二、把握文章的主旨。三、感受馬克吐溫的幽默風趣的寫作風格。學習重點：課文的中心及寫作風格。課時：一課時教學過程：一、導入：在我們的印象中，螞蟻是那樣的團結、辛勞，常常給我們很多的啓......

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級螞蟻作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫......

教學目標：一、瞭解作者的有關知識。二、把握文章的主旨。三、感受馬克吐溫的幽默風趣的寫作風格。學習重點：課文的中心及寫作風格。課時：一課時教學過程：一、導入：在我們的印象中，螞蟻是那樣的團結、辛勞，常常給我們很多的啓......

在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的二年級語文《書裏的螞蟻》教案模板，歡迎閱讀與收藏。二年......

今天下午，我拿來一塊糖想吃，我剛把糖紙剝下，糖就“叭”的一聲掉到地上。我連忙拿來掃帚想把糖掃掉，卻看見一個小黑點在糖的四周轉來轉去。我走近一看，原來是一隻小螞蟻想把糖搬回家，可又搬不動，焦急地在那轉來轉去，我一下子玩......

土堆邊，青草旁，一隊隊小蟲子正吃力地忙着往窩裏搬運巨大的食物。看到它們一個個細小烏黑的身子，緊張地蠕動而又有條不紊的隊行，你一定會不假思索地脫口而出：“這就是小螞蟻呀！”不錯，這就是小螞蟻，不過它們雖然很小很平凡，但我......

我見過許多的動物，比如：貓、狗、豬、兔、牛、螞蟻等等。但是，我最敬佩的還是螞蟻，因爲螞蟻不但勤勞，還有一種在遇到困難時互相幫助、堅持不懈的精神。一個星期六的下午，我吃過飯以後，正準備和奶奶一起去散步，忽然，我在家門外看......

在我們的眼裏是一種非常渺小的爬行動物，但它們卻有一種不怕困難，堅決與困難作鬥爭的精神。在一次野旅中，我和夥伴們蹦蹦跳跳地來到田野。哇！這野外的景色實在太美了，藍天白雲，綠樹紅花，一陣風吹過，我深深的吸了一口氣，那帶有泥......