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![四年級作文指導課評課稿]()
賀一波老師的作文指導課，能結合教學內容，突出了以學生爲本的思想，學生主體性得到很好的發揮，體現了思維的廣度和深度，是新課改下一堂有意義、有效率、有生成性、常態下真實的佳課。下面，我就賀老師引領的作文指導課談幾點粗......
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![課桌的自述指導]()
嗨，大家好！我是教室裏的一張課桌。我有一張平整光滑的臉，小主人在上面看書寫字；我有一隻大嘴，可以一口吞下書包書本；我還有結實的.四條腿，可以穩穩地站在教室裏；油漆工人給我穿上銀白色的外衣，使我變得更加閃耀。我每天生活很......
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![課外閱讀指導課]()
1、通過課外閱讀指導,把學生的閱讀範圍延伸向課外,在閱讀的過程中讓學生體會到讀書的快樂,閱讀的樂趣。2、通過閱讀示例,使學生掌握圈點勾畫、做批註的閱讀方法,養成“不動筆墨不看書”良好習慣;從寓言中感受到生活的......
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![語文習作指導課教案]()
習作指要1．通過組織學生參觀訪問，查閱資料，使學生弄清蘋果的常見品種，栽培的歷史，生存條件，營養功效等，獲取寫作的第一手材料。2．引導學生有條理地介紹蘋果的品種等情況，寫明常見品種、生存條件、營養價值及幾種常見蘋果在外形......
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![小學四年級作文指導課]()
四年級作文課件篇一：小學四年級作文指導課教案一、教學目標1通過指導、練寫與評講讓學生掌握抓住人物特點來寫及以事表人的方法，激發習作的成功感。2通過回憶、描述、讚美爸爸的優秀品質，懂得欣賞爸爸、感受親情。二、教......
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![公文寫作指導 寫作指導]()
公文寫作:材料可靠情況確實公文的材料包括形成公文主旨和表達主旨所依據的事實現象、統計數字、政策法規、上級精神等等。公文材料不同於文學作品的素材和題材，也與一般新聞體、史傳體或說明體、議論體等實用文章不同，......
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![課餘生活指導]()
我的課餘生活豐富多彩。有跳繩的，有打球的，有遊戲的，還有釣魚等。其中我最喜歡的是游泳。記得我第一次學游泳實在一個暑假裏。我和爸爸一起游泳。我看到游泳池里人很多、水也很清。我先在水線的地方慢慢地走着，我走來走去......
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![快樂的課間指導]()
“鈴———”下課啦，同學們立刻放下手中的課本，拿着毽子、長繩，勾肩搭背來到了走廊。原本安靜的走廊一下子沸騰了起來。“欠一，欠二，還清！”聽，這是什麼聲音？哦，原來我們班的“毽子高手”小吳、小顧等正在進行激烈的比賽呢，我費......
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![這也是課堂指導]()
我生平沒有種過豆，那天，媽媽帶我去老家，姥姥叫我去幫她種豆。我提着幾千克豆，蹦蹦跳跳地跟在姥姥身後，晨光溫和地照在人身上，暖烘烘的。來到山坡上，姥姥就開始挖坑，吩咐我放豆，平時我看人放豆，那動作就像小雞啄食。於是，我也沒問......
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![未來的課桌指導]()
在3200年，全球人口飛速上升。在這個時候，學校教室裏的學生也越來越多，平均每間教室裏就有100多個學生在上課，教室裏十分擁擠。在後排的同學既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學習成績直線下降，家長們十分着急。這時，......
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![關於作文指導課心得]()
5月12日下午，學校組織全體班主任在多媒體教室聽了徐主任的一節作文指導課，在領略徐主任教學風采的同時，明確了作文指導課應傳授給學生哪些知識，可謂受益非淺，聽作文指導課有感。下面談談自己聽課後的幾點感受和體會。一、......
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![四年級作文指導課教案]()
教學目標：在口語交際的基礎上，寫一篇習作，要把自己所寫的人的精神風貌表現出來，四年級作文指導教案。內容要具體，語句要通順。寫完以後要認真修改。教學重點：指導學生把內容寫具體，把所寫人的精神風貌表現出來。教學難點：要把......
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![作文指導課有感]()
第一次習作指導後學生寫出來的“作文”的讓我很“失望”，我不是懷疑學生，而是懷疑我自己，在作文指導的方法上是不是失敗了，要不這些可愛的孩子怎麼就只寫出百十二百來個字，更讓我很失望的是內容乾巴巴的，沒有把要設立自己心......
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![作文指導課有感示例]()
第一次習作指導後學生寫出來的“作文”的讓我很“失望”，我不是懷疑學生，而是懷疑我自己，在作文指導的方法上是不是失敗了，要不這些可愛的孩子怎麼就只寫出百十二百來個字，更讓我很失望的是內容乾巴巴的，沒有把要設立自己心......
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![聽，作文指導課的感受]()
語言具有靈活性和探討性，並且多樣性。這是昨天剛剛見面劉雅峯導師告訴我們的，不把語言看成一段話要把它視爲一幕幕話面，心裏猛猛一震。把文字組成語言還要賦予它生命，這聽起來很有趣，仔細一番琢磨，確實很有道理，大大加深了我......
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![作文指導課有感參考]()
第一次習作指導後學生寫出來的“作文”的讓我很“失望”，我不是懷疑學生，而是懷疑我自己，在作文指導的方法上是不是失敗了，要不這些可愛的孩子怎麼就只寫出百十二百來個字，更讓我很失望的是內容乾巴巴的，沒有把要設立自己心......
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![課題語文學法指導課型指導課]()
課題語文學法指導課型指導課教材分析(教材重點、難點、雙基分析)重點：培養學習興趣，樹立學習信心，掌握學習方法，養成良好的學習習慣。例如：書寫規範的習慣，使用工具書的習慣，廣泛閱讀的習慣，朗讀背誦的習慣，反覆修改文字的習慣......
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![課外閱讀指導課聽課心得]()
11月6日,在市教育局組織的北部教研協作區語文閱讀觀評課中，,我有幸聆聽了４節閱讀教學課，這四位教師的課各具特色,讓我學習、思考的東西太多太多。下面談談我對這次學習的幾點心得：一、授課的教師在上課之前都善於營造和諧......
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![下課了指導]()
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴打響了。同學們像鳥兒一樣飛出教室。你看，你看，同學們有的在走廊上踢毽子，有的在教室裏看書，有的在大廳裏跳繩，還有的在走廊上散步。你看，太陽給他們帶來溫暖，小鳥爲他們唱歌，水汪汪的藍天爲他們添加......
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![難忘的一課指導]()
期末接近尾聲，班裏的氣氛也隨着緊張起來．尤其怕嚴老師只讓我們自學，不把重點內容傳授給我們，誰叫他總是錙銖必較的呢．而今天卻不同，嚴老師的態度卻改變了，使得講臺下的同學們竊竊私語．是怎樣不同呢？嚴老師一進教室，從前嚴肅的表......
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![課間十分鐘指導]()
課間十分鐘雖然很短，但是十分鐘能發生很多事，比如高興的事，無奈的事，瘋狂的事……高興的事有很多。記得上次學雷鋒，老師讓我們自己帶釘子和錘子幫助同學們修桌椅。下了課上完廁所剛準備上樓，有位一年級的小朋友把我叫去幫他......
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![體育課指導]()
今天的體育課，我們同學本來是想好好的玩，可是沒有想到，哎！我都不想提了，老師讓我們在操場上跑了七圈，把我們累得氣喘呼呼，本想這下可以休息了，可是卻聽到了，還有三分鐘就下課了。哎！我們的老師真的變了！以前他讓我們上體育課都是......
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![課間活動指導]()
下課了！下課了！同學們殺出了教室來到了操場，操場上熱鬧非凡。同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步，有的做遊戲，可真精彩啊！我跳繩跳得最快！只聽見繩子甩在空中發出“嗖嗖”的風聲，打在地上，發出“啪啪”的響聲。別人目不轉睛地看......
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![開學第一課指導]()
今天，學校組織我們看中央電視臺的《開學第一課》，看了之後，我深有感受。它的主題是：“我的夢，中國夢。”首先第一位老師是國際巨星李連杰，他小時候有個夢想就是幫助自己的媽媽分擔一些家務事。因爲他的爸爸很早就去世了，家裏......
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![就業指導說課稿]()
就業指導說課稿作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫說課稿，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的就業指導說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。各位......
