我心中的項羽高中作文專題頻道

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作......

彼可取而代也。——題記項羽，後人心目中完美的西楚霸王、將門之後，他才氣非凡，也許歷史賦予了他太多的評價，但是我想，他或許在我的一生中，都會是一個不朽的英雄。我喜歡項羽，或許是在霸王別姬時，那時的他，拋開了豪爽，拋開了戰場......

“生當作人傑，死亦爲鬼雄”，李清照的這首詩讚揚了項羽寧死也不苟活的精神，但我讀了《史記》中關於項羽的部分後，對項羽就有了新的看法。項羽是一個武藝高強的人，他可以衝鋒陷陣，轉眼之間能殺敵百人，他用兵大膽，一點兒也不優柔......

我想大家都聽過這樣一句話“生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江河。”李清照的這首詩讚揚了項羽寧死不苟活的精神。但讀了《上下五千年》這本書後，我就對項羽有了另一種看法。項羽是一個大英雄。他是一個武藝高......

李清照有詩云：“生當爲人傑，死亦爲鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。”從古至今，人們對項羽有着各種各樣的看法。如說他有勇無謀，沒有政治頭腦和眼光，婦人之仁。也有說他重情重義，光明磊落，君子之度。在我的眼裏，項羽是一位英雄。縱......

彼可取而代也。——題記項羽，後人心目中完美的西楚霸王、將門之後，他才氣非凡，也許歷史賦予了他太多的評價，但是我想，他或許在我的一生中，都會是一個不朽的英雄。我喜歡項羽，或許是在霸王別姬時，那時的他，拋開了豪爽，拋開了戰場......

想着過去往事，想到了古時的戰場硝煙，想到了將軍的浴血奮戰，想到了古人情感之纏綿，想到了人之仇恨，一切的一切，都已經成爲過往雲煙。有的被人提起，有的被歷史遺忘。他，沒有被遺忘，他，被稱爲“西楚霸王”。他，相遇。在歷史雲煙中流......

李清照有詩云：“生當爲人傑，死亦爲鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。”從古至今，人們對項羽有着各種各樣的看法。如說他有勇無謀，沒有政治頭腦和眼光，婦人之仁。也有說他重情重義，光明磊落，君子之度。在我的眼裏，項羽是一位英雄。縱......

我想大家都聽過這樣一句話“生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江河。”李清照的這首詩讚揚了項羽寧死不苟活的'精神。但讀了《上下五千年》這本書後，我就對項羽有了另一種看法。項羽是一個大英雄。他是一個武藝......

《項羽之死》教學反思一爲了吸引學生的學習興趣，我事先在優酷網上下載了一段有關本課的背景視頻。學生在看的過程中不時的有討論聲相伴。我心裏對這節課就有底了。結合着之前學過的《鴻門宴》中的項羽的性格特點引入了......

那在反秦戰爭中名聲大噪的西楚霸王，那英勇又悲壯的一生，項羽，即使最後落了個自刎的下場，即使他在四面楚歌的局面下徹底失敗了。但，他依然是人們心目中“力拔山兮氣蓋世”的勇士，仍是“生當爲人傑，死亦爲鬼雄”的英雄。縱使結......

當日，你見秦王出遊，大膽說出“必可取而代之”。也許當時你被別人視爲瘋子，看作癡人。殊不知這是一種豪情，一種理想，一種男兒當存的抱負。果然，你年輕有爲，迎着狂風暴雨，逆着歷史的潮流，你涌上了歷史的大舞臺。“鉅鹿之戰”、“......

彼可取而代也。——題記項羽，後人心目中完美的西楚霸王、將門之後，他才氣非凡，也許歷史賦予了他太多的評價，但是我想，他或許在我的一生中，都會是一個不朽的英雄。我喜歡項羽，或許是在霸王別姬時，那時的他，拋開了豪爽，拋開了戰場......

項羽，那在反秦戰爭中名聲大噪的西楚霸王，至今已漸漸離我們遠去。他在裏心目中是什麼樣的形象呢?下面是本站小編收集整理的高一年級我心中的項羽作文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!範文一：我心中的項羽作文英雄應當不以成......

那在反秦戰爭中名聲大噪的西楚霸王，那英勇又悲壯的一生，項羽，即使最後落了個自刎的下場，即使他在四面楚歌的局面下徹底失敗了。但，他依然是人們心目中“力拔山兮氣蓋世”的勇士，仍是“生當爲人傑，死亦爲鬼雄”的英雄。縱使結......

大漠長煙，孤泉冷月，在千年風霜與半生信仰之間，你坦然地選擇了向前再跨一步——即使一路苦行，也要披荊斬棘；蘆花飄蕩，殘陽盛血，在生死險惡與一世梟雄之間，你坦然地選擇了向前再跨一步——即使走向地獄，也要差遣豪邁；白駒過隙，時光......

太史公雲：於是項王乃悲歌慷慨，自以爲詩曰：力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝；騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！英雄末路，寶馬美人。一言概之，亂世之豪傑，卻非逐鹿之梟雄。項羽身出楚國遺民，胸懷驅逐暴秦擁立楚嗣爲王之大志，及陳涉首難......

李清照有詩云：“生當爲人傑，死亦爲鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。”從古至今，人們對項羽有着各種各樣的看法。如說他有勇無謀，沒有政治頭腦和眼光，婦人之仁。也有說他重情重義，光明磊落，君子之度。在我的眼裏，項羽是一位英雄。縱......

太史公雲：於是項王乃悲歌慷慨，自以爲詩曰：力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝；騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！英雄末路，寶馬美人。一言概之，亂世之豪傑，卻非逐鹿之梟雄。項羽身出楚國遺民，胸懷驅逐暴秦擁立楚嗣爲王之大志，及陳涉首難......

想着過去往事，想到了古時的戰場硝煙，想到了將軍的浴血奮戰，想到了古人情感之纏綿，想到了人之仇恨，一切的一切，都已經成爲過往雲煙。有的被人提起，有的被歷史遺忘。他，沒有被遺忘，他，被稱爲“西楚霸王”。他，相遇。在歷史雲煙中流......

那句吾可取而代之的驚天豪言依舊在耳邊迴盪；那火燒阿房宮數百里的餘溫猶存。腦海中依稀浮現出霸王喋血烏江那悲壯的的一幕，不禁思緒萬千。謹以此文，獻給我心中的英雄項羽。下面是小編爲大家整理的我心目中的項羽作文，歡迎......

當日，你見秦王出遊，大膽說出“必可取而代之”。也許當時你被別人視爲瘋子，看作癡人。殊不知這是一種豪情，一種理想，一種男兒當存的抱負。果然，你年輕有爲，迎着狂風暴雨，逆着歷史的潮流，你涌上了歷史的大舞臺。“鉅鹿之戰”、“......

秦二世元年七月，陳勝、吳廣在大澤鄉斬木爲兵、揭竿而起，點燃了反抗暴秦的熊熊烈火。兩個月後，在會稽郡的項羽“乘勢起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，號爲霸王，位雖不終，近古以來未嘗有也”(《史記·......

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我看項羽750字作文-高中寫人作......

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的高二項羽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。高二項羽作文1項羽橫......