-
![培智二年級語文教學計劃大綱]()
隨着期末的臨近，本學期我的語文教學工作也即將接近尾聲，現將教學方面的體會和工作進行總結如下：一、積極聽課，認真備課，善於反思。聽課，不僅開闊了思路，也爲備課過程積累了豐富的素材。本學期，我聽課共十幾節課，每聽一節課，我都......
-
![培智六年級語文課件]()
一、學習目標1、學會12個生字（擱填怨掀唉裹魁梧淋撕黴慮）。正確讀寫“舒適、勉強、抱怨、傾聽、掀起、魁梧、撕破、倒黴、嚴肅、憂慮、溼淋淋、心驚肉跳、自言自語、縫縫補補”等詞語。抄寫描寫環境的句子。2、默讀課文......
-
![七年級語文上冊《智子疑鄰》教案]()
教學目標1.積累文言詞語，學會直譯課文，聯繫生活實際理解課文寓意。2.加深對寓言的認識，嘗試續編和創作寓言。3.培養學生對閱讀文言文的興趣。教學難點對“禍福相倚”的認識，即在一定條件下好事可以變成壞事，壞事也可以變成......
-
![培智學校語文教學工作計劃]()
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該好好計劃一下接下來的工作了！你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編整理的培智學校語文教學工作計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。培......
-
![小學一年級蘇教版語文《培養良好的習慣》教案]()
[教學要求]1．指導學生仔細觀察教學掛圖，反覆訓練正確的讀書姿勢，繼續培養學生良好的讀書習慣。2．指導學生仔細觀察課本插圖或教學掛圖，反覆訓練正確的寫字姿勢和握筆方法，學習描紅、臨帖等寫字方法，提出明確要求，繼續培養良好......
-
![九年級語文《智取生辰綱》教案]()
《智取生辰綱》是元末明初小說家施耐庵的名著《水滸傳》第十六回的後半部。下面是小編分享的九年級語文《智取生辰綱》教案，歡迎大家參考!一、教學目標知識與能力：1.引導學生揣摩人物，品評人物，理解作者塑造人物的用意。2......
-
![培智一年級語文課件大綱]()
課時教案：列隊學習目標：懂得體育課堂常規要求，並知道如何排好體育課隊伍。學習內容：引導課——課堂常規學習步驟：一、歌舞交流性引導：1、宣佈上課，師生問好。2、聽音樂“找朋友”。歌詞：“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮......
-
![培智一年級語文課件]()
培智一年級語文課件課時教案：列隊學習目標：懂得體育課堂常規要求，並知道如何排好體育課隊伍。學習內容：引導課——課堂常規學習步驟：一、歌舞交流性引導：1、宣佈上課，師生問好。2、聽音樂“找朋友”。歌詞：“找呀找呀找朋友，找......
-
![培智語文二年級教案大綱]()
第十一課《文明用廁》教學目標（一）知識與技能：A組：1、學會兩個詞語“文明”、“用廁”，能認識、會讀，理解詞義。學會一個生字“文”。2、認識一個偏旁部首“日字旁”，能說出名稱。3、學會一個句子“我不能隨地大小便”，理解句......
-
![九年級語文上冊《智取生辰綱》教案]()
教學目標：知識與技能——（1）瞭解施耐庵及《水滸》一書的主題思想（2）理解自然環境描寫的作用，品味生動傳神的語言，體會敘述故事置兩線的妙處。（3）借鑑本文在矛盾衝突中刻畫人物的性格的方法過程與方法——通讀全文，整體把握情感......
-
![培智九年級語文教案大綱]()
學校教案一、教學目的1、學習由整體到局部，由近及遠地觀察畫面，看懂圖意。2、學會本課的7個生字和由它們組成的詞語，學習並掌握“片”、“石”兩個部首。3、理解3個句子的意思。4、會正確地朗讀課文。5、認識街道，會認讀......
-
![培智一年級數學課件]()
課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以製作的課程軟件。下面是小編收集整理的培智一年級數學課件，歡迎閱讀與收藏。授課年級：培智一年級授課年級學生特點：本班......
-
![培智語文教學計劃範文]()
在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們又將迎來新的教學工作，寫一份教學計劃，爲接下來的工作做準備吧！怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的培智語文教學計劃範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫......
-
![魯教版六年級語文上《智子疑鄰》教學教案]()
所謂教案的藝術性就是構思巧妙，能讓學生在課堂上不僅能學到知識，而且得到藝術的欣賞和快樂的體驗。教案要成爲一篇獨具特色“課堂教學散文”或者是課本劇。那麼《智子疑鄰》好的教案怎麼寫？以下僅供參考！教學目標：1、積累......
-
![培智一年級班主任工作總結]()
培智一年級班主任工作總結這學期作爲培智一年級的班主任，面對的是一羣七、八歲的智障孩子。工作更加繁重。本學期，我在班級工作中做了以下工作：一、規範管理制度要管理好班級，就要有一定的管理制度。我針對本班學生的情況......
-
![培智語文二年級教案]()
第十一課《文明用廁》教學目標（一）知識與技能：A組：1、學會兩個詞語“文明”、“用廁”，能認識、會讀，理解詞義。學會一個生字“文”。2、認識一個偏旁部首“日字旁”，能說出名稱。3、學會一個句子“我不能隨地大小便”，理解句......
-
![培智九年級語文教案]()
學校教案一、教學目的1、學習由整體到局部，由近及遠地觀察畫面，看懂圖意。2、學會本課的7個生字和由它們組成的詞語，學習並掌握“片”、“石”兩個部首。3、理解3個句子的意思。4、會正確地朗讀課文。5、認識街道，會認讀......
-
![培智六年級語文課件大綱]()
一、學習目標1、學會12個生字（擱填怨掀唉裹魁梧淋撕黴慮）。正確讀寫“舒適、勉強、抱怨、傾聽、掀起、魁梧、撕破、倒黴、嚴肅、憂慮、溼淋淋、心驚肉跳、自言自語、縫縫補補”等詞語。抄寫描寫環境的句子。2、默讀課文......
-
![九年級語文《智取生辰綱》教案大綱]()
《智取生辰綱》是元末明初小說家施耐庵的名著《水滸傳》第十六回的後半部。下面是小編分享的九年級語文《智取生辰綱》教案，歡迎大家參考!一、教學目標知識與能力：1.引導學生揣摩人物，品評人物，理解作者塑造人物的用意。2......
-
![八年級語文上冊《懶惰的智慧》教案]()
“業精於勤荒於嬉”、“天才出於勤奮”，自古以來，“勤”便被人們所推崇和讚美，相反“懶”卻被人們所反對所鄙視。但是美國作家凱利卻別出心裁、富有創意地爲懶漢正名，爲“懶惰”辯白。他運用逆向思維，一反傳統和世俗的眼光......
-
![培智二年級語文教學計劃]()
隨着期末的臨近，本學期我的語文教學工作也即將接近尾聲，現將教學方面的體會和工作進行總結如下：一、積極聽課，認真備課，善於反思。聽課，不僅開闊了思路，也爲備課過程積累了豐富的素材。本學期，我聽課共十幾節課，每聽一節課，我都......
-
![八年級語文學問和智慧教案]()
學問和智慧,教學目標：1．理解學問和智慧之間的關係。2．學習課文語言精練，生動有趣。教學重點：理解文中觀點。教學難點：語言的精練。教學方法：討論法教學時數：一課時教學過程：一、導入新課上節課我們學過了《創造學思想錄》，懂得......
-
![八年級語文學問和智慧教案大綱]()
學問和智慧,教學目標：1．理解學問和智慧之間的關係。2．學習課文語言精練，生動有趣。教學重點：理解文中觀點。教學難點：語言的精練。教學方法：討論法教學時數：一課時教學過程：一、導入新課上節課我們學過了《創造學思想錄》，懂得......
-
![培智教育教學工作總結]()
培智教育是一個特殊的教育工作，以下是小編搜索整理一篇培智教育教學工作總結，歡迎大家閱讀！篇一：培智教育教學工作總結本學期我擔任培智三年級的實用語文課和生活課。由於缺乏經驗，所以對於實用語文課和生活課的教學，我只有......
-
![培智數學教育心得]()
培智數學教育心得弱智兒童感性知識貧乏，學習時注意力不易集中，穩定性差，思維直觀、不連貫、抽象概括能力差。要使他們學好數學知識，是有一定的困難的，於是我在教學的過程中設計了“五化”：一、課堂教學現代化弱智兒童的視覺......
