三年級倍數的認識教案專題頻道

在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的認識數字幼兒園教案，希望對大家有所幫助。認識數字幼兒園教案1活......

教學目標：1、理解“倍”的意義。2、會求一個數是另一數的幾倍。3、使學生深入理解除法的意義，體會知識的發展與聯繫。4、在與同伴共同探討的計算方法的活動中，培養學生學習數學的興趣。教學重點：理解“倍”的認識，會求一個......

作爲一名老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的大班數學教案：認識時鐘，歡迎大家分享。活動目標：1、瞭解時鐘的結構及分針、時針的運行規......

《角的認識》是二年級下冊的內容，那麼，下面是小編給大家整理收集的蘇教版二年級數學《角的認識》教案設計，供大家閱讀參考。蘇教版二年級數學《角的認識》教案設計1教學內容：蘇教版二下84-85頁的內容。教學目標：1、結合生......

作爲一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園認識數字教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園認識數字教案1活動目標：......

分數是小學生剛剛接觸的一個新鮮的事物，老師要根據生活實際引領學生去了解分數的定義，分數的各部分名稱，會讀、會寫。因爲剛接觸的知識點，所以老師要利用一些生活常識激起學生學習的興趣。以下是小編爲您蒐集整理提供到的......

活動目標：1、通過觀察、操作認識三角形的特徵。2、培養幼兒的觀察能力和操作能力。活動準備：1、三角形圖形、畫點的底圖、水筆、三角形組合的掛圖、教室周圍佈置三角形的實物。2、正方形的蠟光紙、剪刀、膠水、圖畫紙。......

作爲一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編爲大家收集的幼兒園認識數字的教案，希望能夠幫助到大家。【活動目標】1．讓幼兒初步感知......

作爲一位傑出的老師，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編爲大家收集的幼兒園數學教案：認識年曆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、知道一年有12個......

毫升是一個容積單位，跟立方厘米對應，容積單位的主單位是升(L)。下面，小編爲大家分享小學四年級數學教案《認識毫升》，希望對大家有所幫助!教學目標：1、認識容量單位毫升，知道毫升是一個比較小的容量單位。2、掌握升和毫升之......

倍的認識的教學，主要是讓學生通過現實生活中的實例，感受一個數的幾倍的存在，從中體驗倍的含義與作用，真正理解一個數的幾倍具體描述的內容。下面，小編爲大家分享倍的認識課件，希望對大家有所幫助!教學內容：義務教育新課標二......

通過小數的教學，讓學生經歷小數形成的過程，感悟小數、整數、分數之間的內在聯繫，體現概念教學的嚴密性和科學性。以下是爲大家整理的三年級認識小數課件，希望對你們有所幫助！教材分析：1、“小數”與“分數”之爭①查閱各種......

教學內容：義務教育課程標準實驗教科書(人教版)小學數學第三冊課本第76頁例2、例3，課本第76頁“做一做”及練習十七第1題，數學教案-倍的認識。教材分析：“倍的認識”是第六單元“表內乘法(二)”的教學內容，是學生學習完7的......

毫升是一個容積單位，跟立方厘米對應，容積單位的主單位是升(L)。下面，小編爲大家分享四年級數學教案《認識毫升》，希望對大家有所幫助!教學目標：1、認識容量單位毫升，知道毫升是一個比較小的容量單位。2、掌握升和毫升之間的......

【活動目標】1、學會8的形成，並認識數字“8”2、初步掌握8的實際意義3、體驗成功後的樂趣，增強參與活動的自信心。【活動準備】1、1——8數字卡片、圖片一幅、錄音機、歌曲磁帶、多媒體課件2、活動室周圍放置若干身上有......

【活動目標】1、初步感知理解序數，知道數字還可以表示物體的位置。2、願意在理解的基礎上大膽、清楚地進行講述。【活動準備】1、一幢7層樓的房子；2、1—7的數字卡；3、7個動物（大象、鴨子、小狗、小貓、老鼠、公雞、兔子）......

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園認識數字的教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒......

教學目標：1、在具體情境中，回顧和整理小學階段所學習的數，溝通各種數之間的關係，構建數的認識的知識網絡。2、進一步理解自然數、小數、分數、負數的意義及表示方法，能進行小數、分數、百分數之間的轉化。3、總結整數、小......

一．設計意圖數學是抽象性、思維性很強的一門學科。指導幼兒粗淺的數學基礎知識，培養初步的邏輯思維能力，創造精神和各種能力，促進其智力發展。通過指導幼兒初步感知時間這個概念，發展幼兒的“時間感”。建立幼兒的時間觀念......

在用數字表示數的時候，這些計數單位要按照一定的順序排列起來，它們所佔的位置叫作數位。以下內容是小編爲您精心整理的，歡迎參考！蘇教版小學四年級認識多位數的教案一、教學目標：1.認識計數單位，知道億以內各個計數單位的名......

導語：我們很多的時候都會需要用到分數的認識課件，以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。一、設計思想：找準學生學習新知的“最近發展區”，在大背景下認識分數。同時加強直觀教學，降低認知難度。根據學生年齡特徵，創設有趣的問......

大數的認識是小學一年級數學的重要知識點，通過對大數的認識，提升學生對數學的感知能力，下面是小學一年級大數的認識課件教案，一起來看看是怎麼教好這一課的吧！小學一年級大數的認識課件教案教材分析：大數的認識是是在學生認......

倍的認識教學內容：倍的認識嶽各莊小學吳曉煒教學目標：1、經歷“倍”的概念的初步形成過程，體驗“倍”的含義。2、初步建立倍的概念，理解"幾份"、"幾個幾"和"幾倍"的聯繫。3、培養學生的探索精神、動手操作能力和合作交流......

幼兒園大班數學活動：《1到5的認識》教學目標：1.使學生會用1～6各數表示物體的個數，知道1～5的數序，能認讀1～5各數，建立初步的數感。2.培養學生初步的觀察能力和動手操作能力。3.體驗與同伴互相交流學習的樂趣。4.讓學生感知生活......

“角的初步認識”這一節的教學,主要是引導學生從觀察生活中的實物角開始逐步抽象出所“角”,再通過學生的實際操作體驗活動使學生對“角”有一個模糊的概念。下面，小編爲大家分享二年級人教版數學《角的初步認識》教案......