• 培根《談讀書》教案 教學目的:1、培養學生提煉概括、梳理知識的能力。2、理解本文的讀書觀,激發學生讀書熱情,幫助學生建立起良好的讀書習慣。3積累文中出現的精闢的句子。教學重、難點:重點:(1)課文中出現的名言警句的體會學習。(2)比喻論證、對......

  • 友誼議論文素材 友誼,是我們身邊必不可少的一種的東西,少了它,我們身邊會少了溫暖,少了知己,少了自己的溫馨,而多了自己的孤獨。下面是小編分享的友誼議論文素材,一起來看一下吧。(1)引言友誼是志同道合的結合,是真誠的代名詞。你若想贏得友......

  • 培根論學問讀後感 讀書爲學底用途是娛樂、裝飾和增長才識。在娛樂上學問底主要的用處是幽居養靜;在裝飾上學問底用處是辭令;在長才上學問底用處是對於事務的判斷和處理。因爲富於經驗的人善於實行,也許能夠對個別的事情一件一件地加以判斷......

  • 《培根人生論》讀後感 不久前,經朋友推薦拜讀了著名學者何新先生翻譯的《培根人生論》,讀完之後頓覺受益匪淺。《培根人生論》兼有散文、論文和隨筆的意義。它不僅文筆優美而且論述精闢,用其敏銳的洞察力把複雜的人生問題用散文的體裁寫出來,一......

  • 論友誼議論文 篇一:論友誼人生在世,多麼美麗的青春年華都會像流水一樣一去不復返。唯有友誼不會枯萎,可以長存。物以類聚,人以羣分。志同道合的人才能成爲知心的朋友。友誼就像放風箏,你在這頭,我在那頭。你牽着我,我拉着你。彼此緊緊的連......

  • 《論友誼》九年級下冊教案 一、教學目標:1、瞭解隨筆這種文學樣式。2、瞭解培根隨筆的兩個特色:世界書、簡約體。二、教學重點:體會培根隨筆那種居高臨下的大氣。三、教學難點:深入咀嚼格言警句的豐富內涵。簡介隨筆所謂隨筆,是指一種隨手筆錄、不拘......

  • 《論友誼》讀後感 論友誼讀後感範文一最近天天穿梭於教室、宿舍、圖書館之間,生活變得忙碌,心情也有些許焦躁。傍晚時分,收拾完書桌,翻開了西塞羅德的經典對話錄——《論靈魂》。對話錄作爲一種獨特的問題,萌芽於古希臘、羅馬時代,繁榮於文藝......

  • 論友誼議論文大綱 在學習、工作中,大家都跟論文打過交道吧,論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。那麼你有了解過論文嗎?下面是小編精心整理的論友誼議論文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。論友誼議論文1朋友有各種類型,但是交......

  • 培根論人生讀後感 當品讀完一部作品後,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編爲大家整理的培根論人生讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。培根論人生讀後感1《培根人生論》......

  • 培根《論讀書》優質教案彙編 《論讀書》教案第一篇【設計理念】1、重視學生在閱讀過程中的主體地位。強調學生閱讀的自主性和獨立性,讓學生自己閱讀、自己學會閱讀。同時鼓勵學生與學生之間的合作交流,共同進步。2、重視學生的獨特感受和體驗。鼓勵......

  • 《論友誼》九年級下冊教案大綱 一、教學目標:1、瞭解隨筆這種文學樣式。2、瞭解培根隨筆的兩個特色:世界書、簡約體。二、教學重點:體會培根隨筆那種居高臨下的大氣。三、教學難點:深入咀嚼格言警句的豐富內涵。簡介隨筆所謂隨筆,是指一種隨手筆錄、不拘......

  • 論友誼初一作文 要深入透徹的瞭解友誼,必須要明白三個條件:友誼是什麼;我們爲什麼需要友誼?;我們爲什麼需要友誼?;友誼是什麼?這個看似簡單的問題,卻也不簡單。有人說:“友誼是上帝賜給我們的精神食糧,讓我們的生活不再空虛。”又有人說:“友誼是......

  • 讀《培根人生論》有感300字 篇一:培根人生論讀後感這本書有思想、有智慧、有助於修身養性,且文字優美。雖然作者身處17世紀,他的某些見解卻頗具超前意識,具有現實意義,僅從這點來說,也值得一讀。“論叛亂”中:導致叛亂的主要因素有兩個,一是貧困,二是民怨......

  • 培根《論美》同步練習 導語:多做練習有利於我們學好課文,掌握更多的語文知識,下面是培根《論美》同步練習,歡迎同學們過來了解。一、基礎知識1.給紅色的字注音。吝嗇()腓力普()滑稽()攝取()2.詞語解釋。【吝嗇】:過分愛惜自己的財物,當用不用。......

  • 九年級下冊《論友誼》教案 培根的《論友誼》很有特色,可以通過熟讀來體味立意之深刻,磅礴大氣,充滿睿智,語言亦簡約雋永。下面是《論友誼》的教案,一起來看看!一、教學目標:1、瞭解隨筆這種文學樣式。2、瞭解培根隨筆的兩個特色:世界書、簡約體。二、......

  • 讀《培根論人生》有感範文 暑假得空,重整書櫥,一本封面已泛黃紅綠相間的於1983年出版定價僅爲0.27元小冊子吸引了我的視線。我懷揣小讀本,清晰記得那是經我的初中語文老師推薦纔去新華書店買的,但當時年少閱歷淺,沒有讀出其中的奧妙。幾經搬家,終未丟......

  • 九年級下冊《論友誼》教案大綱 培根的《論友誼》很有特色,可以通過熟讀來體味立意之深刻,磅礴大氣,充滿睿智,語言亦簡約雋永。下面是《論友誼》的教案,一起來看看!一、教學目標:1、瞭解隨筆這種文學樣式。2、瞭解培根隨筆的兩個特色:世界書、簡約體。二、......

  • 談友誼的議論文 在平時的學習、工作中,大家都跟論文打過交道吧,論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。一篇什麼樣的論文才能稱爲優秀論文呢?以下是小編爲大家整理的談友誼的議論文,歡迎閱讀與收藏。談友誼的議論文1有一種默契叫心有......

  • 論友誼議論文800字 在日常學習和工作生活中,大家總免不了要接觸或使用論文吧,論文可以推廣經驗,交流認識。那麼,怎麼去寫論文呢?以下是小編幫大家整理的論友誼議論文800字,希望能夠幫助到大家。論友誼議論文800字1淚水清澈,相片溫熱,掬一捧回憶......

  • 《培根人生論》讀後感1400字 不久前,經朋友推薦拜讀了著名學者何新先生翻譯的《培根人生論》,讀完之後頓覺收益非淺。《培根人生論》兼有散文、論文和隨筆的意義。它不僅文筆優美而且論述精闢。用其敏銳的洞察力把複雜的人生問題用散文的體裁寫出來......

  • 論友誼大綱

    2020-02-23

    論友誼大綱 人生在世,多麼美麗的青春年華都會像流水一樣一去不復返。唯有友誼不會枯萎,可以長存。物以類聚,人以羣分。志同道合的人才能成爲知心的朋友。友誼就像放風箏,你在這頭,我在那頭。你牽着我,我拉着你。彼此緊緊的連在一起,彼此......

  • 論友誼

    2017-10-07

    論友誼 人生在世,多麼美麗的青春年華都會像流水一樣一去不復返。唯有友誼不會枯萎,可以長存。物以類聚,人以羣分。志同道合的人才能成爲知心的朋友。友誼就像放風箏,你在這頭,我在那頭。你牽着我,我拉着你。彼此緊緊的連在一起,彼此......

  • 論友誼的日誌 最會讓我放不下的朋友是,一,她是和我曾經形影不離了兩三年的朋友,因爲那是陪伴的力量;二,她和我有思想上的共鳴,相互欣賞,差不多志同道合的那種,當然,要是有一個兩者都有的朋友,那得有多慶幸,我這大大咧咧的性格,能找到符合其中......

  • 《培根論人生》讀後感 弗蘭西斯·培根,英國著名的唯物主義哲學家、科學家和教育家。他的《培根論人生》以文筆優美、語句簡潔、趣味盎然、格言精妙而大受歡迎,歷四百多年而未衰。本書體現了作者的現實主義與其道德理想的完美融合,古往今來,關於......

  • 培根《論美》說課稿 一、說教材(一)教材的地位《論美》一文被選編在蘇教版初中語文實驗教科書九年級上冊第三單元第十二課。本單元的單元提示這樣說:"學學牛吃草——讀書要講求智慧,讀書有精讀與泛讀,對充滿智慧的經典作品就得深讀精思,反覆......