在沙漠中心教案專題頻道

《在沙漠中心》導學案學習目標：1.瞭解作家作品，以更好地理解課文的思想內涵。2.速讀課文，理清作者的心理變化過程，品味重點語句的含義，瞭解作者的優秀品質。3.認識探險的真正意義，培養正確的價值觀和人生觀。學習重點、難點......

《在沙漠中心》一文選自法國作家聖埃克絮佩裏的散文集《人類的大地》第七章。聖埃克絮佩裏是法國最早的飛行員之一。本文取材於1935年，他的飛機在撒哈拉大沙漠靠近利比亞邊界的地方墜落，三天後才死裏逃生被拯救出來這一......

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的在沙漠中心作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我跑不動了，我再也沒......

分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-05-0615:19:19文件大小：1.31MB課件格式：ppt在這種沒有水汽的地方，地上的熱量很快就輻射完了。天氣已經很冷了。我站起來走路，但很快我就哆嗦得受不了了。我的血液因缺水而循環不暢，寒氣......

導語：我們每個人都應該要學會敬畏生命，尊重生命。也如在沙漠的中心作者說過的：我知道自己喜歡什麼，那就是生命。讀《在沙漠中心》有感一：今天，我學了《在沙漠中心》一課，在我學習這一課後，我知道了生命的珍貴，老師還給我們說了......

《在沙漠中心》在這種沒有水汽的地方，地上的熱量很快就輻射完了。天氣已經很冷了。我站起來走路，但很快我就哆嗦得受不了了。我的血液因缺水而循環不暢，寒氣逼人，但這不只是夜晚的寒冷。我的牙牀凍得格格作響，身子也抖得跟......

《在沙漠中心》讀後感（一）讀着這篇文章，驚歎於生命的頑強，驚歎於精神之偉大。是什麼支持着“我”挺過難關，是什麼鼓勵着“我”“應該繼續走下去”？那就是“信念”！人性之思想和高貴也在此突現了出來。“精神只住在一個祖國，那......

導語：佛家有言，生死在呼吸之間。生命是脆弱的，但我們每個人的內心可以無比堅強。即使我們處在沙漠的中心，我們只要信念堅定必定可以走出困境。在沙漠中心讀後感一：我知道自己喜歡什麼，那就是生命。人生"一個令人深思的話題......

《在沙漠中心》教學反思1：這篇文章該怎樣教給學生呢?我急速的思考着這個問題，按部就班的概括文章內容，梳理結構，分析精神嗎?能不能換一種教法呢?我想，第一課時重點學習第一二段，因爲這兩段非常詳細的寫了我在沙漠腹地遇險時......

課時：1授課時間：學習要點1.瞭解作家作品；品味文中重點語句的含義，增加語言積累，並感悟和運用。2.快速閱讀課文，整體感知課文並感受作者的心理活動。3.抓住課文主要信息，概括內容要點；理清人物思路，感受其心理活動；並運用合作的......

《在沙漠中心》讀後感（一）讀着這篇文章，驚歎於生命的頑強，驚歎於精神之偉大。是什麼支持着“我”挺過難關，是什麼鼓勵着“我”“應該繼續走下去”？那就是“信念”！人性之思想和高貴也在此突現了出來。“精神只住在一個祖國，那......

《在沙漠中心》導學案【教學目標】1、瞭解作家作品，以更好地理解課文的思想內涵。2、理清作者的心理變化過程，品味重點語句的含義，瞭解作者的優秀品質。3、學會品讀重點語句，體味其精妙。4、體味生命的意義，培養敢於面對挫......

一、圖片導入(先出示一幅沙漠圖片，並出示課題“在沙漠中心”)師：在沙漠中心，你的腦海中會浮現出一些什麼景象?(學生回答)師：是啊，在沙漠中心，我們的腦海也許會浮現出漫漫的黃沙、美麗的綠洲、孤獨的駝隊，還有那奇幻的海市蜃......

一、精心導入同學們，你們見過沙漠嗎?用詞語形容一下沙漠是怎樣的?(出示沙漠幻燈片)狂風大作赤日炎炎飛沙走石，戈壁殘垣，海市蜃樓，風沙漫漫連綿起伏浩瀚無垠起伏跌宕，渺無人煙不錯，沙漠的環境很壯美，也很險惡，今天我們的探險之......

1.輻蔽軀篩諦2.(1)映—應(2)芭—笆(3)奇—其3.示例：春天必然曾經是這樣的，在綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，“撲哧”一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從雲端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一隻小鴨的......

導語：我們每個人都應該要學會敬畏生命，尊重生命。也如在沙漠的中心作者說過的：我知道自己喜歡什麼，那就是生命。讀《在沙漠中心》有感一：今天，我學了《在沙漠中心》一課，在我學習這一課後，我知道了生命的珍貴，老師還給我們說了......

【教學目標】1.培養在默讀中提取關鍵信息，概括主要內容，瞭解人物心理活動的能力。2.品味重要語句在語境中的含義，體會作者的思想感情。3.探究作者心靈告白所揭示的真諦，感悟作品富含的人生哲理。【教學時數】兩課時【教學......

《在沙漠中心》教學設計教學目標：1、培養學生快速默讀課文，把握文章內容。2、品讀重點語句，體味其精妙。3、培養學生堅強的意志和積極樂觀的人生態度。教學重點：品讀重點語句，體味其精妙。教學方法：自主合作探究教學過程：一......

一、給下列加點字注音，或根據拼音寫漢字。1、輻()射2、篩()糠3、打嗝()4、乙醚()5、犁鏵()6、蟲豸()7、協()奏8、軀殼()9、真諦()10、噎住()11、jié()毛12、lí()明13、口乾舌zào()14、遮b&igrave......

今天，我學了《在沙漠中心》一課，在我學習這一課後，我知道了生命的珍貴，老師還給我們說了兩句話是：生活是幸福的，我喜歡生命，我不抱怨生命和人的幸福不在於自由，而在於一個責任的承擔。在學了這一課後，我更加的知道了生命對我們......

分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-02-1916:27:07文件大小：696.50KB課件格式：ppt在這種沒有水汽的地方，地上的熱量很快就輻射完了。天氣已經很冷了。我站起來走路，但很快我就哆嗦得受不了了。我的血液因缺水而循環不暢，寒......

一個晴朗的早晨，小紅馬出去散步，碰巧小駱駝也出去散步。來到小溪邊時，他倆正好見面。小紅馬見到了小駱駝，就用嘲笑的語氣對他說：“嘿！小丑，又見面了。你怎麼那麼不要臉？上次說你醜，這次還敢露面，丟死人了！”說着，還高傲地昂起頭。......

《在沙漠中心》，是聖埃克絮佩裏（1900-1944）法國作家的作品。《在沙漠中心》被選入人教版語文七年級下冊第22課。文章講述在1935年一次飛行中，飛機墜毀在沙漠之中，在各種求救求生措施均告失敗後，瀕臨死亡的他卻感到一種內心......

《在沙漠中心》，是聖埃克絮佩裏（1900—1944）法國作家的作品。《在沙漠中心》被選入人教版語文七年級下冊第22課。文章講述在1935年一次飛行中，飛機墜毀在沙漠之中，在各種求救求生措施均告失敗後，瀕臨死亡的他卻感到一種內心......

《在沙漠中心》這篇文章講述在1935年一次飛行中，飛機墜毀在沙漠之中，在各種求救求生措施均告失敗後，瀕臨死亡的他卻感到一種內心的平靜，文章給人以內心的震撼。下面小編爲大家整理了人教版語文七年級下《在沙漠中心》教案......