-
![讀《月關啓蒙》有感]()
母親將故鄉那些幽默風趣的童歌民謠，伴着故鄉的愛，唱給作者聽，讓作者的生活變得豐富多彩，充滿快樂，讓那顆混沌的童心豁然開朗；母親將美麗的神話故事講給作者聽，讓作者沉醉其中，對高深莫測的夜空產生了無限遐想。所以，母親雖然不......
-
![11本適合孩子閱讀的英語啓蒙書]()
導語：小編精心挑選了適合孩子閱讀的英語啓蒙書。這些書都充滿了趣味性、知識性!1.《TheVeryHungryCaterpillar好餓的毛毛蟲》精裝版裝幀：精裝紙板書適讀年齡：1-8歲進口國別：美國如果說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個國......
-
![幼兒園大班分享閱讀教案]()
分享閱讀：《植物的葉子〉第一課時一、導入活動教師帶領幼兒回憶已經學過的兒歌《樹葉真美麗》，這首兒歌爲我們講了各種各樣的樹葉，今天老師帶來了一本關於葉子的故事，我們一起來看看，好嗎？二、閱讀圖畫1、封面（遮擋封面）這本......
-
![《要啓蒙,不要蒙啓》閱讀練習題]()
要啓蒙，不要蒙啓①記者：您似乎對倡導少兒“讀經”不甚以爲然——“不反對”而已，能具體說明嗎？李澤厚（以下簡稱“李”）：我不欣賞“少兒讀經”之類的籠統做法、提法，它很難與當年袁世凱的“尊孔”徹底分清。蔣慶先生公開譴責蔡......
-
![讀《難忘的啓蒙》有感大綱]()
當我讀了《難忘的啓蒙》這篇課文後，我深受啓發，文章講了曾在竺西小學上學的作者與他的啓蒙老師發生的幾件事，這使他默默難忘。特別是在演講上，是老師偷偷在日本兵的監視下舉辦的；寫作上，老師以風趣的批語嚴厲批評作者；寫字課......
-
![《月光啓蒙》教案（五年級上冊）]()
教材簡析:《月光啓蒙》，是當代作家孫友田的一篇寫人散文，節選自《月光母親》。《月光母親》講述母親患了老年癡呆症，對來看望她的兒子只是傻傻地笑，笑得作者淚流滿面。而在課文中，作者則回憶了小時候母親在月光下用歌謠、......
-
![《月光啓蒙》讀後感]()
《月光啓蒙》讀後感（一）《月光啓蒙》讀完課文，我被課文中我的啓蒙老師——母親深深地吸引了。文中主要寫了在童年的夏夜，我和母親坐在院內，母親爲我唱民歌、童謠，講故事。讓我那一顆混沌的童心，豁然開朗，讓我知道高深莫測的夜......
-
![幼兒園小班閱讀教案大綱]()
(一)內容簡介小士兵駕駛着轟隆轟隆的玩具火車向前開，突然“嘎吱”一聲，玩具火車停了，好像沒燃料了。小±兵用蘋果和櫻桃做燃料，火車冒出紅色的煙；用香蕉和檸檬做燃料，火車冒出黃色的煙；用圖畫書做燃料，火車冒出文字和圖片……......
-
![大班啓蒙閱讀教學工作總結]()
大班啓蒙閱讀教學工作總結時間過得真快，轉眼我們就迎來了這學期啓蒙閱讀教學工作的結束活動。在這個過程中我們收穫了豐碩的果實，中途也遇到了不少困難，但在小朋友的熱情好學和家長們的幫助下，我們迎難而上，取得了很大的進......
-
![《月光啓蒙》閱讀練習]()
母親患了老年癡呆症，失去了記憶。我趕回老家去看她時，她[甲]地坐在藤椅裏，依然那麼[乙]，但卻不知我從哪裏來，不知我來幹什麼，甚至不知我是誰。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對着我笑，笑得我淚流滿面。微風吹亂了母親的滿......
-
![大班啓蒙閱讀教師工作總結大綱]()
時間過得真快，轉眼我們就迎來了這學期啓蒙閱讀教學工作的結束活動。在這個過程中我們收穫了豐碩的果實，中途也遇到了不少困難，但在小朋友的熱情好學和家長們的幫助下，我們迎難而上，取得了很大的進步。本學期我們以《啓蒙閱......
-
![讀《國學啓蒙》有感大綱]()
讀《國學啓蒙》有感當看完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家收集的讀《國學啓蒙》有感，希望能夠幫助到大家。讀《國學啓蒙》有感1小時......
-
![《難忘的啓蒙》讀後感大綱]()
當我讀了《難忘的啓蒙》這篇課文後，我深受啓發，文章講了曾在竺西小學上學的作者與他的啓蒙老師發生的幾件事，這使他默默難忘。特別是在演講上，是老師偷偷在日本兵的監視下舉辦的；寫作上，老師以風趣的批語嚴厲批評作者；寫字課......
-
![蘇教版五下《月光啓蒙》教案設計]()
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能聯繫上下文，體會長、芳香等詞語的意思。3、把握文脈，體會母親對兒子質樸的愛以及兒子對母親的深深感激，從而領會月光啓蒙的真正內涵。教學重點：通過進入情境，誦讀文本，感......
-
![大班啓蒙閱讀教師工作總結]()
時間過得真快，轉眼我們就迎來了這學期啓蒙閱讀教學工作的結束活動。在這個過程中我們收穫了豐碩的果實，中途也遇到了不少困難，但在小朋友的熱情好學和家長們的幫助下，我們迎難而上，取得了很大的進步。本學期我們以《啓蒙閱......
-
![五年級課文《月光啓蒙》教案]()
教學要求：1.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2.聯繫上下文，理解作者用“月光啓蒙”作課題的深刻含義。3.憑藉課文的語言材料，感受濃郁的母子親情，體會作者對母親終身難忘的感激、懷念和敬愛之情。4.能正確、流利、有感......
-
![小學語文《難忘的啓蒙》教案]()
《難忘的啓蒙》課文通過回憶啓蒙老師的三件具體事例，讚揚了啓蒙老師機智勇敢、嚴謹認真、熱愛祖國的品質，表達了作者對啓蒙老師的感激、敬佩與懷念。是教學生寫《難忘的老師》很好的範文。教學目標：1.正確、流利、有感情......
-
![五年級語文《月光啓蒙》教案]()
《月光啓蒙》這篇課文語言優美，我在講解這節課時目的是讓學生在理解課文的基礎上來感悟歌謠的特點，體會母親歌聲的甜美，明白課題的含義，體會作者寫這篇課文的深刻用意，讓學生學會感恩母愛，回報母愛。教學目標：1.學生能有感情......
-
![讀《國學啓蒙》有感]()
讀《國學啓蒙》有感當看完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家收集的讀《國學啓蒙》有感，希望能夠幫助到大家。讀《國學啓蒙》有感1小時......
-
![幼兒園中班閱讀教案]()
作爲一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫纔好呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班閱讀教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園中班閱讀教案1......
-
![啓蒙班的班級工作總結]()
時光匆匆，歲末年至，緊張忙碌的一年即將過去，現將自己的班級工作總結如下：一、三位老師的精誠合作。在工作中我們互相幫忙，配合得很默契。前段時間我給孩子出紙張作業時，用水彩筆畫得非常慢，還不準確，小燕說：“來，交給我”，兩三分......
-
![啓蒙班的班級工作總結大綱]()
時光匆匆，歲末年至，緊張忙碌的一年即將過去，現將自己的班級工作總結如下：一、三位老師的精誠合作。在工作中我們互相幫忙，配合得很默契。前段時間我給孩子出紙張作業時，用水彩筆畫得非常慢，還不準確，小燕說：“來，交給我”，兩三分......
-
![幼兒園小班閱讀教案]()
(一)內容簡介小士兵駕駛着轟隆轟隆的玩具火車向前開，突然“嘎吱”一聲，玩具火車停了，好像沒燃料了。小±兵用蘋果和櫻桃做燃料，火車冒出紅色的煙；用香蕉和檸檬做燃料，火車冒出黃色的煙；用圖畫書做燃料，火車冒出文字和圖片……......
-
![《月光啓蒙》教案設計]()
教材簡析:《月光啓蒙》，是當代作家孫友田的一篇寫人散文，節選自《月光母親》。《月光母親》講述母親患了老年癡呆症，對來看望她的兒子只是傻傻地笑，笑得作者淚流滿面。而在課文中，作者則回憶了小時候母親在月光下用歌謠、......
-
![初中現代文閱讀訓練月光啓蒙]()
母親患了老年癡呆症，失去了記憶。我趕回老家去看她時，她【甲】地坐在藤椅裏，依然那麼【乙】，但卻不知我從哪裏來，不知我來幹什麼，甚至不知我是誰。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對着我笑，笑得我淚流滿面。微風吹亂了母親......
