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![《時間的腳印》八年級語文教案大綱]()
目標：1、知識目標：弄清說明的層次、說明的方法、體會語言的生動準確2、能力目標：速讀能力與語言表達能力3、情感目標：培養學生熱愛大自然、熱愛科學的感情重點：學習說明的層次、語言特色、寫法特點難點：①文章較長；②層次關......
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![腳步？腳步！]()
漫步海邊，海浪衝刷淨了我們印在沙灘上的痕跡，我猜，那是腳步；漫步考場，時間吞噬淨了我們劃過考卷上的答案，我猜，那是腳步。此時的我，站在13歲的路口，回首這一路走來的痕跡，不用懷疑，那就是腳步……兩歲膽怯在這幢高大的建築物裏，到......
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![時間的腳步範例]()
我注視着蒼白的天空，打開輕音樂，又開始沉思。時間來到了月底，轉眼間，一個月很快就過去，僅剩明天。這樣一來，距離學校忙碌的時間又近了一步。沒有永遠的停留，沒有永遠的忙碌與奔波，永恆的只有時間。這是永遠一成不變的真理。時......
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![與時間同步]()
時間不會因爲你的荒廢而停留也不會因你的大意而提醒它總是在你不經意間溜走在你睡夢時向前當你醒來時你總以爲太陽還在那個起點升起外面一切都沒有改變仍就綠樹成陰、鳥語花香可當這樣的日子一天天過去的時候你有沒有......
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![時間的腳步示例]()
我注視着蒼白的天空，打開輕音樂，又開始沉思。時間來到了月底，轉眼間，一個月很快就過去，僅剩明天。這樣一來，距離學校忙碌的時間又近了一步。沒有永遠的停留，沒有永遠的忙碌與奔波，永恆的只有時間。這是永遠一成不變的真理。時......
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![二年級語文《四季的腳步》第一課時教案]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的二年級語文《四季的腳步》第一課時教案，僅供參考，大家一起來看......
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![八年級語文《時間的腳印》教案設計]()
教學目標1明確說明對象，理清文章思路。2.掌握說明順序中邏輯順序。3.體會本文生動有趣的語言。4.認識岩石記錄時間的功能，培養學生的探索意識和科學精神。教學重點1.幫助學生理清文章的思路，弄清說明的層次。2.學習本文......
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![《腳步聲》幼兒園教案]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的《腳步聲》幼兒園教案，歡迎大家分享。《腳步聲》幼兒園......
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![《四季的腳步》教案設計]()
《四季的腳步》讓學生在詩歌優美的韻律中感受四季的美麗，激發熱愛大自然的情感。下面是《四季的腳步》的教案設計，一起來看看!教學目標：能正確流利地誦讀課文。初步感受四季的不同特點;在盡情地朗讀中感悟一年四季的變化......
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![時間的腳步初三優秀作文600字]()
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲......
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![留住時間的腳步散文隨筆]()
捂着一顆憧憬的心，走過彎彎曲曲的旅程，我們終於來到了十四團睡胡楊景區。在被三毛曾經哽咽感嘆的飽含“前世鄉愁”的沙漠鋪展在眼前，太陽高懸在一碧如洗的藍天，沒有一片白雲，也沒有一絲風兒，沙漠表面除了前一天留下的下過雨......
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![時間的註腳散文]()
到達襄陽的那天下着一場漫天的雪。提着重重行李的我，自是無法體會到或許本應屬於這場意外的春雪所帶來的喜悅。刺骨的寒冷讓躲在傘下的我，甚至都無暇走出那一片小小的庇護，去迎接哪怕是片刻它潔白的洗禮。那日的心情亦不......
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![時間的腳步-散文欣賞]()
第二十一個生日。是呀，二十年很快就過去了，下個二十年也許就是眨眼的時間，時間永遠不會爲任何人爲任何事而改變行程，或是停留。這就意味着所有新的，舊的事情都在隨時間而慢慢變化。這一年，不知不覺就變了很多，以前，都是自己去......
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![時間的步伐]()
與其書說時間老人慈祥，不如說時間老人無情。他從不爲某一個人停下自己的步伐，也不會爲誰加快自己的步伐，時間老人總是這樣井然有序地走着，可他的步伐對於某人來說很慢，對於某些人來說很快。我不知道時間老人給了我多少日子......
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![捉住時間的腳步]()
時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異於圖財害命。這是偉大的文學家魯迅先生的名言。而怎樣安排時間，就是一門很大的學問。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一天、一時、一分、一秒都要珍惜，就算虛度一個小時，也是不......
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![時間啊!請停下你的腳步日誌]()
時間總在蒼穹中均勻的流逝，不會對任何人都抱有偏見，讓每個人都按照萬物生長的規律，接受着命運的安排，然後度過這短暫而又燦爛的年輪。而我卻想對他說，時間啊！可否放慢你的腳步，不要在讓他變老了，他承受不了時光的逝去。76歲，在......
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![時間,請放慢你的腳步散文]()
已是秋初，天氣很規矩地涼了！空中飄着細雨，抱緊雙臂的匆匆路人，暗示對天氣的逆襲。在這季節變換裏，時間就像一位冷美人，在悄悄地離去，任憑君意留，都無緣挽回。因爲時間的流逝，因爲無能爲力，讓“奮鬥者”有時發慌，甚至恐懼。一回回......
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![《時間的腳印》八年級語文教案]()
目標：1、知識目標：弄清說明的層次、說明的方法、體會語言的生動準確2、能力目標：速讀能力與語言表達能力3、情感目標：培養學生熱愛大自然、熱愛科學的感情重點：學習說明的層次、語言特色、寫法特點難點：①文章較長；②層次關......
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![捉住時間的腳步大綱]()
時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異於圖財害命。這是偉大的文學家魯迅先生的名言。而怎樣安排時間，就是一門很大的學問。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一天、一時、一分、一秒都要珍惜，就算虛度一個小時，也是不......
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![時間的腳步作文700字]()
我注視着蒼白的天空，打開輕音樂，又開始沉思。時間來到了月底，轉眼間，一個月很快就過去，僅剩明天。這樣一來，距離學校忙碌的時間又近了一步。沒有永遠的停留，沒有永遠的忙碌與奔波，永恆的只有時間。這是永遠一成不變的真理。時......
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![時間的腳步作文700字示例]()
我注視着蒼白的天空，打開輕音樂，又開始沉思。時間來到了月底，轉眼間，一個月很快就過去，僅剩明天。這樣一來，距離學校忙碌的時間又近了一步。沒有永遠的停留，沒有永遠的忙碌與奔波，永恆的只有時間。這是永遠一成不變的真理。時......
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![《當時間停下腳步》讀後感400字]()
讀了《當時間停下腳步》這篇文章，我有許多感觸。這篇文章主人公是可可，一個男孩，一個討厭時間的男孩。一天，他在考試，。但時間己經到了。老師與他對峙着。他失聲叫道：“讓時間停下來好了！”結果。時間真的停了，所有人都僵住了......
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![《四季的腳步》教案與反思]()
《四季的腳步》教案設計教材理解：這是一首介紹春、夏、秋、冬四個季節變化的詩歌。它以擬人的寫法，抓住四季的特點，生動地描繪了迷人的四季景色。全詩語言親切，句式相似，情感濃烈，讀起來琅琅上口，是一篇對學生進行誦讀訓練的......
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![時間的腳步大綱]()
我注視着蒼白的天空，打開輕音樂，又開始沉思。時間來到了月底，轉眼間，一個月很快就過去，僅剩明天。這樣一來，距離學校忙碌的時間又近了一步。沒有永遠的停留，沒有永遠的忙碌與奔波，永恆的只有時間。這是永遠一成不變的真理。時......
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![時間的腳步]()
我注視着蒼白的天空，打開輕音樂，又開始沉思。時間來到了月底，轉眼間，一個月很快就過去，僅剩明天。這樣一來，距離學校忙碌的時間又近了一步。沒有永遠的停留，沒有永遠的忙碌與奔波，永恆的只有時間。這是永遠一成不變的真理。時......
