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![李商隱《33、無題》課文（蘇教版八年級下）]()
原文：相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤爲探看。譯文：見面的機會真是難得，分別時也難捨難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加......
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![李商隱《無題》原作+鑑賞]()
李商隱《無題》原作相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤爲探看。李商隱《無題》鑑賞一李商隱是我國唐代後期最爲傑出的詩人。繼盛唐......
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![李商隱《錦瑟》精品教案]()
(一)知識目標：瞭解李商隱及其詩歌。(二)能力目標：鑑賞這首詩，品味詩歌意境，從而領會詩歌美質。(三)情感目標與價值觀目標：學習各詩不同的藝術表現手法，瞭解詩人的不同藝術風格。(四)重點：鑑賞本詩哀怨的基調、迷離的意境、清......
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![李商隱《無題》教學實錄]()
師：請大家打開書本，按你自己喜歡的方式，讀一遍李商隱的《無題》詩。生大聲或小聲讀詩，有人最後一句讀錯字。師：聽了大家的朗讀，有兩個字需要注意。看最後一句:爲讀wei4,替的意思。看讀kan1，嘗試的意思。學生在書上注音師：好，下......
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![李商隱《無題》兩首比較賞析]()
無題·昨夜星辰昨夜風昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東。身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。隔座送酒純酒暖，分曹射覆蠟燈紅。嗟餘聽鼓應官去，走馬蘭臺類轉蓬。無題·相見時難別亦難相見時難別亦難，東風無力白花殘......
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![無題商隱]()
記得是在棍棒與叱罵中結識李商隱的。由於我那時很不成器(一首《錦瑟》折騰了一星期也沒背會)，不甘心望子成蟲的父母每每在失望之餘動用家法。切膚之痛讓我恨透了所有的詩人，尤其是這位好用奇字僻典的“小李”。日子慢條......
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![《李商隱詩兩首》教案設計]()
【教學目標】一、知識教育目標1．引導學生結合讀過的詩，瞭解李商隱的有關生平和藝術創作。2．引導學生從宏觀上把握這兩首詩的意境、情感和表現方法。二、能力培養目標1．進一步訓練學生讀詩誦詩的能力，體會李商隱詩意境高遠......
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![李商隱《無題》說課稿「公開課」]()
尊敬的各位領導以及各位評委：大家好!現在我就李商隱的《無題·相見時難別亦難》一首的教學設計作如下說明，請尊敬的各位領導和評委能夠給予寶貴的意見和建議。一、詩歌文本說明我們中國是一個詩歌的國度，詩歌文化......
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![李商隱《無題》優秀教學設計大綱]()
【教材分析】根據《課程標準》中要求，學生在誦讀古代詩詞時，應有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣;欣賞文學作品，能有自己的情感體驗，初步領悟作品的內涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啓示。......
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![李商隱《無題》原文和譯文（蘇教版八年級下冊）]()
原文：相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤爲探看。譯文：見面的機會真是難得，分別時也難捨難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加......
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![李商隱的所有無題詩]()
導語：李商隱以無題詩爲名，下面是小編收集整理的`李商隱的無題詩，歡迎參考!無題(其一)相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤爲探看。無題......
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![無題李商隱翻譯]()
《無題》朝代：唐代作者：李商隱【原文】相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤爲探看。來是空言去絕蹤，月斜樓上五更鐘。夢爲遠別啼難喚，書......
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![李商隱的詩全集 唐代詩人李商隱]()
李商隱，字義山，號玉溪生、樊南生，唐代著名詩人，祖籍河內（今河南省焦作市）沁陽，出生於鄭州滎陽。他擅長詩歌寫作，駢文文學價值也很高，是晚唐最出色的詩人之一，和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱爲“溫李”，因詩文與同時期的段成式......
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![李商隱《無題》全集]()
導語：李商隱擅長詩歌寫作，駢文文學價值也很高，他是晚唐最出色的.詩人之一，和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱爲“溫李”，下面是小編收集整理的李商隱的無題詩，歡迎參考!白道縈迴入暮霞，斑騅嘶斷七香車。春風自共何人笑，枉破陽......
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![李商隱《33、無題》課文（蘇教版八下）]()
原文：相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤爲探看。譯文：見面的機會真是難得，分別時也難捨難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加......
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![李商隱《錦瑟》精品教案大綱]()
(一)知識目標：瞭解李商隱及其詩歌。(二)能力目標：鑑賞這首詩，品味詩歌意境，從而領會詩歌美質。(三)情感目標與價值觀目標：學習各詩不同的藝術表現手法，瞭解詩人的不同藝術風格。(四)重點：鑑賞本詩哀怨的基調、迷離的意境、清......
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![李商隱《無題》 說課稿範例]()
【李商隱《無題》說課稿】尊敬的各位領導以及各位評委：大家好!現在我就李商隱的《無題·相見時難別亦難》一首的教學設計作如下說明，請尊敬的各位領導和評委能夠給予寶貴的意見和建議。一、詩歌文本說明我們中國是一個......
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![李商隱無題詩賞析]()
導語：李商隱《無題》表現了一種未知的神祕，無解的悲觀。下面是關於李商隱無題詩的賞析，歡迎參考!李商隱《無題》詩隱匿了作者的寫作意圖，在沒有原由，沒有時間、地點和具體主人公的情況下，讓讀者在朦朧含蓄之中去自由聯想、......
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![李商隱《蟬》精品教案]()
教學目標：知識目標1、積累：零落斷續收斂寬恕短暫。2、學習本文欲揚先抑的寫法。能力目標1、培養學習的閱讀能力。2、結合本文學習寫作理論知識，提高寫作能力。德育目標體會生命的真諦：雖然生命短暫弱小，但可以通過奮鬥使她......
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![走進李商隱]()
這個詩人，他唱不出“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，因爲他沒有李白的豪情；這個詩人，也喊不出“君不見沙場征戰苦，至今猶憶李將軍”，因爲他沒有高適的氣魄；這個詩人他更吟不出“薄暮空潭曲，安禪製毒龍”，因爲他沒有王維的那份......
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![無題 李商隱詩選]()
朝代：唐代作者：李商隱原文：相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤爲探看。譯文見面的機會真是難得，分別時也難捨難分，況且又兼東風將收的暮......
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![李商隱《錦瑟》優質教案]()
〔教學目標〕1、理解詩歌寫意的幾種常用方法;2、理解內部結構;3、理解李商隱詩歌的多種解法。〔教學重點〕掌握詩歌的基本的鑑賞方法：品味詩歌的形象。〔教學難點〕對本詩內部結構和思路的理解。〔教學方法〕譯寫法，點......
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![李商隱《無題》優秀教學設計]()
【教材分析】根據《課程標準》中要求，學生在誦讀古代詩詞時，應有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣;欣賞文學作品，能有自己的情感體驗，初步領悟作品的內涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啓示。......
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![無題李商隱全詩]()
李商隱，唐代著名詩人。字義山，號玉谿生，又號樊南生。下面是無題李商隱全詩，希望對你有幫助。一、無題八歲偷照鏡，長眉已能畫。十歲去踏青，芙蓉作裙衩。十二學彈箏，銀甲不曾卸。十四藏六親，懸知猶未嫁。十五泣春風，背面鞦韆下。......
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![李商隱《無題》優秀導學案]()
【學習目標】1.瞭解作者李商隱及其代表作品。2.在朗讀、自由讀的基礎上，初步理解詩歌的內容及含義。3.理解把握李商隱詩歌的藝術手法。【學習重點】理解把握李商隱詩歌的藝術手法。【學法指導】誦讀法、合作探究法【知......
