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  • 成語裝模作樣的解釋與運用 【注音】zhuāngmózuòyàng【典故】裝模作樣,惱吾氣滿胸膛。宋·史浩《荊釵記傳奇》【釋義】樣:模樣、姿態。指故意做作,故做姿態。【用法】作謂語、定語、狀語;指故做姿態【結構】聯合式【近義詞】裝腔作勢、矯柔造作......

  • 7的分解與組成幼兒園大班教案 【設計思路】大班幼兒學習了數字2—6的分解,知道數字如何分解,但是對其內在的認識並不十分清楚,也存在個別學生不會對數字進行分解,不會動手操作的現象。而且幼兒對分解數字這一活動好像不是很感興趣。電視頻道一直在播放......

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  • 幼兒園大班數學7的分解與組成公開課教案 作爲一名人民教師,很有必要精心設計一份教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班數學7的分解與組成公開課教案,歡迎大家借鑑與參考,......

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