散步優質教案專題頻道

教材分析：《七步詩》，出自《世說新語》，傳說是三國時期魏國著名文人曹植的名篇。這首詩用同根而生的萁和豆來比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆來比喻同胞骨肉的哥哥殘害弟弟，生動形象、深入淺出地反映了封建統治集團內部的殘......

教學目標1.瞭解文章主要內容，感悟作者一家人深深的親情。2.能夠通過細節描寫，把握文章中的四人的形象。3.學會賞析語言，體會語言中所富含的情感。教學重點1.能夠通過細節描寫，把握文章中的四人的形象。2.學會賞析語言，體會......

一、學習目標：1.能記住文中優美的詞句。2.有感情地朗讀課文，揣摩文章清新淡雅的語言美。3.整體感知課文內容，初步理解文章尊老愛幼的人性美。二、重點難點：重點：①有感情地朗讀課文，揣摩文章的語言美。②整體感知課文內容，理......

教學目標：1.整體感知課文內容，理解文章的人性美。2.揣摩品味文章語言，增強朗讀表達中的語感。教學時間：一課時教學過程：一、激情導入家是愛的港灣，乍看平平淡淡的生活，往往滿溢着濃濃的親情。南方初春的田野上，一家祖孫三代人......

一、教學目標：1．整體感知課文內容，理解文章尊老愛幼的人性美。2．涵泳閱讀性課文，品味文章生機蓬勃的意境美。3、有感情地朗讀課文，揣摩文章清新淡雅的語言美。4、學習尊老愛幼的傳統美德。二、重點、難點：1、重點：（1）整體感知課......

《散步》教案1教學目標：1．朗讀課文，理解課文主題：尊老愛幼。2．體會語句的對稱美。3．理解課文中一些重點句子的含意。4．學習課文由小見大的寫法。教學重點：課文是如何體現尊老愛幼主題的。教學難點：理解一些句子意思。教學時間：1......

教學目標：知識目標1.理解、積累文中“顧、犬坐、洞、隧、意、弛”等詞語的意義和用法;瞭解一詞多義現象。2.順暢誦讀。能力目標1.生動形象地複述故事情節，領悟課文意味深長的寓意。2.揣摩語言，體會文章的情味，培養閱讀文......

教學目標：1、有感情地朗讀課文。結合語境理解和掌握“訓練”“嶙峋”“納罕”“啜泣“灰心喪氣”等詞語的意義與用法。2、品味作品中富有表現力的語言，提高文學欣賞能力，體味散文特點。3、抓住文章標題，以此爲線索指導學......

《散步》這篇文章要求同學們感知文中蘊涵的家人之間深沉的愛和歡樂純真的情，培養尊老愛幼的傳統美德。下面是其優質課教案，歡迎參考。一、教學內容義務教育課程標準實驗教科書人教版語文七年級上冊第五單元第23課《散步......

《散步》優質教案設計【1】教學目標：1、準確、流利、有感情地朗讀課文，理解文章所表達的思想感情。2、揣摩詞句的含義，品味文章的語言美。3、培養尊老愛幼的思想感情，提高學生的人文素養。教學重點、難點：1、重點：整體感知......

教學目的1培養尊老愛幼的思想感情。2培養正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。重點難點1、重點：正確、流利、有感情地朗讀課文。2、難點：理解文章內容和作者的情意。一、預習試朗讀課文。二、導人《散步》這篇散文，通過......

教學目標1.瞭解文章主要內容，感悟作者一家人深深的親情。2.能夠通過細節描寫，把握文章中的四人的形象。3.學會賞析語言，體會語言中所富含的情感。教學重點1.能夠通過細節描寫，把握文章中的四人的形象。2.學會賞析語言，體會......

一、教材分析這篇課文寫了一家四口祖孫三代，在初春的田野裏散步，出現了矛盾，終歸於和諧的故事，體現了濃濃的親情，唱出了一曲珍愛生命、“孝”字當先、尊老愛幼的讚歌，更寫出了中年人要擔負起家庭的責任，才能使社會更和諧的主......

創意說明：語文課標指出要注重語言積累感悟和運用，要注重提高學生的文化品味與審美情趣，本課重在品讀文章，美點尋蹤，對學生進行審美閱讀的啓蒙。課中活動：一讀，二背，三寫（說）教學目標：體味本文富有表現力的語言；懂得尊老愛幼是中華......

學習目標：1、理解文意，感受親情，培養責任意識。2、學會品味文章富有表現力的語言。3、學習文章巧妙的構思，獲得寫作方面的有益啓示。教學過程：一、創設情境導入新課1、導入語：《散步》是一篇優美的敘事散文——這裏有初春的......

一、教學目標：1．整體感知課文內容，理解文章尊老愛幼的人性美。2．涵泳閱讀性課文，品味文章生機蓬勃的意境美。3、有感情地朗讀課文，揣摩文章清新淡雅的語言美。4、學習尊老愛幼的傳統美德。二、重點、難點：1、重點：（1）整體感知課......

《散步》教案教學目標：1．整體感知課文內容，理解文章的人性美。2、有感情地朗讀課文，品味文章生機蓬勃的意境美。。3、學習尊老愛幼的傳統美德。重點、難點：1、重點：（1）整體感知課文內容，理解文章的人性美。（2）有感情地朗讀課文，揣......

學習目標：理解深刻的文意美讀精妙的詞句品味詩意的語言體會濃濃的親情一、情境導入（播放音樂《讓愛住我家》）如果說轟轟烈烈的人生是一種美麗，那麼，平平淡淡的生活更見人間真情。下面，就讓我們一起走進作家莫懷戚的敘事散文......

《散步》，散文，莫懷戚著，寫於1985年。因爲是發一種“生命的感慨”，所以註定了它的抒情色彩，“因我不善詩作，它就成了散文”。今天呢，小編就爲大家推薦七年級上冊《散步》優質教案，希望能幫到大家哦~學習目標：1、理解文意，感受親......

《散步》這篇文章要求同學們感知文中蘊涵的家人之間深沉的愛和歡樂純真的情，培養尊老愛幼的傳統美德。下面是其優質課教案，歡迎參考。一、教學內容義務教育課程標準實驗教科書人教版語文七年級上冊第五單元第23課《散步......

【教材分析】這是一篇優美的散文，但作爲單元作文的範文，應該說它與單元重點(記敘的詳略)聯繫得不很緊密，因爲此文無論怎樣分析，都不能把詳略看成是本文的特點或特色。本文的主要特點應該是以小見大，是通過一件生活小事來反......

教學目標：1、品讀重點詞句段，體會父親對兒子的期望;懂得人生之路亦如學步，要獨立地、勇敢地、腳踏實地地走。體會關鍵語句的含義，體會走路和生活的內在聯繫，感悟文章的主題思想。2、激勵學生要不畏艱險，以極大的勇氣和毅力......

學習目標：理解深刻的文意美讀精妙的詞句品味詩意的語言體會濃濃的親情一、情境導入（播放音樂《讓愛住我家》）如果說轟轟烈烈的人生是一種美麗，那麼，平平淡淡的生活更見人間真情。下面，就讓我們一起走進作家莫懷戚的敘事散文......

創意說明：語文課標指出要注重語言積累感悟和運用，要注重提高學生的文化品味與審美情趣，本課重在品讀文章，美點尋蹤，對學生進行審美閱讀的啓蒙。課中活動：一讀，二背，三寫（說）教學目標：體味本文富有表現力的語言；懂得尊老愛幼是中華......

一、教學目標1、學習閱讀方法：圈劃。2、通過圈劃、朗讀，品味文章，把握人物的思想感情。3、體會家庭中的親情，領悟到愛、尊重、責任的重要。二、教學重點：學習圈劃閱讀的方法。三、教學難點人物感情的把握三、教學的過程1、......