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浙江中考作文

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的浙江中考作文,希望對大家有所幫助。

浙江中考作文

浙江中考作文1

進入如今的社會,鄰里間的友誼幾乎是零。可是那一天,我第一次感受到了“遠親不如近鄰”的溫暖。

那是期末考試後的某一個夜晚,蔣凡約我去騎單車。

緊張的複習讓我生疏了單車,龍頭不停的扭動,彷彿是一匹訓不服的野馬。蔣凡見狀說:“我看——你把單車擡回家吧!免得真出了什麼事。”她好像很不放心我的技術,我無奈地搖搖頭:“好吧,免得你老是在這嚷嚷!”說罷,掉轉車頭往家裏走去“呀!媽呀,你想撞倒我啊?”她又開始嚷嚷。

“媽媽!”我喊叫了無數次,都沒人迴應,唉!只好自己搬單車了!我吃力的擡起單車,步履“沉重”地走上一階又一階樓梯,突然,從樓上下來一位老奶奶,我一看——這不是二樓的老婆婆嗎?我說:“奶奶好!”“哎呦!擡車吶?我來幫你吧!”說完,擄了擄袖口,扛起單車就往上走。“老奶奶,我們自己拿上去也可以。”我看着她又瘦又矮的背影,心中流露出一絲說不出的感激。“不用的,我下來就爲了散步!現在老人都閒得荒!”

單車被擡到3樓,我說:“奶奶您就擡到這裏吧,剩下我們自己擡。”可老奶奶沒有一絲一毫放下單車的意思,還對我說:“幫人幫到底,送佛送到西,是不是有這麼一句話阿?”老奶奶把目光轉向了蔣凡,蔣凡急忙往我身後一躲,說:“這個嘛……”未等蔣凡把話說完,老奶奶又扛起單車來,我也不好意思說了,就幫老奶奶扶住車尾,讓老奶奶減輕負擔。

老奶奶一邊擡車,一邊嘮叨一些話。黑黑的樓道里,老奶奶就像一盞燈照亮了我的心,溫柔的月光令我感到無比明亮,原因在老奶奶那顆炙熱的心。

如今,“遠親不如近鄰”這句話對我來說還不會很遠,因爲2樓的那位老奶奶。

浙江中考作文2

我不喜歡人家說我是小孩,因爲我想當一個大人,一個知書達理不驕不躁的大人

--題記

時光流逝,時代進步,萬物更新,作爲一個學生,我必須認認真真地學習,可有時我會覺得學習是一件很累的事,在lookat大人,擁有自由,不用學習多爽啊!但轉念一想,現在社會競爭多激烈,想要做大人就必須知書達理。

想做有文化的大人就必須看書。媽媽的書,爸爸的書,還有向鄰居借來的書,我都一一擺在桌上真像個賣書的小地攤。時間就這樣一分一秒的過去了我也不清楚我看的書的內容,也不知道我是什麼時間睡着的,看來想做一個知書達理的大人,我是沒希望了!

一日,見一書曰:“不恥下問!”我想了想這也就是告訴我們做人要謙虛。可我一直是一個一有點小成績就沾沾自喜的人,但爲了做大人,我決定要改掉這個毛玻

機會說來就來。數學測驗,我考了個進初中以來的第一個100分可我知道不能驕傲,所以我抑制住心中的愉快,裝作毫不在乎。到了晚上,我實在壓制不住,在宿舍裏連着大笑三聲,宿友們見我這樣不由嚇到!哎!無奈!這個當大人的計劃也失敗。

絕望的我走在院中,看着哪些小孩子們騎着飛車,絕望的心中似乎又加了點煩躁。“嘭:”只聽見前方一片哭聲,原來兩個小孩的車子撞在一起,我走去,看了看孩子的傷勢都不嚴重。買了點藥,幫他們塗在手上,然後將其送回家中。

回家後,誰知那兩個小孩的媽媽都在我家看見我進門後連聲道謝。媽媽還摸摸我的頭說;“你真的長大了!”什麼?長大就是這種感覺早點知道該有多好。突然覺得臉上一震刺痛,一摸,蓋一青春痘也!(原來是一顆青春痘)

浙江中考作文3

生活中,常有一些人爲了自己一時的方便,而假裝自己是文盲,但是這樣明知故犯的“文盲”可曾想過,他們的行爲給別人帶來了多少麻煩?

我看過華君武的一幅漫畫作品——《假文盲》。漫畫中,一位衣着單薄的母親懷抱嬰兒來到公交車站等車,誰知,一些青年卻站在“母子上車處”,將她擠在一旁。他們個個穿着厚實,把自己包裹得嚴嚴實實,那位母親卻在凜冽的寒風中瑟瑟發抖,懷中的孩子也凍得直哆嗦。母親緊緊地抱着孩子,向那些青年投去求助的目光,那些年輕力壯的青年卻視若無睹。難道他們看不見旁邊豎着的牌子——“母子上車處”嗎?也看不見一旁那位身子凍得直哆嗦的母親的無奈與悲傷嗎?不,不是的,因爲他們是“文盲”,他們的眼睛雖然不盲,但是他們的心卻是盲的,他們一心想着自己,哪有功夫顧及別人的感受呢?

他們明明知道這是“母子上車處”,是特別提供給那些帶孩子的母親,讓她們優先上車,予以她們方便的。但他們明知故犯,爲自己的一己私利,搶佔別人的優先權!這些假文盲們,沒有一點愛心,沒有一絲同情心,這樣的人是多麼可惡!

而現實生活中也有許多這樣的人。在人滿爲患的公共汽車上,不少年輕力壯的小夥子,穩穩當當地坐在位置上,而他們旁邊,卻站着白髮蒼蒼的老人,他們的座位上貼着一張醒目的標語:老、幼、孕婦專座。而他們卻厚着臉皮霸佔着,沒有一絲的不好意思。這些人,這些假文盲的行爲,給人類的生活帶來很多不必要的麻煩,使很多人受到傷害。

這一幅漫畫,讓我想起一句簡單而又富有哲理的名言:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會風氣徹底地消失吧!

我真誠地希望:從此以後,“文盲”行爲消聲匿跡,溫暖真情撒播人間!

浙江中考作文4

常見的說明方法有:下定義、分類別、舉例子、打比方、引資料、列數字、作比較、作詮釋、畫圖表、摹狀貌等。主要掌握如下六種:

(1)下定義。就是用簡明扼要的語言對事物的本質特徵或概念作規定性的說明。下定義的說明方法能夠起到準確簡明地說明事物的本質特徵的作用。

(2)分類別。是根據形狀、性質、功能、成因等方面,把事物或事理按照一定標準分成若干類別,然後逐一加以說明的方法。分類別的說明方法可以全方位、多角度地說明事物或事理,能夠使說明更有條理、更加清楚。

(3)舉例子。爲了說明事物的情況或事理,有時只從道理上講解,人們不易理解,這就需要列舉一些既通俗又有代表性的例子來進行說明。舉例說明時常有如例如等標誌語。舉例說明可以通過有代表性的例子,清楚、真實、有力地說明事物或事理。

(4)列數字。數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確、最科學、最具說服力的依據。數字有約數和確數,不管哪一類數字,都能起到更準確、更具體地說明事物或事理的作用。值得注意的`是,表示年、月、日的不是數字。

(5)作比較。是選擇有外在或內在聯繫的事物進行比較的說明方法。作比較包括類比和對比,同類事物的類比是爲了說明相同點;不同事物的對比,是爲了突出不同之處。運用作比較的說明方法可以化深奧爲淺顯,變複雜爲簡單,可以更清晰、更鮮明地說明事物,增強說明效果。

(6)打比方。是藉助大家熟知的事物,取其相似之處運用比喻的修辭方法進行說明。其作用是增強說明的形象性、生動性,使抽象的事物變得更具體。

浙江中考作文5

當你孤單的時候,你會想起什麼?也許是一串無法撥出的電話號碼;也許是轉瞬即逝的剎那情懷;也許是一首無法觸及的離歌。而我卻會想起那一個個美好的瞬間,因爲它們是愛的見證。

美好在早晨。一日清晨,我正匆匆趕去教室,在樓道的轉彎處,迎面碰上了正欲下樓的語文老師,在親切的問候之後,老師卻突然伸手摸了摸我的肩膀,有些心疼地說:“昨天晚上睡覺睡得不好吧,看這一個個被蚊子叮出的小疙瘩。”說着,老師低頭從包中拿出一瓶花露水,“快擦擦吧。”

嗅着花露水的清香,不但消除了我肉體上的痛苦,更拉近了我與老師的距離,多麼美好的早晨。

美好在午間。教室裏靜悄悄的,只有同學們均勻的呼吸聲,我們的數學老師也趴在講臺上迷濛地進了夢鄉。窗外忽的一下起了大風,驚醒了你。你看了看熟睡的同學,正欲上前關上窗戶,似乎想起什麼,輕輕坐下,脫下了你的高跟鞋,赤着腳,輕輕地關上了窗戶。這一切都被剛醒來的我看在眼裏,心中莫名滋生出一絲感動。

在那正午金黃陽光的照射下,你那彎腰脫鞋的身影彷彿是張定格的底片,在我翻滾的腦海中浮現。多麼美好的畫卷。

美好的夜晚。煞白的白熾燈下,屋內突然莫名地氤氳出一股寒冷,在題海中奮戰的我,下意識的裹了裹母親爲我披上的大衣,無意間,忽然發現身旁的母親不知道何時已酣然入睡。窗外那輪明月與窗內入睡的母親如同一幅美妙的畫卷,在我眼前展開。

“媽,上牀睡覺吧,天涼了。”我輕輕搖醒了母親。我想,爲了母親,我也該放下手中的筆了。

隨着時光的結蒂,內心漸漸有了溫暖,有了藏在心底的美好瞬間,正如豆蔻年華的雨水,每一滴都是美好的回憶。

美好的瞬間,我將永遠銘記。因爲這是對愛的回憶。