關於中考滿分作文彙總三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的中考滿分作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考滿分作文 篇1

“但屈備西風幾心日來，又不道流年在暗中偷換。”不知已度過多少個春秋，回首相往，才發現那些細節，溫暖了心房，燦爛了回憶。

“呼呼”，凜冽的寒風吹過， 路上的冰倒映出銀裝素裹的世界，冬日已至。每到這個季節，媽媽總會帶着我去喝上一碗熱氣騰騰的牛肉湯。湯色、香、味俱全，必然成這寒冬日中不可多得的“暖冒”品，我也是吃得不亦樂乎。可令人奇怪的是，我碗裏的牛肉總要比媽媽的多上好幾片，原來的我只認爲是自己的運氣太好，把這一切當作是巧合， 可後來在不經意間，聽到了這一段對話：“老闆，和往常一樣，把我那份牛肉放進我女兒那碗裏！”我一時怔住了，原來那不是自己的運氣，是媽媽一直疼愛着我，而自己卻心安理得的接受。湯上來後，我默默地把牛肉夾進媽媽碗裏，她擡頭，眼中泛着星光，我們倆都笑了，心也暖暖的，不只是因爲那碗湯。

媽媽的疼愛溫柔了時光，燦爛了回憶！

我有咽炎，深夜醒來時總覺上了火般，噪子疼痛難忍。也不知何時起，每當我醒來時，身邊總有那麼一杯水，救我於水火之中， 而我，也漸漸習慣了那杯水的存在。

那晚我和尋常不同，睡的很晚。剛躺上牀，就聽到有人打開了我的房門，藉着微弱的燈光，我發覺那是媽媽。她輕手輕腳地走到我的牀邊，又慢慢地放下一杯水。走時替我拉了拉掉下去的被子，我的神經也感受到她手中的溫暖。她好像在房中停了許久，才輕輕地離去，不摻雜一點腳步聲。第二天，我早早地起牀，也在媽媽牀邊放上一杯水。

媽媽的守護陪伴了歲月，燦爛了回憶！

媽媽工作很忙每天都早出晚歸，週末也很少陪我，我也每少不了抱怨，總覺得她不夠愛自己。那天是我的生日，剛好在學校中度過，因此，難免有些失落感。就在我以爲這一天，就在我以爲這一天就這樣平平淡淡過去時，媽媽在百忙之中抽出一點時間，來學校看我。我只記得那天，太陽很曬，媽氣喘吁吁地，汗水打溼了她披在肩上的長髮，可她笑意不減，將手中的東西塞給了我：“裏面有你最愛的草莓，回去了儘快吃，別讓它壞了！”我頭一次這樣耐心地聽看媽媽嘮叨，心裏像抹了蜜一般。臨走時，她說：“女兒，生日快樂！好媽一直沒忘！”

陽光照耀下的媽媽光彩奪目。她其實並不是不在意自己，她只不過，不會表達愛意。

媽媽的不在意溫暖了心房，燦爛了回憶。

在車水馬龍一片滾動喧囂中，我想，這些燦爛的細節必將陪伴我度過這迷霧四起的崢嶸歲月。

中考滿分作文 篇2

對於很多人而言，中考閱卷點是個神祕的地方，尤其是無紙化閱卷點，更是不爲大多數人所知，南寧中考已現120篇滿分作文。無紙化閱卷具體流程怎樣？評卷過程如何管理？南寧的評卷工作已經進行到什麼程度了？

7月3日，南寧市教育局邀請部分家長、考生及媒體記者，一起來到中考閱卷點，瞭解無紙化閱卷流程。據瞭解，南寧市今年中考閱卷工作預計將於7月6日結束，考生從7日起可通過聲訊臺（16889006）查詢到自己中考成績等級，9日便能領到分數條。

試卷“分割”成“塊”評閱

昨日上午，南寧中考閱卷點守衛森嚴，門口值守的是幹警和閱卷工作組後勤保障人員，沒有工作證的人員一律不許入內。當所有的家長、考生和記者們，戴上相關證件後，一行人才得以進入中考閱卷大樓。

依據科目類別，閱卷老師分別被安排在不同的教室閱卷。在歷史閱卷室，閱卷老師正盯着電腦屏幕聚精會神地閱卷，電腦屏幕上顯示的是某一道題的答題情況，20xx中考《南寧中考已現120篇滿分作文》。除此之外，屏幕上沒有顯示任何與考生有關的個人信息。

原來，中考的閱卷流程，與高考大致相似。工作人員首先將考生們的答題卡電子掃描後，客觀題由電腦自動識別評分，主觀題部分則將考生答卷切割成題塊，傳輸到閱卷老師電腦終端。閱卷老師無法像傳統閱卷那樣，看到整套試卷，在電腦上只能看到某一題答題情況。每評完一份試卷，系統自動隨機給出下一份試卷。

在偌大的一個閱卷室裏，雖然老師們都是來閱卷的，但是他們的具體分工卻有不同。對大多數老師而言，他們主要負責試卷各題的.評閱。有的老師則專門蒐集掃描出現異常的試題，待彙總處理後再發回給老師評閱。各科閱卷組組長則不時地查看老師的閱卷質量和進度，若對閱卷有異議的，則向當事老師提出建議。

“雙評制”保證評卷公正

今年，南寧市中考閱卷分別在兩個點進行，來自南寧市六縣六城區的570多名老師，擔負着全市68000多名考生的50多萬份試題的評閱任務。據瞭解，這些老師都是有過初中循環教育經歷，且政治素質較高的一線老師。

“政治主觀題比較開放，如何保證老師的評分公正呢？”一名家長疑惑地問道。南寧市教科所所長鄧雅學坦言，在中考所有科目中，政治確實是評閱最難，也是評閱進度最慢的科目。但是，南寧市中考閱卷採用“雙評制”，最大限度地減少了閱卷誤差。

具體而言，考生的每道主觀題，會由電腦隨機發給兩名閱卷老師評分。當兩人評分在規定的誤差之內，例如作文是5分，則取兩人打分的平均值；如果兩人作文評分誤差超出5分，再由第三人評分；如果第三人評分與前兩人中的一人評分在5分內，則取兩人的平均值；如果還是超出5分，則交由該學科閱卷組組長裁定。

中考滿分作文 篇3

翻開書，我無比羨慕三毛撒哈拉的奇遇，也流連於席慕容筆下的大草原；合上書，我想爲什麼不自己用行動去見證這種美妙，於是簡單收拾行囊，出發。

我去過井岡山，放棄了坐汽車，執意用雙足去踩踏那片紅土地。爲此，雙腳總是被石頭硌得生疼。粗糙的紅米飯難以嚥下口，走到半山腰便累得氣喘吁吁，可一想到“行者”二字，我堅持下來。那一路茂密的樹林，讓人覺得萬分奇特的方竹，沿途淳樸的當地人，到達黃泥崗時的欣喜，一切原本坐車時無法欣賞到的，都用我的行動一覽無餘。到山頂時，不住地想起的“雄關漫道真如鐵”，剎那間，才真正收穫一種堅持與毅力，我才從侏儒變成行動上的巨人。

也曾到過贛州的出浮橋，起先看到那廣闊的江面上橫躺着看似柔弱的浮橋，膽小的我想掉頭就走，可看見衆人都已踏上，只好硬着頭皮伸出一隻腳。冷不丁一眩暈，顫顫地踩了幾步，但很快調整好重心，大膽地向前跨去。“嘰嘎嘰嘎”古老浮橋發出好聽的聲音，宛如一曲淺吟低唱的崑曲。彎下腰，看見牢牢打入木樁的鐵釘已有點生鏽，木板上延伸出多條古老而又美麗的裂痕，一點點沉澱下來。我不知道這從宋朝時便有的浮橋曾擁有過多少人的腳步聲。但配上岸邊古老的城牆，我猜測他們是一羣雲遊四方，心懷天下的俠士，吟着“哀民多生艱”。碧波盪漾的江水也定見證這曾走來的一羣背茶簍的客家女子，歡聲歌唱留下她們的朝氣。過往無數的腳步都加重它的深沉。

快走到末尾，我有些不捨，只好換成一小碎步一小碎步地踩着，心想着若是剛纔我掉頭就走，又怎能收穫這歲月留下的美麗痕跡，是我用行動才見證這歷史的深沉。

歸來時，我的行囊充實着一種成長後的堅定意志，也讀懂歷史沉澱着的美麗，當然還有更多……

我不再是一個簡單的行者。做一個行者，我在用自己的雙腳踩踏出心靈的感動。