【實用】期中考試作文集合九篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的期中考試作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
期中考試作文 篇1
考試是測驗我們所學的知識是否紮實，所以我們在學的過程中一定要認真，一絲不苟，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。
通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因爲這是靠我自己的努力得來的，不管最後的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學習的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認同這句話，因爲我經歷過，所以我認同。在學習的過程中，我們必備的只有：踏實、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們纔會解決，面對期末考試，我有信心，因爲我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。
通過這次我的考試成績來看雖然每科都在90分以上，但是照學校的“學習小標兵”的成績還我很大的差距，所以我更要發奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的快樂，我一定要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的確有很多同學考的不理想，老師並沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因爲我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內容，久而久之我感覺老師疲憊了，我從心底裏打算，一定要好好學習，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學就要學的認真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來老師們和同學們對我的幫助與關心，我一定不會辜負老師對我的希望，讓我帶着夢想去遨遊知識的殿堂。同學們，奮進吧，相信我們是最棒的！
期中考試作文 篇2
也許成功太寵愛我了，每次考試成績總在全級前100名，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，這次九月份月考徹底打破了我自以爲簡單但實際卻複雜得多的考題的自信。
在過去，我覺得考試易如反掌般輕鬆。但如今，還在作周公美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的排名活生生地擺在我面前：217名。一瞬間，我的心就破碎了一樣，217名，我從未排過這麼後的排名。唉！這可怎麼對得起父母和老師那期待的目光啊，此時我真想說一句：“Ohmygod！”回到家裏，父母狠狠地批評了我一頓，我無言以對，因爲我考砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認爲考試很輕鬆；輸就輸在一次又一次地認爲自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認爲自己肯定能考上全級前100名的僥倖心理！總結教訓，四個字：驕傲自滿！這四個字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成績一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實地纔是我新的格言，謙虛謹慎才應當是我的座右銘！
期中考試的日子快到了，我給自己的成績定了目標：所有成績儘量在115分以上，努力爭取在全級前100名，因此從現在開始，我要加緊複習功課，多做練習，爲我的目標而奮鬥。我相信皇天不負有心人，努力了就一定會成功！
期中考試作文 篇3
今天，我一起牀，就感覺非常不自然。怪不得呢！爸爸媽媽不停地囑咐，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過，我一向都不會害怕考試的，不就是複習一下、檢查一下每個人的學習情況嗎？不就是在學校進行一場比賽嗎？
吃完早飯，我們班同學陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最後的複習。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎題，關鍵就在於閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛！我可是行家，有經驗，只要不緊張，冷靜下來思考總會有答案的。
突然，上課鈴響了，同學們的表情非常難看，我也嚴肅了起來。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力。”這本是很普通的一場考試，都被家長們攪得糊里糊塗，不緊張的人，都冷靜不下來！老師髮捲了，我拿到捲了一看，哎！好簡單呀！我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準備跳入“題海”中去遨遊、探究。我還覺得平靜是重要點，這樣纔可以靜心想;努力也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決;還必須具備細心，細心的人，誰都會喜歡呀！
我終於寫好姓名、班級，開始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，真是小菜一碟！一直做到閱讀題，我纔開始嘆了口氣，像是準備上戰場一樣。每一小題，我都小心翼翼的審題，把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門”，這誰也做做不到，幽默、有趣的語言連我自己也看得發笑。
終於到收卷的時候了，我交卷後感覺輕鬆多了，心中的石頭落了下來，準備迎接下一場考試。
期中考試作文 篇4
五年級第一學期的期中考試，已經結束了。無論我考的成績如何，我想靜下心來認真地反思，把考試前、中、後，我的思想和行爲，細緻地總結出來，讓這次考試，劃一個圓滿的句號。
考試前
俗話說：“臨陣磨槍，不快也光。”我的理解是除了平時認真聽講、做作業以外，臨考試前的複習，也是很重要的。我雖然很明白這個道理，但在考試前，我卻沒有做得很好。只是覺得所學的功課，自己都“會”就行了。我現在認爲，平時的刻苦學習取得的一個“會”，在考試中只能佔90%的成績。那珍貴的10%，是要在考試前，反覆地、刻苦地複習，纔可以達到最終的一個“圓滿”。
考試中
因爲，在考試前我忽略了“臨陣磨槍”，沒有靜下心來把所學的知識點，認真地歸納、總結、複習。所以，在這次的考試中，我遇到了與平時做的題型，不太相同的試題，我就心裏發慌、手忙腳亂地亂了陣腳。沒有達到以平靜的心態，認真細緻地對待卷子上的每一道題、每一個細節，給100%的準確率，大打了折扣。總之，還是平時知識掌握的不牢固，再加上考試前沒有認真複習，所以，這次考試的成績，不會很理想。
考試後
期中考試雖然結束了，對於我來講，是思想上新“認識”的剛剛開始。我在考試前、中的過程中，深刻地體會到了，只有一分辛苦的耕耘，纔會有一分豐碩的收穫。考試中取得好的成績，是與平時的腳踏實地、刻苦學習成正比的。
我生性好說好動，上課時，不能達到自覺、完全、認真地聽講。在做作業中，缺乏獨立性，遇到難一點的問題，不是自己認真地動腦子考慮，而是習慣找人問，問老師、同學、媽媽。別人給自己講了，當時會了，過後又忘了，記憶力不深刻。現在我真正明白了，只有靠獨立思考，細緻、認真地分析問題中的每一個細節，才能達到真正的懂了、會了。貪玩兒、偷懶，學習的過程中不踏實，不能腳踏實地的嚴格要求自己，這是我最大的缺陷和弱點。
通過對這次考試的總結、分析，找到了我在學習中的不足之處。我領悟到了，知道錯了就要改正；思想上認識到了，行動上也要跟上；從哪裏跌倒，就要從那裏再站起來。如果，我還是像以前那樣，只說不“練”，那麼，這個我渴望的“圓滿”，永遠也不會實現。
期中考試作文 篇5
幾片灰色的雲，爭先恐後遮住了藍色的天。我彷彿聽見他們歡樂的聲音，“這一塊天地是我的！你不許搶！”當天空不再剩下一點藍色的時候，一滴又一滴的'雨輕重正適合地從天上掉下來……我站在雨點之間，望着灰濛濛的天，笑了。“雨……”輕輕念着……我彷彿走在一條斑駁的路上，看到了過去。
5、6歲的時候，那是我還有着模糊不清記憶的印象的5、6歲的時候。現在的我好像站在時空的隧道中，蹲下身子，撿起記憶的碎片，拼湊起來。我害怕地躲在**的身後，和媽媽一同站在幼兒園教室的門口。“轟隆隆”閃電過後有雷聲。我又害怕地朝媽媽背後縮了縮：“爲什麼會有這麼吵的聲音呀？”“那是打雷，閃電過後會打雷，過會就會下雨了啊……”我毫無掩飾地笑開了花。當雨滴“啪嗒啪嗒”毫不留情，迅速地從灰色的天空砸下來的時候，我小心翼翼地探出小手，任憑雨點打落在手上。看着雨點的落下，落下，我笑得很燦爛。
我轉身，回頭，便觸摸到了最近的一次下雨的雨滴。現在，若是在休息天下雨，便很有興致去欣賞雨滴，雨景了。我隔着玻璃望那窗外的世界。我把那種似有似無的感覺叫做“夢幻”。這雨好像打在了水墨畫上，把宣紙上的墨跡暈開來，暈開來……窗外的現代化建築，平日裏很有型的建築，隨着雨點打落在窗子上暈開了，模糊了，彷彿莫奈的畫的感覺，那樣模糊的印象，有一種溫暖的感覺。試着去觸碰，去撫摸，是柔和的，舒適的。那是雨的感覺，一種印象裏常有，卻難以想象的感覺，只有伸出手去觸摸，才能得到真正體會的感覺。
在陽光明媚的時候，我一閉眼彷彿就走在了那帶着雨滴的成長軌跡中，那種印象的雨滴的軌跡。她笑着，雨笑着，笑得很柔和，很溫暖，很印象，帶我走進雨的軌跡。悄悄告訴我——我自己成長的故事。
期中考試作文 篇6
看到這個美麗的作文題目，很自然地想起大詩人杜牧的“春風十里揚州路”那個名句。詩人當時腳踏文化昌盛的大唐江山，環顧天下名城揚州的綺羅珠翠，撩撥他的激情的是數不清的名花、靈鳥。那份愜意，雖經千年，仍讓人浮想聯翩，深度陶醉。這不，我已經把這詩句作爲三年初中生活的標籤了。把這三年稱爲“春風十里”，名副其實，當之無愧。
這“春風十里”中，初一生活僅佔一里。但在這個短短的路程，“景物”的密度之大讓人驚訝，變幻之快又令人應接不暇。各種知識，由課堂耕耘，在心裏播種，其後便在生活中發芽，又由理想的甘泉澆灌，由社會的春風吹拂，很快便出落成搖曳多姿的玉樹瓊株了。在這長度僅一里的春風路上，我們踏了牛頓、愛因斯坦們最初踏過的知識臺階，用作業本子與嫦娥工程做了連線。這一年，生活美妙得像春風裏的上林苑。
初二的生活應該佔去三裏，這是因爲生命能量的積累加快了生活的效率，我們都由百里牛進化成了千里馬了。這一年，除了將課本知識拓寬加深，還讀了許多中外名著，參加了不少社會實踐活動，假期裏還乘飛機逛了歐美大洋洲——讀萬卷書和行萬里路的渴望，滿足了不少。智力發育有量的擴充，更有質的優化。每逢盤點生活的碩果，心臟都激動得像春風裏的旌旗。
還剩下的六裏，都屬於初三了。這一年才過了四分之一，我們正在健全知識結構，完善能力結構。我們懂得了寬容、友愛和分享快樂，懂得了感恩，有了責任感和廉恥心。回顧以往，總有一種“一覽衆山小”的豪邁。每當完成學習任務，或考了一個滿意的分數，或做了一件道德含量較大的事情，便興奮得像春風中的燕子。而每當獲得親人一句鼓勵，老師同學一個微笑，心情便絢爛瑰麗，大約像春風裏的揚州瓊花。每逢大家一塊談理想，那更是千姿百態的風箏大比拼。
再過半年多就畢業了，那時走完這個春風十里，會是什麼心情呢?必然有依依不捨的留戀，更多的還是展翅高飛的好奇。那時，這個春風十里的初中生活將像一把強勁的神弓，把我們這些利箭射向遠方。遠方，雲蒸霞蔚，春風駘蕩。我們要在那裏構建仙山瓊閣，我們自己的杜牧，將吟唱出更加雋永的詩句
期中考試作文 篇7
11月1日星期五，我們要期中考試了。所以，媽媽在考試的前一天說：“斐斐，你一定要好好考，所以媽媽今晚算是獎勵你明天考試一定要考好，所以媽媽就帶你去吃好吃的。”“好嘞，明天我一定會考好的！”說完，我就像鳥兒一樣飛了起來。 晚上我和媽媽吃完了飯以後，就回家了，回到了家以後，我就去寫作業了，媽媽就去跟小毛頭視頻去了，因爲小毛頭已經回蘇州了，媽媽非常的想小毛頭，所以媽媽就每天晚上給小毛頭視頻，我呢，只要我寫完作業了，我也可以跟小毛頭視頻，說實話，我和媽媽一樣也很想念小毛頭。我寫完了作業以後，給小毛頭視頻了一會兒，媽媽就讓我去睡覺去了，因爲星期五要期中考試，學校讓7：40之前必須到校，因爲有一部分學生要換考場。一般都是7：50之前到校就可以，但是，星期五要期中考試，所以學校就讓7：40之前必須到校，所以，媽媽就早早的就讓我睡覺了。 雖然我早早的上牀了，但是，我一直沒有睡着，因爲，我一直想着星期五的期中考試，我把我星期五的時候沒有考好，會挨老師罵，也會挨家長罵，所以，我一直很怕我考不好，但是，我想啊想，想着想着就睡着了。 第二天早上，媽媽把我從睡夢中叫了起來，我起牀以後，吃完了飯以後，我就去上學了，在上學的路上，我很緊張。 開始考試了，我反而覺得不緊張了，我很快的做完了，然後又在認真的檢查每一道題，突然，我發現了一道錯誤，就趕緊改了過來，過了一會兒，就收捲了。同樣，我再考語文的時候也是這樣做的。 下午考英語了，我也是跟上午一樣，最後收了卷，我感覺考試的時候我一點兒也不會緊張。 最後，放學了，我希望我考的試能理想一點兒，哎！加油吧。
期中考試作文 篇8
作爲一名實習老師已經有兩個多月了，在這期間我的收穫匪淺。最能體現勞動成果的就是這次期中考試了，期待已久的期中考試已經結束了，看着學生們的成績，我的心裏不覺的有了些感想。
有些學生對待這次考試非常認真，看到自己的分數考的不好，就會默默地流淚，發誓下一次一定要考好。雖然這些人當中有部分人可能是因爲一時的衝動，過段時間，他們又會重蹈覆轍，但至少看到自 己的分數時，心裏感到愧疚就。這點愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來。但是還有大部分的學生根本就不關心他們考的分數，不關心自己考的是個位數還是十位數，他們關心的是與學習無關的。面對這 樣的學生我真的很傷心，應該好好要想想了，怎麼來教育開導他們。突然間覺得老師的路也是充滿了荊刺，要有勇氣一直走下去。
我想作爲實習老師，我應該不斷的從這次考試中總結經驗與教訓，才能夠進步。
期中考試作文 篇9
又是要期中考試了，或許，在六年前我還是個一年級的小姑娘時，我會高興的歡天喜地。但是六年級的題難度較高，考試，對於我來說是一個門檻。邁過去，也就罷了，邁不過去，後果可是相當嚴重的。
這時候，我需要考試法寶來幫忙。
No1數學心細要如針。
細心如針，這彷彿是婦孺的代表詞。也對啊，古代婦女們主要是學習女紅，心思自然會比男子要細得多。
可這時候，數學就要用到這個詞了，對於一個學習處於班級中上游的孩子來說，數學不好的原因就毀在“馬虎”一詞上了。我可是對這個詞有着相當深的理解，三年級開始就開始和這個詞結下了“深厚”的友誼，還總是攆不走它！哎，吃了大虧的到底還是我啊！
其實要趕走它，相當容易。只要數學細心一點，每一題計算個兩三遍，效果呢，是非常顯著的。不過，可不要急於求成，每一道題刷刷的亂寫一氣，質量不過關也就罷了，那龍飛鳳舞的字體可是讓監考老師連皺眉頭。這樣的卷子能不能得個好分數？回答曰：“難也，難也！”
馬虎，等着這一次考試中，我與你斷絕關係！
No2語文知識要牢固
語文老師不止一次的囉嗦着：“作文要寫滿，日積月累要背會，詞語盤點裏的詞掌握熟練，閱讀片段更是要理解透徹……”嘿，這麼多語句濃縮成一句話，不就是一句“基礎知識要牢固”麼！
這一句話說起來容易做起來難啊，老師命全體背誦第四單元日積月累，頓時班級裏嘈雜一片，其實，那纔不是所謂認真背書呢，大家趁着這個機會大說特說，當老師檢查時，才發現大家背的時候要麼就是磕磕巴巴，要麼就是邊背邊瞄書，還有的乾脆閉上了嘴巴……
六七班同學啊，雖然我不是正班長，但是我也要提醒大家一下下啊，咱們那，不能光寫博客文章這方面用心，還得德、智、體全面發展纔好呢！踏踏實實的背書，多好！
No3英語課文要背會
要說英語老師叫我們天天背課文，背到發臭也不是沒有作用啊！英語嘛，三年的考試我早已經看透徹了，第一檢查情態，第二檢查課文，第三嘛，就是閱讀理解了。至於其他的仿寫、小作文倒是不常有，所以，課文背好也不是壞事。
雖不是壞事，但是對於一羣不喜歡英語的孩子，這可是不折不扣的難事。這邊背完那邊忘、左耳朵進右耳朵出那是常有的事。提醒一下啊，沒有那麼難啊，可以劃一些重點句子來背，這樣既兼顧了課文重點，還沒有那麼難背——新概念老師就是這樣教我的，百試百靈！
最後再說一句，六七班的英語是軟肋，我希望大家可以齊心協力來摘除“英語倒數第一”的稱號！
期中考試明天就到，我在細心的準備着，這一複習計劃，致木城一小六七班全體同學。
