【實用】中考滿分作文彙總四篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的中考滿分作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考滿分作文 篇1

“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情……”聽，這是我在讀古詩詞的聲音。古詩詞是我國傳統文化的瑰寶，也是我的最愛。

一首古詩詞就是一幅畫，它帶我遊覽祖國的大好河山。有廬山瀑布的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，有壯麗母親河的“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”，有險峻三峽的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，也有秀美江南的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，還有鸛雀樓上的“白日依山盡，黃河入海流”。

一首古詩詞就是一幕景，它讓我領略四季的動人風光。春天，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”;夏天，“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅葉二月花”;冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

一首古詩詞就是一首歌，它唱出了孩子們天真爛漫的童年生活。你聽，放牛的孩子“笛弄晚風三四聲”“不脫蓑衣臥月明”;水鄉的孩子“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風”;鄉村的孩子“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”;懂事的孩子“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”。

一首古詩詞就是一份情，它讓我懂得了朋友與家人的珍貴。做朋友就應當“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”;是親人就會“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”;有媽媽陪伴纔有“誰言寸草心，報得三春暉”。

短短古詩詞，濃濃古文化。它就這樣讓我着迷，伴我成長。

中考滿分作文 篇2

愛，不需要承諾

愛，不需要承諾

守住承諾，就像天空守住蔚藍與明淨；守住承諾，就像大地守住雄厚與遼闊；守住承諾，就像駿馬守住剽悍與健壯。

〖思路點撥

話題的提示語明確點明瞭“真誠道歉“在社會生活和人際交往中的重要意義與價值。要想寫好這個題目，我認爲應該注意以下幾點：

首先，要理解“真誠道歉“這個話題的內涵。“真誠道歉”應是出自於本真情感下的一種心理態度。只有真誠，才能真正消除心理上的膈膜，徹底打破思想感情的堅冰。

其次，要注意立意的角度。可以正面立意，也可以反面立意。構思行文中，我們可以寫父母之間、兄弟姐妹之間的心理摩擦，可以寫師生之間、同學之間的誤會與隔閡，可以寫鄰里之間、朋友之間，甚至陌生人之間的矛盾衝突……而“真誠道歉”無疑是處理人際關係的潤滑劑，醫治心靈創傷的靈丹妙藥。考生要詳寫事情發生的過程以及自己的心理變化，“道歉”的內容點到即可。

再次，由於文體不限，考生可選擇自己最擅長的文體形式。

最後，別忘了給自己的擬一個富有文采的.文題，讓閱卷老師一見鍾情。

2、湖州市中考作文題

閱讀下面文字，按要求作文。

家，是難捨的親情，是溫馨的集體，是充滿了愛的世界，是一個永遠溫馨而動人的話題----在這裏，父母用慈愛的傘爲兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一杯香茶；在這裏，洋溢着濃濃的師生之情、夥伴之誼；甚至在神奇的動物世界中，也演繹着一幕幕感人至深的故事。

請以“家”爲話題，寫一篇。可以抒發情感，發表見解，也可以編寫故事等。

題目（2）除詩歌外，文體不限（3）不少於600字（4）文中不得出現真實的校名、人名。

〖思路點撥

要想寫好這個話題，關鍵是要做好迅速切入話題，然後展開話題，最後收攏話題，而且要儘可能的選擇自己熟悉的生活場景。“家”是這篇自命題作文的寫作範圍，因此擬製題目必須扣住“家”這一寫作對象，確定具體的寫作素材。既可以從“家”的本義選材，也可以從“家”的引申義、象徵義選材，運用“實題虛做法”展開聯想，揭示“家”的比喻義或象徵義，以達到昇華題旨的目的。例如可用擬人手法構思敘寫“臺灣”渴望迴歸祖國的願望。也可以用“大題小做法”從小的角度來選材立意，小中見大。描寫要側重於細節；敘述語言要樸實、親切、感人；線索要明確；或人，或物，或情感；構思要新穎，於細微處見精神，大膽着墨，敘議結合，由物及人，由表及裏，寫出對人生的認識，對家庭成員的理解，對社會現象的正確評價，以此作出對人生的良好導向。

〖真題熱身

1、請以“歌曲”爲話題寫一篇。

注意：內容只要與歌曲有關都符合要求；可以記敘經歷，編述故事，發表議論，抒發感情，展開想像，但不可以寫成詩歌；題目自擬；；不少於600字。

2、 門

提示語：門，我們每天進進出出，人的一生也會進進出出各種各樣的“門”，但我們有時卻入不了“門”有時又出有了“門”；有時摸不着“門”，有時打不開“門”；有時希望關着“門”……它給我們帶來多少喜悅、多少煩惱、多少啓迪、多少警策。

要求：除詩歌外，文體不限；內容具體，要運用聯想和想象；不少於600字。

3、 春天，不單是四季之首的名詞，春天，與美好在一起。 捱過漫漫嚴冬，人們希望春光永駐；聽着諄諄教誨，人們感覺如坐春風。春暉，爲詩歌增添亮色；春雨，使圖畫洋溢微型機。

孩子們唱着春天的歌謠，老人們喚出青春的記憶……即將告別高中學習生活的你們，處在世紀之交的青年人，又是怎樣感受“春天”，怎樣思考“春天”的呢？

請你寫一篇作文，傾聽自己的心聲或講述“春天”的故事。

要求：作文取材不加限制。題 目自擬；內容要具體，寫現實，想未來都可以；除詩歌外，不限文體；全文不少於600字。

4、生活中有着各種各樣的橋。通道上，石橋、板橋、人行天橋；公園裏，廊橋、花橋、九曲橋；以至邊結人際關係，締結美好情緣的“心橋”“鵲橋”。這一道道的風景，可許演繹着感人肺腑的故事，或許傾訴着令人難忘的情思，或許寓含着耐人尋味的哲理……面對它們，你會想到什麼呢？

請以“橋”爲話題，自擬題目，寫一篇不少於600字的，除詩歌外，其他文體不限。

5、 請以“盼望”爲話題 ，寫一篇作文。如；海峽兩岸的同胞盼望骨肉團圓；年邁的父母盼望出門遠行的兒女常回家看看；高考考生盼望接到大學錄取通知書，等等。可以記敘、議論、抒情，也可以發揮想象，編故事，內容不限。

要求：題目自擬；除讚歌外文體不限；不少於600字。

中考滿分作文 篇3

在我房間的牆壁上，懸掛着一幅畫作，其本身沒什麼特別的地方。但於我和她而言，這水粉畫是最特別的存在。

她，我的畫友。相識即相惜，相見恨晚，真正與她相處的時間不多，零星的回憶湊成幾句無力的話語。她即將遠行，離開的前一天，她對我說：“我倆一起畫一幅畫吧！”看着藍得純粹的天空，心中有什麼東西在激盪，我用力地點了點頭。

取景於一條小街。街上行人稀少，高樓鱗次櫛比，向遠處伸展的階梯，成了我們浮想聯翩的對象。一張白紙，兩支鉛筆，幾支顏料和毛刷，對於初學者而言，簡單即美。

她的基本功紮實，對於臨場作畫，駕輕就熟。剛硬的筆鋒像利劍，遊走如龍，靈動自然。橫橫豎豎，錯落有致，與眼前的街景幾乎吻合。我在心裏默嘆：“好極了！”習習午風吹來，吹動潔白的畫紙，吹動身旁柳樹輕舞，吹動她輕柔而飄逸的長髮。只見她全神貫注，手中的畫筆輕輕跳躍，或旋轉，或奔跑。那絲絲縷縷的劉海散落額頭，隨着這竊竊私語的風聲和緩慢均勻的呼吸微微顫抖。我便知道，她正爲這特殊的畫作全力以赴。正當我提出輪到我畫時，她卻像是早已悉知我的心思，飛快取出我最常用的毛刷。我露出最甜美的笑容，她也微啓朱脣。這即將問世的特別畫作背後，還有我和她心意想通最特別的存在。

我基礎不好，但對於色彩的靈敏度卻是極高的。溼潤的筆頭，蘸上顏料，開始大展身手：手腕微轉，繪上鱗次櫛比的房屋，稍稍用力，再給綠葉抹上靈動的生機；大筆揮染，讓空白肆意被藍色吞噬。再調皮地在畫中的小巷子裏添上了兩個人影。她故作嗔狀，另一隻手卻摟起了我哈哈大笑。

然而，畫終人散。天空一碧如洗，她收起了笑容，牽起我的手：“這幅畫你可要好好珍藏啊。”微風拂面，再次吹走浮雲，也吹醒了這特別的畫作，吹動了我們心中的風鈴，悠長動聽。

一幅畫，兩個人，暖的心。

一幅畫，凝聚了我們真誠而熱切的友誼，見證了兩個志同道合的少女最初的夢想，是兩顆心融合的地方，是我們對友誼最特別的饋贈。

我的房間，牆壁上，有一幅最特別的畫作，它輕聲哼唱着……

中考滿分作文 篇4

這座城市，溫柔卻又無情；看似熱鬧，卻又如此地安靜。人來人往的街道，寂靜無聲的小巷，儘管都在同一座城市，給人的感覺卻截然不同。美麗，卻也很容易讓人受傷，就像帶刺玫瑰一樣，它──是我所居住的城市。

清晨的它，就像一位穿着白紗的姑娘，天真、純潔；然而，到了晚上，卻搖身一變，變成一位冷酷無情的少女，既危險又孤單，這就是我所居住的城市。街道上車子不斷地急駛而過，每個人彷彿都在跟時間賽跑一樣，不肯停下來；大家對身旁發生的事漠不關心，對需要幫助的人冷眼旁觀。雖然已司空見慣，但仍然想到這座城市，爲何要那麼的無情呢？林立的高樓大廈和一旁的舊公寓形成了強烈的對比，到底是什麼時候，那片蔚藍的天空，被高樓大廈剪裁成這些碎片呢？

從冷漠的大馬路上，走進恬靜的巷弄裏，我感受到一股安靜的氛圍；這裏沒有呼嘯而過的汽機車，也沒有聳立的高樓，我感受到的是溫暖。跟路人擦身而過，我看到的不再是冷漠的眼神，而是一個溫柔的微笑。路旁的花草，更爲了這裏增添了不同的氣息；擡頭仰望天空，那些碎片全都消失得無影無蹤剩下的，是一片熱情與溫柔交織而成的美麗天空，像瀑布一樣傾洩着它的美好。

這座城市冷漠無情，但它同時也溫暖熱情，它很美麗，儘管它有很多的缺點，在我心中卻是完美的。