精選中考滿分作文十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的中考滿分作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
一、留心生活，由小見大法
由小見大，是指作者在寫作的過程中對所刻畫的形象進行取捨、濃縮、強調，以獨到的想象抓住一點或一個局部加以集中描寫或延伸放大，以更充分地表達主題思想。在作文時，我們常常選取的是小角度，敘述的是小事情，描寫的是小場景，刻畫的是小人物，但這並不決定我們寫出的文章立意必然膚淺。善文者，雖然選取的是日常生活中的小事，卻能表現出大的思想、意義。中考作文中，考生不妨借小事情、小場景、小角度、小人物來反映豐富的社會內容，揭示深刻的社會主題。
二、善於類推，由此及彼法
由此及彼，即運用發散思維，由此物聯想到彼物。針對此類立意的文章，作者可以通過橫向組合的方式展開筆墨，在橫向拓寬中表達主旨;也可用板塊式行文，一般有兩個或兩個以上的“點”，從不同角度、不同層面支撐文章的主旨，從而使文章的主旨更爲豐厚，更爲深刻。
三、關注熱點，由淺入深法
“文章合爲時而著，歌詩合爲事而作。”生活是寫作的源泉。作文時，考生要聚焦生活熱點，揭示生活中具有普遍性及時代性的社會問題，由淺入深地探求問題產生的原因，從現象出發預測事物發展的趨向或結果。此類立意的文章，不僅要回答“是什麼”“有什麼”的問題，而且要回答“爲什麼”“怎麼辦”的問題。
四、展開聯想，由實到虛法
由實到虛，是指從眼前實在的事物、景象或具體的事情寫起，水到渠成地揭示其寓意。此類立意的文章不僅要描述所選對象的表象，而且要揭示其蘊含的精神實質，即由對現實中某一事物的描述聯想到與之相關的虛擬內容。由實到虛法能使習作的立意更加深遠。
五、追根溯源，由果導因法
凡事有因，無因不成果，有後果則必有前因。因與果的聯繫，才構成了事物的發展變化。由果導因，是指我們由所描述的現象或結果推究出造成其現象或結果的本質原因。採用此類立意法，往往能使文章主題突出，底蘊深厚。
中考滿分作文 篇2
大自然是神奇的，是美妙的，是豐富多趣的。我們應該走進大自然，親近大自然，聆聽大自然的聲音。
大自然有各種各樣的聲音，只要你細心體會，就一定會發現的，在河邊的樹林中，鳥兒站在樹上，呼朋引伴，召集大家前來參加森林音樂會。它們的聲音悠揚婉轉，悅耳動聽。風一吹，樹葉嘩嘩譁後響着，瞧，它們是爲鳥兒的表演拍手叫好呢！到了下雨天，雨珠跳在窗面上，“嘀嘀嗒嗒”，就像彈奏着打擊樂。這是多麼神奇的雨珠啊！它是有聲有色的，它能將人們的煩惱一抹而去。
大自然的夜晚是神奇的。你聽，小鳥兒們唱着最後的睡眠曲。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”螢火蟲閃爍着，在黑夜間翩翩起舞。青蛙在河邊呱呱呱地叫着，似乎提醒着人們很晚了，快睡覺吧！知了一邊叫着一邊做着它的美夢呢！大自然的夜是多麼美妙婀！
秋天到了，是不是會有豐收的聲音呢？“咚咚咚”割草機不停地收割着稻草。樹上的杮子漲紅了臉，“吱――”的一聲，迫不及待地從樹上掉落下來。孩子們更是開心，他們在果園飛奔，有的用手去搖樹，有的一邊摘着杮子，一邊哼着小曲，還有一些頑皮的孩子在地上打滾兒，時不時發出喜悅的笑聲。大自然的秋天是多麼有趣啊！
走進大自然，就如同走進了一個五彩繽紛的世界，它是那樣的神奇、美妙、有趣，讓我們一趕沉浸在大自然的世界中吧！
中考滿分作文 篇3
漫步在幽靜的院落裏，夏日的清風徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍着，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫於如此肥碩的瓜果，何以懸於如此纖弱的藤蔓之上，還能如此茁壯地成長?
走近了，我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤，當最後一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了：原來以爲青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以爲那是無知的自虐，卻不料那纔是對自己的善待。
常常反感生活中的種種規矩、原則，以爲它們是追求自由的桎梏，是扼殺創造力的元兇。事實上，一旦離開它們，生活真會那麼美好嗎?恐怕不盡然。如果如此，我們很容易從放鬆滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊於人生的岔路口時，我們仍然會希望找回曾經的那些規矩和原則。如此扭曲自已的人生，難道是對自己的善待嗎?
瓜果尚且知道爲了成長寧願被青藤勒住，我們這些自命有超羣智慧的人類又該如何呢?我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應適當地堅持原則，尋找一些有助於自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良的誘惑時，及時地懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中，堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時，擁有強大的精神後盾……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準則，也可以是你不懈追求的理想。
當然，被“青藤”勒住，難免會感到傷痛，有時甚至會留下永不磨滅的傷痕，但爲了成長，付出這些代價又有何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕鬆，而是爲了得到永遠的快樂。
我走向瓜藤邊，從鬆軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些爲自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒着青藤成長，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
中考滿分作文 篇4
“知易行難”，“知者”可貴，“行者”更可貴。人猿因行動進化成人，科學家用行動探索真理。那麼，身爲知者的我們，又何不做個“行者”，以探求生命的昇華?
何不做個“行者”，用行動表現你的真情義。古人云：“徵於色發於聲而後喻。”有詩人多情，在牆外思念牆內佳人卻不敢接近，最後“多情總爲無情惱”，徒留詩一首，佳人不知。有青年多情，卻不敢在現實中接近那淑女，只在夢中鼓琴弄瑟以友之，最後“日思夜想不得見”，徒留風一首，淑女不知。此二人，豈不知者哉?有琴師因知己之死憤摔愛琴，有劍客因一諾而掛劍於冢上。此二人，豈不行者哉?做一個“行者”，追求情感的顯露與精神昇華，勿要遺恨!
何不做個“行者”，用行動拉近夢想和現實的距離。企業家若非從小做起，能做成夢中的馳名的大企業?網絡寫手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢想中的知名作家?會說夢想的人是知者，但他們只是夢想家;會做出行動的人是“行者”，他們纔是實幹家，是成功的人!做一個行者，誰也不想做一個失敗的人!
何不做個“行者”，用行動詮釋生命的意義。有人說“我在故我思”，有人說“我思故我在”。生命的意義就在於“在生命存在的前提下進行思考之類的活動”。雖然你現在擁有生命，但你不去思考這個世界，不去用行動證明你的思考，不在行動中收穫你的思考、感悟，你該如何證明你的存在?你該如何讓你的生命有意義?
做一個“行者”!你的行動會讓你的人生像麪包一樣飽滿充實，讓殘酷的現實像夢境一樣甜美，讓虛渺的情感像溪水一樣可觸可碰可感!
做一個“行者”!
中考滿分作文 篇5
總喜歡坐在窗邊，仰望嬌美的夕陽。手裏捧着一本詩集，詩集中夾着一張書箋，書箋上飄着淡淡的清香。清風徐徐，翻動着詩集裏最得意的篇章，也撫動着我內心的情愫，還夾雜着書箋上最獨有的馨香。“夕陽無限好，只是近黃昏。”正是因爲近黃昏，所以才顯得耐看;也正是因爲近黃昏，才更加惹人憐愛;更是因爲近黃昏，嫋嫋的炊煙，一幅幅團圓的畫面才讓人心馳神往。一切的一切，只因爲在觀賞夕陽的那一刻，每個人都存有一顆平常心。每個人都擁有一片寧靜的樹林，給嘈雜了一天的心靈一個小憩的地方。
總會想每天的煩惱是否會像明天的太陽，總會有下山的那一刻;太陽的歸宿就是地平線下那一片黑暗的世界，而煩惱的歸宿就是自己心中最不願提及的傷痛我喜歡“歸宿”這個詞，因爲在我的辭典裏，它的唯一解釋就是：寧靜。
總希望自己擁有一片樹林，很大很大的一片樹林。在那裏，我擁有屬於自己的世界，可以姿情的哭，姿情的笑，沒有繁重的作業，也沒有都市的喧譁，更沒有精神上的壓力。有的，只是一片寧靜。在樹下靜靜的坐着，當第一縷陽光穿過密密集的樹枝照在身上時，那感覺，會溫暖你的心房;當第一聲鳴叫響亮的穿梭於你的耳際時，那聲音，預示着你會有一個好心情：當第一陣微風輕輕拂過你的髮梢時，你會感嘆大自然的偉大。就這樣坐着，從太陽東起，到太陽西衝，你可以聆聽大自然的樂曲，也可以欣賞大自然的真諦。從不擔心樹林太大，有一天我會走不出去，只因爲我有一顆平常心，平常的背後是心靈的寧靜，安靜所支撐的是走出樹林的耐心，毅力和決心。這決心只源於現實對我的召喚。走出樹林並非要逃避責任，只想闢一徑片刻的寧靜。
盪鞦韆的時候，如果你想接近藍天，你就必須彎曲雙腿用力蹬地，可那種上天的感覺只有幾秒，很快你就又回到了地面。於是你會在一次用力蹬地，乘着清風投入藍天的懷抱，當然又是短暫的歡愉，然而，這正是我們所追求的寧靜。
中考滿分作文 篇6
人們常說：“真摯是人類最寶貴的財富之一。”也有人說：“真摯、真情、真切是上帝賜給我們的三大禮品，任何人一旦缺少了它們，就難以得到幸福。”那麼，真摯究竟是什麼呢？
真摯是什麼，我也無法描述，只知道它既無重量又無體積，既不是固體也不是液體，更不是氣體。它無法用時間、空間甚至金錢來衡量。
真摯到底是什麼？我想：
真摯是“慈母手中線，遊子身上衣”的那份真情。
真摯是“但願人長久，千里共嬋娟”的那聲祝福。
真摯是“獨在異鄉爲異客，每逢佳期節倍思親”的那種情懷。
真摯是“如果你正承受不幸，請你告訴我”的那種呼喚。
真摯是“一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭”的思念。
真摯是成功時爸爸臉上的微笑，媽媽的鼓勵和嘉獎。
真摯是失敗時爸爸額上皺紋，媽媽眼中的淚珠，兄弟姐妹的一雙雙支持的手。
真摯是回家時爺爺臉上燦爛的笑容，奶奶抽屜裏香甜的糖果。
真摯是中秋節時從故鄉捎來的圓圓月餅，以及親人的聲聲問候。
真摯是春節中四面八方發來的條條短信，以及朋友的由衷祝願。
這就是真摯，既簡單又複雜。它簡單，卻讓你怎麼說也說不清楚；它複雜，卻又只是一種親朋之間的情誼。
缺少真摯的人，如迷途的羔羊，似斷檣的航船——迷惘、無助。
缺少真摯的人，如秋風過後的枯樹，似大雁南飛後的空巢——寂寞、冷清。
缺少真摯的人，如戈壁上的幼株，缺乏雨露的滋潤和土壤的給予，終難成爲大樹。
缺少真摯的人，如折了翅膀的小鳥，似斷了牽線的風箏，再就難以飛上天空。
真摯就是：行舟時的流水，攀登時的手腳，黑夜中的燈塔，脆弱時的肩膀……
真摯是一筆寶貴的財富，我們都應該擁有它，珍惜它；真摯是春天的使者，我們應該給它貼上青春的郵票，寄給所有的親朋好友以及需要的人。
名師點評
真摯，多用於形容感情，是無形的，但作者卻通過“排比＋比喻＋引用”的方法，使之有形化，氣勢強烈，抒情酣暢淋漓。“這就是真摯……”承上啓下，下文以“排比＋比喻”的形式，列舉“缺少真摯的人”的害處，與上文的“真摯”形成對比，給人以深刻的啓示。篇末水到渠成點題，深化中心，通篇多種修辭的綜合運用，顯得文采飛揚，文章搖曳多姿。
中考滿分作文 篇7
曾有人問蘇格拉底，天地間的距離是多少。蘇格拉底說：“三尺。”提問者不以爲然：“我們每個人都有四五尺高，如果天與地之間的高度只有三尺，那人還不把給戳出許多窟窿來？”蘇格拉底微笑着說：“所以，凡是超過三尺的人，要能夠長久地立足於天地之間，就要懂得低頭啊！” 蘇格拉底一語道出了智者的處世之道：學會低頭。
學會低頭是一種智慧。生活中，不可能每一扇門都符合我們的身高、體型，它們或矮或窄，智者懂得彎一彎腰，側一側身；而固執者則經常碰壁，甚至被撞得頭破血流。
藺相如面對挑釁，選擇了容忍；廉頗面對錯誤，選擇了悔改。這是兩種不同的意義的“低頭”：前者體現了胸襟與氣度，後者則體現勇氣與坦蕩。如果藺相如不能容忍與退讓，如果廉頗放不下所謂的尊嚴而不去負荊請罪，那麼根本無法成就一段“將相和”的千古佳話。
在崇尚個性的今天，不少心高氣傲的年輕人，視“低頭”爲“懦弱”，更有甚者視之爲世俗的媚態，而一味地自命清高。其實，學會低頭並不是頂禮膜拜、誠惶誠恐或者逆來順受，少一點傲氣，也並不意味着放棄傲骨。相反，它不僅是我們待人接物的一種風度與修養，也是一個人立身成事的策略。
“低頭”可以是一個“蓄勢”的方式，目的是“待發”。據說企鵝將登陸前，會猛地低頭，從海面扎入水中，拼力沉潛。潛得越深，海水產生的壓力和浮力也就越大，爲竄出水面、騰空而起的那一刻積聚了力量，這種方式雖然看起來愚笨，卻頗有成效。
會低頭的人懂得“蓄勢待發”，他們深知只有甘心沉下去，纔有可能浮上來。曾經被吳國大敗的勾踐，就明瞭這個道理。他雖然屈服求和，但在後十年中臥薪嚐膽、勵精圖治，最終滅掉了吳國。勾踐這類人雖然暫時低下了頭，卻把目光放在更遠處。這無疑是一種處世的睿智與立業的藝術。相反的，項羽做不到忍辱負重，他用自己的手，結束了自己大起大落的一生。如果項羽沒有自刎烏江，歷史是否會重新書寫呢？這自然是不得而知的。但至少，西楚霸王重振雄風的希望還是存在的。但他卻斷送了這一切，只因不懂得大丈夫能屈能伸的道理，難以忍受一時之辱。這怎能不讓人扼腕痛惜？
學會低頭，是一個人成熟的標誌。飽滿的稻穗會低頭，不成熟的稗子則自以爲是地高昂着頭顱。
低一低頭，多一點坦然與氣度，少一點清高與固執，或許眼前的“小門”，通向的正是明媚的春天。
中考滿分作文 篇8
殘花，是美麗的。被狂風撒碎的花瓣飛舞，悽美，憂傷。花落了，可以再開，但那博大精深的中華文化呢？所以我們，要登上文化的岸堤，去感受它的魅力，探尋它的奧祕。
幾部電視劇，三五本劇本，一家學說便殘缺不全；一次惡搞，幾段笑話，一本古籍便
千瘡百孔；一本小說，甚至一段廣告，歷史便在喧囂的“戲說”演繹中面目全非，時代的火光已貼近古老的紙張，那時秦始皇焚書坑儒爲歷史學者所垢病，而現在呢？文化已閃着哀傷的光芒。畢竟，怡情的歡愉總是比珍貴的.文化要容易消受得多。難道文化的岸堤上就是這樣一片光景？
文化，是一個民族，一個國家興榮辱的見證，只有重視文化，守護文化，感受文化那深邃的魅力，一個民族纔會進步，國家纔會繁榮富強。看看現在書店裏被改編、翻譯得面目全非的書吧！百頁的《邊城》，不足五百面的《浮士德》，《西遊記》被“大話”，《三國》被“水煮”……難道文化的岸堤上就是這樣一片光景？
花瓣凋零，一地落英，觸目驚心。
那落英正如文化的淚水，讓我們儘自己的全力來守住那文化的岸堤吧！告別那些使文化面目全非的惡搞，真正去理解它，領悟它，讓文化來盪滌我們的心靈。古老的文化，乾淨遜明，是中華民族五千年的瑰寶，即使無法瞭解，但至少帶着一顆真摯的心去守護它。重視文化吧！感受一下它所承載的生命所無法承載之重吧！文化是沉重的，因爲它承載了太多太多的歷史記憶，文化又是那麼的輕啊，竟能被如此輕易地破壞。
懷着執着，我拿起書籍，感受書中各國的文化底蘊。於是，愛麗絲帶我步入仙境，孔子向我宣揚他的“己所不欲，勿施於人”的思想，愛德華領我將陽光灑遍暮光之城，當我與屈原共嘆“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”時，我彷彿看到文化正在生出雙翼，渴望着一飛中天，不再被世人所輕視，所遺忘。文化是如此彌足珍貴！
悲傷的花呀！秋風如此耍弄着你，摔打着你，你卻在傾盡全力舞出悽美絕倫的舞蹈，只是，在你下落的過程中，是否會留戀這一切？
來年春，但願花開滿枝頭，“冥有魚，其名爲鯤，其身之長，不知其千里也，化而爲鳥，其名爲鵬，其背之長，不知千里也，其翼若垂天之雲。”只有我們重視文化，守護文化的岸堤，文化便會現出鯤鵬之志，向世人展現他無邊無際的精華。若不重視文化，何方爲路？若不守護文化，何人有翅？
讓我們登上文化的岸堤，守住那魅力無限的文化，讓文化引領我們翱翔在天際吧！告別一地落英，花開滿枝頭。
中考滿分作文 篇9
夏日，靜好。如水的日子散發着淡淡的清歡，花香鳥鳴的清晨，喜歡依着一杯茶的馨香，倚在窗前，看天上白雲輕輕飄過，任光陰靜靜的在指尖流淌，讓一顆被塵世煙火渲染的心漸漸沉靜下來，默唸一份心靈的溫婉，擁有一段清寂的時光。
一直認爲的心境，不是避開車水馬龍，而是在心中修籬種菊。塵世的紛紛擾擾，總是會讓人倦了累了，找一個清閒的午後，關上心靈窗子，隔絕人世的喧囂，一杯茶，一本書，便是一段靜謐的光陰。茶，便可以品嚐人生的百味;書可以找回心靈的皈依。輕擁一米陽光入懷，和着書香，任流淌的心事，在季節中淺漾，生命就在這悠然的時光中婉約成一朵花。
與文字相依相偎的日子，天是藍的，風是輕柔的，心是清寧的，光陰是美的。拈一指墨香，體會江南的清韻，唐詩宋詞的婉約，於微雨紅塵處，觀一朵蓮的超凡脫俗，賞一抹山水的靈氣，讓風兒吹去滿心的疲憊，讓雲兒拂去眉間的煩惱，將唯美寫進詩行，將愛戀寄情山水，將溫暖一路銘記，在清淨的文字中邂逅自己，靜靜地享受春花開的絢麗，秋葉落的靜美。任時光之筆在歲月的紙箋上寫下滄桑，獨守清歡，文字生香，便是人間好時節。
素來喜歡那種淺淡的芬芳，一如蘭花的清香，不張揚，不厚重，卻也芬芳怡人。淡是人生的底色，淡如水，是生命的源泉;淡如清風，輕柔悠然。行走在塵世間，千般經歷，萬般找尋，最美不過擁有一顆淡然的心。淡，在歲月裏;靜，在心裏;而清歡，則在眉眼間。拈一顆素於流年裏，褪卻指尖浮華，攬一份悠閒和詩意，與時光對飲，拈花淺笑，在光陰的角落裏，尋一處心靈的桃花源，任時光散盡，歲月荏苒，暮然回首，希望我們仍還有一顆清澈如初的心。
中考滿分作文 篇10
因爲我們的努力，環境變得更加美麗，充滿了活力；因爲我們的歡聲笑語，爲這個世界增添了一抹色彩。
因爲有我，家是充滿活力的家。
因爲我的誕生，爲這個家庭，即時充滿了溫馨與愛，在我還牙牙學語、蹣跚學步時，便已經開始心疼媽媽了。小時候，家中過端午洗糉葉，看着媽媽艱辛地洗着葉子，我便屁顛屁顛跑過去，心想幫媽媽洗葉子。手一進入水裏，感受到一股涼意，水是冷的，手進去時不幸把衣袖沾溼，水濺到褲腳上了，瞄了一眼媽媽，媽媽的眼神像是要吃小孩一樣盯着我，拎着我直接開打了，我很納悶：“爲啥打我呢？我幫你洗葉子呢！”媽媽又吼了我：“你瞅瞅你啥樣？跟個落湯雞似的！”我便扁了扁嘴，不再吱聲。
因爲有我，城市變得親密與溫暖。
網上流行一句話：網友不上街，路人不上網。事實也是如此嗎？相信每個人做一件從沒做過的事之前，心情是激動的，不安的！甚至乎想放棄不做了，像是讓座，只要做了一次，下次做時也不會緊張了，而是更從容，與城市中的人也就近了一步，當你撿起別人丟棄的垃圾扔進垃圾桶裏，別人也就感到羞恥，便停止亂丟垃圾的行爲，這個城市也就變得更潔淨更溫暖，讓人與人之間又近了一步，關係更加親密、溫暖。
因爲有我，國家變得更加強大。
梁任公先生曾說：少年強則國家強，少年進步則國家進步。在這個科技飛速發展、日新月異的時代，我們如螻蟻、海中粟般渺小的人兒，又能爲國家做點少年呢？便要樹立遠大的愛國夢想。當宇航員？爲國家能看到的視野變得更加廣闊，到達的地點更加遙遠。當科學家？爲國家國防事業貢獻自己的力量，提高科技素養，使國家高新技術走在世界前沿。還是當個普通人？朝九晚五，爲國家納稅，建立健康愛國的思想，在國家的庇佑下安然度過一輩子，也就是絕不可像香港廢青般無腦。即是要堅定一個高遠的理想，並去嘗試，努力，拼搏，成爲像感動中國人物那樣，爲國家做貢獻，爲國家的前途而努力奮鬥，而我，正朝着這個方向抵力前行。
而這個溫馨的家，這個美麗的城市，這個可愛的祖國，因爲有我的努力而變得更加充滿活力，充滿親密與溫暖，更加的強大！
