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中考備考作文9篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的中考備考作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中考備考作文9篇

中考備考作文 篇1

知識要點:

1、多角度地觀察生活,發現生活的豐富多彩,捕捉事物的特徵,力求有創意地表達。

2、所謂創意,即創造、創新之意。

考試說明:中考時,考生該怎樣根據命題要求以獨到的眼光從素材庫存中迅速選定材料,做到“人無我有,人有我新”,張揚個性呢?

1、以知出新

文章的內容如能超越一般學生的認知領域,顯示出知識積累的廣度和深度,那就能給人以耳目一新之感。湖南益陽市中考作文要求以《關心》爲題作文,當不少考生把目光鎖定在人類的親情時,有位考生卻把愛心投向與人類息息相關的地球,文章將“綠蔭如蓋的大地”、“浩瀚無垠的大海”、“交錯分佈的江河”分別喻爲地球,“美麗的肌膚”、“藍色的衣裳”和“奔流不息的血脈”並引入被喻爲“地球之肺”的亞馬遜河流域由於大片森林被焚燒而染上“炎症”等知識性較強的內容。由於新知迭出,讀者獲得了知識和情感的雙豐收。

2、以事出新

初中三年的學生生活常常進入考生的選材視野,但雷同者多,出新者少。而有些考生卻能把眼光鎖定在特殊日子所發生的特殊事件上,給人“人有我新”之感。浙江寧海市2中考作文要求以“明天”爲話題自選角度寫一篇文章。不少考生取“明天”的引申義構思,有位考生卻取“明天”的本義作文,擬題《明天就是中考》,記敘了“擠獨木橋”的前一天老爸贈送“作戰武器”派克筆、老媽熬出高能量食物小米粥和表哥提供新式手錶三件事,並在“後記”中這樣結束全文:“粗硬的派克正在舞動,已被小米粥填飽的肚子正在提供能量,nike在忠實地記錄時間……”有的同學把敘事的筆觸延伸到考場,更體現出所選角度之新。更有獨具眼光的作者把敘述的時空就鎖定在眼前的語文考場。武漢市中考作文要求以“服務”爲寫作範圍,自擬題目作文。有位考生別出心裁,所敘時間變一般考生的“過去進行時”爲“現在進行時”,自擬題目《謝謝您,護花使者》,敘述自己在語文考場上的兩次意外(一次墨水用完,一次鼻子出血),兩次得到“如慈母般”的穿白裙的監考老師的關心和鼓勵的具體經過。文中的“護花使者”身份特殊,所處時空特殊,這些都閃耀着作者創新思維的火花,使“服務”這一文旨演繹得別具魅力。

3、以能出新

這裏的“能”指某種特長或技能。如果你能選擇“人無我有”的“能”作爲題材,並在文中不斷亮出有關此“能”的種種術語,那麼閱卷老師的眼睛會爲之一亮,你的文章也就會因此而脫穎而出。江蘇南通市中考作文要求以《我發現》爲題寫一篇文章,有位小學四年級就學會下象棋的考生把目光投向自己的特長,在題目的橫線處填上“棋如人生”四字。文題將特長與哲理思考融於一體,已見出手不凡;行文時又以對比手法分析不同類型的棋手的性格和心理特點及其結局,由棋藝世界的副贏得失聯想到生活之帆的順逆進退,諸如“……工於心計的高手第一局故意輸給對手,以增對手的傲氣,滅其防備之心,而暗探對手套路,且言‘君子讓頭局’,真可謂名利雙收了,爾後避人之長,攻其之短,處處陷阱,請君入甕,直殺得對手連局皆輸,俯首稱臣爲止”。這些體現技能的用語不時亮出,更使文章增添了創新的色彩。

4、以悟出新

以悟出新就是在文中展示充滿個性的思考和別具慧眼的發現。武漢考生寫的《本店微笑服務》就是一例。文章描寫“誠信商店”微笑迎賓、笑着問話、笑着介紹、笑着送別甚至笑着耍賴的種種細節,述說了“我”在“笑”的迷惑下被欺詐的經歷。文章選材之新不僅體現在事件本身,更體現在作者精闢的理性思考。結尾處,作者不是一嘆了之,而是由事而“悟”:“再美的微笑也掩蓋不了商品的假冒僞劣本質,最好的服務莫過於保證商品的質量。”作者不是簡單的否定“微笑服務”,而是在呼喚一種內外皆美的人文精神的迴歸。這樣的感事悟理,視角新穎而不落俗套,給人啓迪。

5、以情出新

情貴真,而真情是個性化的。圍繞個性化的真情選材,便能以情動人。湖北荊州市20xx年中考要求自擬題目作文,題目中必須含有“喜歡”一詞。有位考生擬題《我喜歡童年的竹林》,敘寫在山區竹林裏與小夥伴“搖雪”“覓果”“蓋小屋”等生活片段,着重抒寫了“我們從家裏偷出繩子,牢牢地拴在竹子上,做成鞦韆,搖啊,蕩啊,搖出我心中的歌,蕩圓我心中的夢”這份獨特的情。綿綿的鄉情,充滿自由歡樂和童趣的友情,流淌在字裏行間,一直流入讀者的心田,使人久久難忘。因爲這產生於山區竹林間的鞦韆下和小屋中的情味,個性色彩鮮明,是很多讀者所未曾經感悟過的,因而是全新的、動人的。

(1)有一位老師在作文課上,畫了這樣一幅畫:上面是一個光芒四射的太陽,太陽下是一把傘,傘下有一盆仙人球。要求學生根據這幅圖畫寫一篇議論文。

導思:立意是文章的靈魂,它對文章起着決定性的作用,假如我們能在這方面推陳出新,就會獲得意想不到的效果。①大多數同學經過分析,可能會提煉出“過分的愛就是害”這樣一個觀點,雖然不算錯,但總覺得有些膚淺。②如果你將“太陽”比作地方政府,將“傘”比作地方保護主義,將“仙人球”比作鄉鎮企業的假冒僞劣產品,從而揭示出“仙人球”之所以肆無忌憚,就是因爲有“太陽”和“傘”的庇護,才得以屢禁不止,並氾濫成災的道理。③也可以認爲太陽象徵法律,傘象徵高官,仙人球象徵不法分子。一些不法分子只所以會肆無忌憚地幹壞事,就是因爲有“傘”的保護,“傘”一旦被撕破,他們就會受到法律的嚴懲。這樣的立意,能不令人耳目一新?能不得到好評嗎?

(2)“奧運會”“申奧”是20xx年使用頻率最高的詞語。同時,由於申奧成功和中國決心在20xx年舉辦有史以來最好的一屆奧運會,“科技奧運、綠色奧運”的觀念深入人心,“奧運會”將在很長一段時間內一直是人們的熱門話題。其實,追述百年奧運史,中國人一直心繫奧運。請以“奧運會”爲話題,寫一篇文章。

中考備考作文 篇2

記得小時候曾天真地以爲種子是被施了魔法才變成花朵的,就這樣我的心裏也埋下了好奇的種子。

我很好奇這位魔法師是誰?我也好想和他學習這項魔法,媽媽卻說魔法師一年只來一次,今年已經來過了。我不甘心,決定自己研究這項魔法。

首先,我必須知道種子應該住在哪兒,也像花兒一樣住在土裏嗎?我想應該是的。我從院子裏捧來一小撮土放在地上,用手挖開一個小坑,然後小心地把我家最漂亮的花的種子放進去,慢慢地蓋上土。輕輕地一遍又一遍地撫平,生怕把它弄疼了。哈,大功告成了,我的種子就要變成美麗的花了。我像一個等待放榜的高考考生一樣既期待又緊張,但是時間一分一秒地過去,我的心就像慢慢泄了氣的皮球,失望極了,想不出來這個魔法中間哪步出了錯。

我滿心委屈地跑去找媽媽哭訴,媽媽對我說:因爲寶貝沒有魔法師的咒語啊,所以要耐心等待很長時間。還有啊,種子變成花要長大也要吃飯呀,就像你只有喝牛奶吃米飯纔可以茁壯長大一樣,以後要記住每天給它喝一點水哦。聽了媽媽的話,我像個得到心愛糖果的小孩頻頻點頭,拿着媽媽給我的金鑰匙歡快地去執行。

我每天喂一點兒水給種子喝,也不知道隔着一層土它能不能喝到。一天、兩天、三天到第九天的時候,它終於長出了一個嫩嫩的綠綠的東西。美麗的花朵怎麼成這樣了啊,感覺就像是受了欺騙似的我跑去質問媽媽。媽媽說:花就是從這些綠綠的東西中長出來的啊。我既好奇又不解的問:是不是美麗的東西都是由不美麗的東西變成變成的呀?媽媽對我說:美麗的東西總要經過等待纔會有的牙!你要好好照顧小葉子,每天把它放到陽光處照一照,就會照出美麗的花朵了。從此以後,我真的每天按時把它放到陽光下,按時給它水喝,我相信只要經過時間這位魔法師的指點,它一定會長成我心目中美麗花朵的樣子。

其實,我種下的豈止是一顆種子,在我心中同時埋下的,還有一顆叫做好奇的種子,終有一日,在歲月的滋潤下,它也一定會開出一朵美麗芬芳的花朵。

中考備考作文 篇3

楊浦區教師進修學院陳庭茂

中考作文是語文試卷的重頭戲,可謂舉足輕重,考前需要備好大量的材料。我們所說的材料,即家庭生活、學校生活、社會生活。上述的材料大家一點都不陌生,家庭生活類的作文平時寫得較多,學校生活小至同桌好友﹑老師,大至班級、學校,這些材料在考生的作文倉庫中也是俯拾即是,唯“社會生活”的材料不多,因爲這是學生兩點一線的單調﹑乏味﹑枯燥生活所致。

然而,只要有一雙善於發現美的眼睛,社會生活的材料也可進入作文,即便像20xx年的作文題《黑板上的記憶》,有的同學照樣從社會的黑板引發出回憶,社會上人們之間的互幫互助、良好的道德情操,種種佳話,不比校園內黑板上的記憶遜色,作文照樣可以得高分。

當然,寫社會應以陽光面爲主,不要總是盯住陰暗面……如果,你的作文有上述幾方面的材料加以儲備,那麼就不會臨陣發怵、而能遊刃有餘了。作文準備要關注自己身邊熟悉的人和事。中考作文命題內容大致在下列兩個方面:一是成長曆程;二是心靈感受。

成長曆程方面的作文

這類作文可以寫的內容有:我明白了(懂得了)某種道理,悟出了生活的真諦,或從某件事情中獲得了有益的啓示等等。如懂得了孝敬師長,懂得了尊重他人,學會欣賞自己,學會寬容、信任;人與人之間要友愛、互助、團結、誠信;敢於挑戰自我,克服自身某方面的弱點,如自卑、膽怯、自私、孤僻、驕傲、任性、粗心、虛榮....。也可以寫我的自強、自立、自信;經受挫折時永不氣餒、追求目標時永不放棄、面對困難時永不退縮、身處逆境時永不言敗,獲得榮譽後謙虛謹慎,取得成功後再接再厲……在前進道路上笑對人生,在成長曆程中交出一份完美的答卷。這個歷程,可以是寫我自身的成長,也可以是寫我和同學們一起成長。無論寫個體的“我”還是羣體的“我”,都要寫出一種蓬勃向上的風采。這一題材,可參考的題目是:生活教會了我、我們一起走、在路上、我在努力着、我真行、完美的答卷等。

心靈感受方面的作文

這類作文可以寫對自己有所關愛、有所資助、有所教育、有所啓迪的人和事。寫出一種生活中奮發向上、積極進取、純真美好的場景和畫面;歌頌新時代的新人、新事、新道德、新風尚、新氣象;歌頌和諧社會的閃光點、讚揚生活中的真善美。

無論寫我對周圍的人和事產生的心靈感受,還是抒發我源自內心的感動,都必須是積極的、樂觀的、向上的、有意義的、催人奮進的。這一題材,可參考的題目是:感恩、關注、那一刻令我感動、心中的彩虹、笑了、生活充滿陽光、風景這邊獨好等。

中考備考作文 篇4

磨剪子咧,戧菜刀!每到傍晚時分,家門口總會有一個人拖着沙啞的聲音,這樣叫喚着。但我們卻總是隻聽其聲,不見其人。

這天,這一熟悉的聲音又叫喚了起來。

喂,磨刀的!哎!來了。沒想到伯父這次把他給叫住了。這時,磨刀人的身影第一次出現在我的視線裏。他是一個年過半百的老人,穿着一件土黃色的襯衫,一條髒得像抹布的褲子和一雙非常透氣的膠鞋。他的頭髮很稀疏,微駝的背上揹着一條板凳和一個破舊不堪的麻布袋子。

他走到門前望了我們一眼,便開始準備工作。只見他熟練地放下凳子,從袋子裏掏出幾塊大小不一、形狀不同的石頭放在一端,自己則坐在凳子的另一端,等着伯父拿刀來。這時鄰住的一位朋友小聲說道:他的髮型真酷?啊!他好像察覺到是在說他,便問道:你們在說什麼呢?我可以聽一聽嗎?朋友倒也機靈說:沒什麼,我是說你隨身攜帶這麼多東西不累嗎?老人微微一笑:沒辦法呀!誰叫我沒讀過書,只能做苦工呢!說罷便給我們講起了讀書的重要性。聽完,朋友像是不好意思,便跑進了房裏,再也沒有出來。

刀來了,他看了看刀便開始幹活了。我是個外行看不懂。只見他不斷地換石頭,不斷換磨刀的動作,並還不斷地擦汗。半個多鐘頭過去了,一把鏽跡斑斑的刀被磨得閃閃發光。這時他才端起我們給他倒的茶喝了幾口。多少錢?伯父問道。兩塊。他喘着氣回答說。

兩塊這個價錢,使我不覺一驚,他辛苦這麼久,卻只要這麼一點回報。接過錢,他說了聲謝謝便轉身收拾好東西離開。夕陽下,他的背影拉得很長很長。

進到屋裏,傳來了伯母的抱怨聲:刀不會自己磨?還要花這錢。過了許久伯父才說:伸出我的手,幫一把,這也是一種關懷。關懷?我久久地思索着。

朋友啊!請你們記住,以後若是遇上這樣的人,請不要看不起他們,不要嘲笑他們,更不要讓他們在你面前品嚐施捨的苦澀。贈人玫瑰,真是手留餘香啊!

中考備考作文 篇5

技巧一:擬好搶眼的標題

鄭板橋在總結自己的創作經驗時說:“題高則詩高,題矮則詩矮,不可不慎也。”文章的標題如同一個人的眼睛,應該有着傳神的魅力,畫龍點睛的功效。並且,考場閱卷,閱卷老師也往往憑着標題判斷你的作文是否跑題,因此在文章擬題上下一番功夫,顯得尤爲必要。

好的標題既要顯示文章的主旨,又要新穎不落俗套,要做到這兩點,方法很多:

一、運用辭格

例如:《生活的真諦是什麼》(設問);《成才全靠父母嗎》(反問);《那角落,那學生》(反覆);《可樂給你,咖啡給我》(對偶);《朋友,珍重!》(呼告);《“成長”有誰聽》(通感);《一晌貪歡》(引用)等。

二、套用名句

這裏的“名句”是個寬泛的概念,可以出自古典名著名篇,也可以出自影視劇片名、歌詞、廣告詞等。某省中考作文題爲“生活_____”,考生運用套用法寫出瞭如下一些好標題:《生活不相信眼淚》,《生活,要說愛你不容易》等。

你可以運用製造懸念法、點化詩文歌詞法、逆向出奇等等。但無論哪種方法,都必須有來自平時生活學習的積累,積累多了考場上纔會產生靈感。因此,平時應注意多閱讀報刊,多看電視新聞,有意識的積累一些鮮活的標題,供自己借鑑。

技巧二:注意選材典型新穎

作文成功與否,關鍵在於選材是否準確。記敘文更是如此。初中學過的課文數百篇,自己作文幾十篇。因此,審題後就可這樣去選材:想一想學過的有關課文,寫過的有關作文,看過的有關書籍、報刊、電視,聽過的有關的廣播、故事,讀過的有關的同學的作文;想一想周圍身邊發生過的或親身經歷過的有關事情……這樣,作文要寫的話就多了。這麼多的材料,不是全部派上,而是要精心選擇。凡能有力地表現文章中心的典型材料就大膽選取,反之則捨棄。再者,選擇的材料還要考慮新穎,與衆不同,這樣才能得高分。

技巧三:注意扣題點睛

考場作文閱卷,時間短,任務重,決定了閱卷老師只能泛讀,不能全部精讀細看。適應這種閱卷特點,考生應特別注意扣題點睛。在寫議論文或抒情散文時,考生應該注意有意識的在文章內容流轉交匯之處,不失時機的點明題旨,回扣題意,這樣纔會大大加深閱卷者對此份作文“中心明確”“中心突出”的印象。寫作記敘文或小說、戲劇等文學作品時,儘管作品的主旨能夠暗合題意,但爲保險起見,也應該有意識的用明朗的“點睛”之筆來昇華文旨,提醒閱卷老師,自己的文章是緊扣題意來寫的,避免因含蓄而導致誤判。

技巧四:注意格式字跡,卷面整潔美觀

一篇成功的作文,除了立意深、選材好、語言通暢等特點以外,還有一個不可忽視的方面,那就是:作文格式正確,字跡工整規範,卷面整潔美觀。而那馬虎潦草的作文會讓評卷者覺得“大煞風景”,也一定不會獲得高分。

希望這篇語文應考作文發揮技巧,可以幫助更好的迎接即將到來的考試!

中考備考作文 篇6

縱觀各地中考作文的評分標準,它們都把“扣題”擺在最前頭。一般而言,依照扣題的程度,可分爲四等:切合題意,符合題意,基本符合題意,偏離題意。分析偏離題意的作文,大致分爲如下三種情況:

一是因誤解而離題。或者對題目的含義理解不準;或者對題目的感情色彩把握不當;或者將題目中的局部當作整體,只扣其中的一部分,這些作法都是偏題離題。

二是因隨意而脫軌。作者沒有緊扣題目、緊扣中心寫作的意識,寫到哪裏就順勢說下去,也不管是否符合主旨的需要,這樣很容易出現下文離題的問題

三是因忽視而偏向。只重視狹義的“題目”(不包括導語等)或者“話題”,無視導語的限制,這也是造成離題的一個原因。

下面是《充滿活力的歲月》一文的開頭:

活力,是燦爛的陽光,是斑斕的花朵。“活着,火着。”白巖鬆的一句話就道破了生活的真諦。在少年的愉悅中,在探求的欣喜中,我們每一個人都積極進取,充滿活力;在豐富多彩的校園活動中,我們朝氣蓬勃,充滿活力。和諧溫馨的家庭,洋溢歡樂,充滿活力;變化着的社區、家鄉、祖國……蒸蒸日上,充滿活力。下面,我來描述一個充滿活力的地方。

這樣的開頭,從形式上看,彰顯了語言的整齊美和形象美;從內容上看,抓住了題眼,即“活力”。但是,撇開了題目的中心詞“歲月”——也就是某個時間段。開頭部分就將文章的陳述中心引向了“充滿活力的地方”——某個地點,這與題目要求是不相符的,偏離了題目的要求。由於這樣的語言處在文章開頭,很容易引得全文離題。因此,修改本文的開頭,一方面要保留對“活力”部分的表述,另一方面必須兼顧和落腳到“歲月”上來。下面是修改稿:

“活着,火着。”白巖鬆的一句話道破了生活的真諦。我在生命路上走過了15年,驀然回首,發現這15載歲月盈滿了一種陽光燦爛的力量——喔,那不正是活力!如果說歲月是生命個體進行過程當中幻化出的一條翠蔓,那麼活力便是上面最絢爛斑斕的花朵。不錯,這便是充滿活力的歲月,而活力的表現形式也是多種多樣的。且看——

修改後,緊扣題目,突出重點,並用一個“且看——”自然地引出了下文,使得結構變得順暢與自然一些。

1、“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”冬雪預兆出一個豐年,呼喚出豐年竹籃裏的風情。雪花飄飄,如白蝶舞空,似仙鶴蹈雲。房白了,樹白了,人也白了。粉妝玉砌的世界裏,孩子們在嬉戲,我也在嬉戲。給雪翁抹個鬼臉,給雪婆塗個紅脣,給雪郎戴個瓜帽,給雪姑系塊紅綢,快快樂樂,無長無少,無憂無慮。寒氣早飛九天外,暖意正蘊五臟內。這是一幅冬歡圖,它的線條是好心情,它的色彩是心情好。

——選自浙江舟山市中考滿分作文《四季之樂》

2、流水伴着我回到了生活,生活在流水的盪漾中更加煥發出光澤。

我時常微笑着看流水無私地淌入桶中,開始了它的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲憊,洗去了喧譁與忙碌,只留得人們對明亮居室的讚美與感嘆。它默默地流着,很平凡,甚至總在我不經意間就化爲蒸汽,悄然而逝。

——選自福建福州市中考滿分作文《流出生命的精彩》

3、“人無完人,金無足赤。”轟轟烈烈的生命不在於完美。當我們在生活的大海里搏浪進擊,發現自己的弱點並被它牽累得氣喘吁吁的時候,我們切莫憂心忡忡,悲觀失望,貿然地步人後塵去“吃草”。須知:竭盡全力地去發揮自己的優點,才能抵達勝利的彼岸,領略無限的風光,享受歷史的喝彩!

——選自湖北仙桃市中考滿分作文《追求完美與發揮優點》

4、朋友,提到柳絮,你會想起什麼?是它的柳絮兒滿天飄的悠美浪漫,還是它毛絨絨的苦惱煩人?大概是後者吧,我們的眼睛從來注意過柳絮從村頭飄落的輕盈舞姿,從未注視過楊絮在陽光下乘着春風的翅膀悠悠來臨的腳步,從未用心去感受,相反的,我們只看到了它們撲面而來的厭惡與煩人。

——選自河北唐山市中考滿分作文《發現正確,忽略錯誤吧!》

5、“譁,譁,譁……”隨着那賦予了節奏的流水聲,香氣越來越濃,一羣白色的泡泡也淘氣地露了臉兒,有的得意地升上天去,有幾個呆頭呆腦地搖搖擺擺地撞到了木盆的邊上,有一羣牽着手笑盈盈地落地,更多的卻涌上了奶奶的手,愛憐地賜給奶奶猶如天使般的吻……

——選自江蘇南通市中考滿分作文《暗香彌散》

6、羅曼·羅蘭說過,生活這把犁,一方面割破了你的心,一方面掘出新的源泉。面對挫折、失敗和不幸,我要堅韌,學會承受,學會把傷痛轉移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷處磨鍊出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發光,照耀自己的人生!

——選自廣東湛江市中考滿分作文《成長,需要學會承受》

7、一段“方七百里,高萬仞……”的文言文放到數學裏,便成了一道複雜的幾何題,讓同學們絞盡腦汁。“靜以修身,儉以養德”放到政治中,便成了華夏的傳統美德,讓同學們屏除一切雜念,去參省,去內斂,去領悟,去踐行……瞧,語文就是這樣無處不在,潤物無聲,從我們身邊輕輕走過。

中考備考作文 篇7

 【中考備考作文試題】

花苞盛放,源於大地的滋養;飛鳥翩躚,源於天空的遼闊;而幸福,源於關愛;甜蜜,源於成功:思想的深邃,源於生活的磨礪……

請以“XX源於”爲題,寫一篇不少於700字的記敘文。

  【名師題解】

閱讀文題,需要讀題者根據自己的理解和最直觀的印象“補全”,前面缺少主語:什麼事物或什麼情感或什麼思想;後面缺少賓語:前面所填對象的根源。完善文題時,需保證前後一致,若不然,所填的詞句,就沒有了因果關聯,亦不能將自己的生活感悟真實地展示出來!構思文章,可從“引起往事的回憶一一打造畫面或細節一一悟透根源或本質”的思路入手,亦可以用開篇點題,然後給出情境渲染作爲溯源鋪墊,不過文章的重點還是應該放在“源”字上,以寫清楚整個事件的整個發展過程,說明白爲什麼源於,怎樣源於,然後才能自然地提煉出文章的主旨來。

淬鍊主旨時,可以在敘寫回憶事件(親人的理解、朋友的親近與溝通、陌生人的微笑與激勵等)的基礎上,抒寫對這件事追尋印記的獨特感受;可以在雕琢事件過程中的細節描寫(收割麥子動作:蹲、攏、抓、割;陽光下農夫含笑、翹起的嘴角的神態……)的過程中,彰顯自己對人生根脈的思考頓悟。回顧自身經歷的事件經過,找到自己成長蛻變的印記,思考心靈涅檠的根源,追尋自己思想穎悟的原因,才能由事件當中,領會生命的真諦,進而貼切而自然地昇華文章的主題。

  【推薦素材】

素材一: 10月,有網友在微博上發佈關於拾荒老人擦垃圾桶的照片,老人53歲,來自鐵嶺,平日靠拾荒爲生,蓬頭垢面,穿着破爛,經常在馬路邊擦垃圾桶,風雨無阻。老人被網民所熟知,許多網友紛紛表示看完真的被感動了,並稱其爲“最美拾荒老人”。

素材點撥:這是平常人的故事,這類素材是探究人性內質的層面題材。它們也許給我們帶來的視覺衝擊很矛盾:穿着破爛不堪的“拾荒老人”與城市的亮麗並不協調,甚至有些刺眼;髒兮兮的老人每天風雨無阻、無怨無悔的擦着垃圾桶時,潔淨的垃圾桶卻是很養眼。我們沒有理由不爲之感動一一併不光鮮的外表下,卻綻放着素樸的人性的美好。生命的亮色源於心靈的堅守、精神的富有。

素材二:母親來到這個村莊的時候剛滿20歲。當時她對這個村莊‘充滿好奇,從村莊東邊掠過的涼風讓母親神清氣爽,而道路兩旁盛開的野菊花,則讓年輕的母親歡喜不已。每天,母親都會起得比這個村莊還早,睜開眼,她就開始爲全家人的生計而籌劃一天要做的事情。有時,整整一天,我們都很難看到母親的身影,她像那些精力旺盛的男人一樣,在土地上操勞一天。傍晚時分,母親纔會滿帶泥土的氣息,踏着縷縷升起的霧靄回到家裏,顧不上洗把臉,她就鑽進廚房,在昏暗的油燈下,開始爲我們打理晚飯。母親的身影在搖曳的燈光裏時而忽長忽短,時而忽明忽暗。在我的記憶中,母親的村莊簡單、溫暖、粗糙,但讓人留戀。我很多次從我工作的.遙遠的城市趕回母親的村莊,我看到了乾涸的河流,還有河牀上被人遺棄的魚骨。風車和水磨已經被塵埃湮沒了一大半,再也不能轉動,不能呼吸。我安靜地在母親的村莊入睡。母親的村莊樸素、明亮、安靜,一如她溫暖的懷抱。

一一姚秦川《母親的村莊》

素材點撥:這類素材,是身邊的“熟悉”的原型,可以是溫暖源於簡單的留戀,可以是生命源於默默的奉獻,可以是因不知而擁有的幸福,源於內心的寬廣的給予!環繞於我們周圍的,有向日葵的亮色的灼烤,更有梵高的爲了藝術追求而犧牲生命的瘋狂,這些,源於對自己信念的渴望,源於對理想的追尋。

素材三:卓別林在Essanay電影公司,爲自己爭取到了更大的自由空間,也遇到了日後的妻子埃德娜·珀維安斯。《流氓》讓他開始用喜劇表現底層人民的生活,《工作》中強烈的諷刺意味,讓他得到掌聲的同時,爲日後的“共產主義傾向”打下基礎。在這之後的《女人》《在銀行》和《警察》讓他在民衆中聲名大噪,也給他日後的流亡生涯埋下了伏筆。他的喜劇,亦是他的人生。

素材點撥:這類素材,源於藝術,亦源於生活,更高於生活。這個素材,既可以作爲昇華文章的腳本,也可以將自身對藝術方面的追求,和這些名家的藝術人生鏈接起來,會收到很好的效果。藝術王國的成功,不是隨隨便便就能達成的:唯有有着相似經歷的體驗,才能寫出真實而優秀的文字來;昇華主旨時,才能挖掘出根源。

  【佳作示例】

暖,源於愛

江蘇省如皋初級中學唐雯潔

坐在窗前,靜靜地聆聽雨聲。淅淅瀝瀝的雨聲輕叩着窗子,似是在點潤記憶的紗簾。打開窗,微風乍起,捲起一絲清甜的雨,淺吻着額角。一點點的幽寒,似墨在水中彌散。心中,卻乍然暖和了幾許。

深秋了。卻又是一個無月的夜晚。我坐在牀上,透過那個很高的窗,看見外面。陰沉沉的天,冷意浸在無邊的黑暗之中。

順手又打開了一盞燈。許是覺得這屋子裏確實不夠亮堂。還是什麼,被什麼淹沒,以至於找不到光明。我捧起一本書,很美的散文,卻那麼憂傷。眼前,便模糊了又清晰,再模糊、再清晰……終於,將書扔到一邊,乾坐着。沒有表情,也不想有表情;沒有思緒,也不敢有思緒。於是便望着正前方的一片白色,發呆。

突然,似是聽到了一陣腳步聲。那是廉價的涼拖和水泥地所摩擦發出的特有的聲音,很是響亮、清晰,拖着長長的、乾脆的調子,越來越響。

忙側身,躲進冰冷的被窩。我看見他的影子,逐漸向我走來。依舊那麼堅實的身廓,卻顯得有些說不出的蒼老。又忽的想起剛纔,他瞪大的雙眼,緊蹙的眉毛,上揚的腔調……閉上眼,不再看,不再想。

他將被子向上拉了拉,填住我脖子後的小空洞;他手上濃烈的菸草味,抑鬱着內心。他在我牀邊坐下,似是拿出了打火機,“啪”地一聲,然後許久,我又聞到了一陣菸草味,愈發的濃烈。

他站起來了,牀板吱吱呀呀的聲音告訴我。然後,在那寂靜到冰冷的空氣中,我聽到了一曲生命的絕唱,輕輕地,似乎又雜揉了許多東西。有呵護一個泡沫的感情破碎的失望;有憐憫一輪明月被陰雲深埋的細膩;有寂寞一個孤寂的角落的優柔……那是清晨的露水對花的情誼,是憐惜,是呵護,還是縱容一切。不可得知,卻又不得而知。當第一縷陽光照射在她美麗的臉龐上時,他卻那麼不經意地消匿,只留下一道若無的水跡,感念曾經有它的存在。陽光是照進了窗呢,否則,我的臉上怎會有兩條狹長的水跡?親情,在那一刻,被深刻的詮釋。

是爺爺!

心底涌起一陣溫暖,忽的,便明白了什麼。當他替我關上燈、腳步聲盡了的時候,我重又打開燈,抽出那張78分的試卷和一隻紅筆……

兩個不一樣的窗臺,那份溫暖和愛意,依舊。即使現在我已離開老家,但爺爺對我的關心,卻永遠引導着我、感染着我。也許,正是這短短的一聲嘆息,改變了我的人生,充實了我的人生。如果我的生命少了它,將是怎樣的頹敗!

對於窗子來說,最大的影響便是灑在她身上的陽光、月光;對於陽光、月光來說,最大的影響便是琢磨它的我們;對於我來說,最大的影響,融在那一聲嘆息裏。只因,身上所感受到的溫暖,源於心中最深切的愛!

  【教師點評】

幽寒的夜,因了爺爺掖被子的細節,因了菸草味的瀰漫,因了這份祖孫情的感念,心底因失敗而落寞的荒蕪,漸次涌起了溫暖和愛意,正是這份源於愛的暖,改變了頹敗的心理,使得孩子的內心充滿了陽光和前行的動力源。文章的構思匠心獨運,將心理改變的軌跡,留白在成長的思考與頓悟中,付諸於實際行動裏,更是自然地將主題“生命中的暖源於愛”流瀉在字裏行間,愈顯獨到而深刻。

中考備考作文 篇8

挑戰,這是一個讓人恐懼,卻有令人怦然心動的詞。

爲了它,有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險的勇士阿蒙森;爲了它,有了在沙漠求生的飛行員聖埃克絮佩裏。人類爲了揭開大自然的神祕面紗,不惜以渺小的身軀向大自然發起了挑戰。當加加林成了第一位宇航員是,人類首次完全擺脫了引力,當年輕的中國登山隊員從北坡攀巖而上,踏過千年冰雪,翻過萬丈山岩,白鮮豔的五星紅旗插上了地球之巔是,人類戰勝了地球上的最高峯珠穆朗瑪峯。是挑戰讓人類不斷成長,是挑戰讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。

20xx年冬奧會正在火熱進行中,這是人類對之身的挑戰,這樣的挑戰需要更高更強的信念。當他們衝向終點時,多少聲吶喊,多少次歡呼,多少次鼓掌才能換取他們的汗水,當他們站上領獎臺時,他們成功挑戰了自我!但,還有多少我們不知道名字的運動員在辛苦訓練着,沒有記者去採訪他們,沒有學校找他們演講,沒有人記住他們的臉龐。可他們還在堅持不懈,奮鬥,努力,堅持是他們的標籤,他們還在挑戰,他們並沒有失敗。

在浩瀚的宇宙中,人類是渺少的,可這渺小的身軀內擁有着怎樣一顆龐大的心,人類具有的挑戰精神是偉大的,是足以撼動宇宙的!

現如今整個世界在向未來挑戰,中國也是如此。我們堅信只要我們同樣發揚這種大無畏的精神,就能獲得勝利。我們的民族是有希望的,看看北京吧,多少人在那裏打拼着,他們是北漂一族,挑着家庭重擔的他們,毅然奮力拼搏着,他們堅信能用自己的雙手爲自己,爲家庭,爲孩子會撐起一方藍天。然而他們不怨天尤人,而是坦然面對。這難道不是一種更了不起的挑戰精神嗎?

只有不斷的挑戰,才能擁有更美好的明天。所以人生需要挑戰!

中考備考作文 篇9

爸,媽,我當班長啦!我興奮地喊道。現在開心還太早了,還有很長的路要走呢!爸爸不急不慢地說。當時的我對這句話不以爲意,但直到現在才明白,道路還很漫長啊!

不知道老師爲什麼會讓我當這個班長,總之,我是在興奮和不知所措中上任的。本以爲班長這一職位可以令我風光無限,但事實上,這一職位的艱難卻是我所無法想像的。班長?還不是在那打小報告!都是你,害我被老師罵,你閒得沒事幹去打小報告。諸如此類謾罵是不會也是從來沒有停止的。不論什麼事,只要是壞事,捱罵了,被點名了,他們都能聯想到我身上。類似小報告王、臭班長之類的外號更是滿天飛。哈哈!作業纔打了個B,也好意思當班長!只要我有一點兒錯,那換來的定是一陣下臺聲。

我也想過放棄,想過不當班長,重歸布衣百姓的行列。但我知道,我無法擺脫,因爲我看到那一張張可惡卻又純真的臉時,多次想要遞上的辭職信又被扣下了,而我心中也不禁浮現出一幕幕開心的場景。班長,這道題怎麼做?班長,值日的時候,這地方要不要掃?班長,什麼時候放學啊?我還有補習班呢班長班上那些油嘴滑舌的傢伙的確可惡,但也不是沒有可取之處的。我彷彿成爲了班級的中心,好像一切都是那麼的美好。領獎自然我去領,拍照自然我中間。風浪中也透進太陽的光輝。

我現在已經明白了爸爸話的含義。的確,路還很漫長,路途中煩擾雖然不斷,但沿途的風景卻無限美好。我承擔下了這份責任,就註定要在責任的風浪中航行、成長。也許會有大風大浪,但我註定乘風破浪,因爲我身後,有50份支持我前行的力量。