【實用】中考話題作文彙編5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的中考話題作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考話題作文 篇1
話題作文，是以“特定”的話題爲契機，引出自己心中想說的話。這種“說話”的內容是自由的，是自在的，是自選的。
由於存在“話題”，人們就得談話，這種談話沒有規定的題目，人們可以圍繞“話題”自由自在地“侃”，海闊天空地“侃”，人人都想談得中聽，人人都在想法談出點新意。讓人們的談話自由而又廣泛，這就是“話題”的作用。由此可知，“話題作文”的作用是用一個“話題”來引出內容廣泛、形式自由、帶有自己創見、帶有自己思想與情感特點的作文，這種作文形式與我們習慣了的命題作文、半命題作文相比，已經發生巨大的變化。
話題作文的產生，不是憑空而來，不是人們臆想的產物，它是多年來作文題型發展的結果，是人們探索與創造的結果。目前，“話題”作文有五種主要的表達形式。
第一種
是最爲嫩稚的，就是“命題”式的“話題”，出題者直接指定一個“話題”，要求考生圍繞此“話題”作文。如：
1、語文課是同學們在初中上過最多的一門課，請你以“語文課”（包含“語文活動課”）爲作文內容的範圍，把你想講的故事、想提的意見、想抒發的情感寫下來。
要求：
①題目自擬。
②除詩歌外，文體不限。
2、以“音樂”爲話題，寫一篇文章。
要求：
①可用“哆來咪”爲題目，也可依據自己文章的內容，自擬題目，如能擬出新穎、獨到的題目，可適當加分。②貼近自己的生活實際，選取某一角度，就音樂這一話題寫下自己想講的故事，想表達的感受，或陳述的見解。全文應在500字以上，800字以下。
第二種
是“導語”式或者說是“引語”式“話題”，出題者往往要鋪敘一段話，這一段話不是材料，它的作用是把考生引到“話題”之上。與那種直接亮出話題的作法相比，這種話題多了一些情味。如：
1、夢是睡眠時體內外各種刺激或殘留在大腦裏的外界刺激引起的想象活動。人們常常做夢，有美夢，也有噩夢；有完整的夢，也有支離破碎的夢……人們也常常用夢比喻虛幻或者希望，如夢幻、夢想等。
請以“夢”作爲寫作的內容，寫一篇作文，或說明有關夢的知識，或記敘有關夢的人或事，或議論夢的有關問題，或在夢中馳騁想象的翅膀……
要求：
①內容只要與夢有關就行。
②除詩歌外，文體不限。
③題目自擬。
④不少於600字。
2、遊戲是孩子的天性，遊戲有益於身體健康，有利於增長見識……
在遊戲中，你也許有與夥伴吵嘴的經歷，也許有與夥伴合作的經歷……
請你以“遊戲”爲話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，字數不少於600字。
3、大自然的色彩是絢麗的，紅的花，綠的葉，藍色的天空與海洋……生活的色彩是豐富的，紅的熱血，綠的生命，藍色的夢幻與安寧……不同的人對色彩有不同的理解。請你以“色彩”爲話題寫一篇600字左右的作文。題目自擬，文體不限。
中考話題作文 篇2
我艱難地一步又一步地在成功之路上行走，但雙眼卻依然不屈地瞪視遠方，大喊：“中考！我無畏！”
我想對中考說，中考，你是公平的！在如今知識爆炸的年代，考試成了有效判斷一個人能力的工具。每一屆的成千上萬的應屆畢業生，都是面對中考，經過考驗纔會考到自己理想的學校，這就減少了一些“走後門”的不公平的現象，使得社會更穩定。所以，中考，你是公平的！
我想對中考說，中考，你是殘酷的！高中的學位幾乎都是固定的，這中考就像是“物競天擇”，失敗者將會淘汰。而又有多少人爲此而後悔，哭泣？不言而喻地多。那些本來有實力卻考場發揮失常的考生，就這樣與理想學校失之交臂，不可不說，中考，需要的是強實力和小運氣的。所以，中考，你是殘酷的！
儘管如此，我依然想對中考說，中考，我無畏！我相信自己一定能行的！我知道自己實力依然不夠，但我有信心，我一定可以做好的。語文寫作不行？那我就抽任何一分一秒來多寫多練；數學難題不行？那我就想盡一切辦法多做多練；英語聽力不行？那我就不放過任何一次聽英語的機會；政治知識點不行？那我就爭分奪秒地去背……總之，我一定會利用好剩餘的時間，認真聽好每一節課，認真完成每一次作業，認真對待每一次考試。而且，週末我也要多做練習，充實自己！
不管怎麼樣，我都會大喊一聲：中考！我無畏！
中考話題作文 篇3
享受是樹葉盡情接受陽光的洗禮;享受是雄鷹展翅藍天的喜悅;享受是河流奔向大海的勇氣;享受是松柏毅力在山崖上的執着;享受是蝴蝶脫殼後的驕傲;享受是仙人掌孤獨迎戰沙漠的堅強;享受是臘梅在寒冬綻放的決心……
人生就是一個不斷歷練的過程，沒有一個人會一帆風順的走到頭。如果你認爲人來到這個世界，就是爲了承受苦難，那麼你會平凡甚至痛苦的走完一聲。人生固然充滿挫折，但在承受挫折的過程中，更是享受人生的過程，爲什麼又聾又啞的海倫?凱勒可以成爲出色的作家?欣慰她懂得如何享受人生!爲什麼高位癱瘓的史蒂芬?霍金可以成爲偉大的科學家?因爲他懂得如何享受人生!爲什麼聽不見聲音的貝多芬可以成爲偉大的音樂家?因爲他懂得如何享受人生!
人生就像一部無聲的黑白電影，懂得享受的人樂在其中，而那些不懂的人，則會覺得無趣，沒有價值。也許他們懂得享受至高無上的地位，享受多如牛毛的鈔票，享受豪華的別墅和價值不扉的跑車。既然如此，爲什麼張國榮會抑鬱而死?爲什麼鄧麗君會去自殺?爲什麼連世界首富比耳?蓋茨要將自己97%的遺產捐給社會?顯而易見，金錢，權利，地位，這些都不能是人生的享受。
其實，擁有一個快樂的人生是多麼簡單的事情啊。陪父母聊聊天，陪朋友下下棋，甚至去挑戰困難，有太多太多值得我們去享受的東西了，親請、友情、愛情這些不都是等着我們去享受的麼?巴爾扎克告訴我們：“享受人生，就是人生的享受。”
中考話題作文 篇4
從小到大跟着家人成長的過程中，我對家人的關心非常密切，現在藉着這次的機會，請聽我說吧!
家人總是帶給我溫暖與快樂最好的依靠，常常看見電視上的新聞報導：“有些小孩子因爲家庭的疏忽或者家庭有困難而餓死”。心理上就有一點不捨。
常常氣自己爸媽給我們的，沒有我們想像中的好，但是想到報紙上的`文章，
就覺得其實我們比他們好，記得有一次爸爸媽媽帶我們去小人國玩，有坐小火車、參觀小人國的城市、玩遊樂器材，雖難時間過得很快，但我們也很快樂。
這種親情誰也沒辦法代替，所以親情真的很重要，不管是遇到困難還是挫折，家裏總是給我們最好的擁抱，家真的很溫暖，不管是遇到困難或是......家永遠是我們最好的依靠。
在這些的體驗過程，可以瞭解家庭的重要，家是可以讓我們依靠，也讓我們覺得很暖和，家人對我來說像我的生命一樣，要不是爸爸.媽媽生下了我，我也不瞭解人間的美好，我的親人，請聽我說:謝謝你們對我的好與關心......你們對我做的事情實在太多。雖然有時會抱怨，但是對你們我的好，我永遠都不會忘記的。
中考話題作文 篇5
摘 要：結合教學實踐，列舉了三種擬好話題作文的題目的方法。
關鍵詞：話題作文；補充法；另立新題法；標新立異法
作文教學在語文教學中佔有重要地位，好的作文題目，新穎別緻，就像文章的眼睛，讓人賞心悅目。話題作文就是出示“話題”後作文，也屬於半命題作文，話題就是指說話的中心、主題，不等於題目。要求考生根據提示寫作的內容指向，自選角度，自擬題目，切忌直接使用話題作爲題目。因此，擬好題目對於話題作文的寫作尤爲重要。我在實際教學中主要有以下幾種做法：
一、詞語添加補充法
就是在所給話題關鍵詞語的前面、後面或前後都添加補充詞語，構成適合自己寫作的新題目。如，以“理解”爲話題作文，在理解之前可以加新詞語構成《學會理解》《感受理解》《解讀理解》等題；在理解的後面添加新詞，可以構成《理解真好》《理解萬歲》《理解是什麼》《理解是一種樂趣》等題目。在理解的前後都加新詞語構成《媽媽，請您理解我們》《我們需要理解》《我們生活在理解中》等題目。
二、拋開話題，另立新題法
這就是圍繞話題，結合你的構思和要表達的中心，另擬題目。但是，不能離話題太遠，偏離中心。爲了防止作文有跑題的嫌疑，要求寫作時，在作文開頭或者結尾要點題和扣題，就是行文中出現話題中的詞語。例如，以“牆”爲話題作文，牆這個詞是一個專有名詞，很抽象，沒必要牽強出現在題目中，可以圍繞這個詞的比喻義和引申義擬題。例如，《邁過這道坎》《理解父母》《揭開雲霧》《走出影子》等，題目中雖然沒有“牆”字，但是卻意在其中，然後再恰當選材，點題扣題即可。
三、明確話題中心，標新立異法
就是結合命題作文擬題的方法，分析好話題的含義及中心範圍，大膽開拓思路，擬出漂亮的題目。
1.使用修辭方法擬題
巧用比喻、擬人、設問等修辭方法，可以使文章顯得含蓄雋永，餘味無窮。如，巧用比喻：《溫馨的港灣》（話題“家”）《我們的生活充滿陽光》（話題“陽光”）；巧用擬人：《幸福的自述》（話題“幸福”）《“誠信”演講》（話題“誠信”）等。
2.妙用名句擬題
引用俗語、格言、諺語、詩文名句、影視廣告等，通俗易懂，妙趣無窮。如，《言必行，行必果》（話題“誠信”）《衆裏尋他千百度》（話題“誠信”）《背起愛的行囊走四方》（話題“親情”）。
3.引用歌詞擬題
就是引用流行歌曲的歌詞作標題，給人耳目一新的感覺。如，《心語》《媽媽再愛我一次》（“理解”話題）《瀟灑走一回》（“自我”話題）《常回家看看》（話題“思念”）《讓我們走進新時代》（話題“家鄉變化”）。
總之，生活中不是缺少美，而是缺少發現，只要我們善於發現，樂於積累，一定會掌握擬題技巧，使自己的作文錦上添花。
（作者單位 河北省承德市興隆縣蘑菇峪中學）
？誗編輯 薛直豔
