中考作文600字5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的中考作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中考作文600字 篇1

著名的指揮家小澤征爾在一次比賽中發現樂譜有誤，提出質疑，卻被評委告知沒有問題。可是他偏偏較這個勁，堅稱樂譜有誤，結果以此贏得了比賽。不僅是比賽，做人做事也是如此，只有敢於較勁，才能成功。

文學大家歐陽修作《醉翁亭記》時，初稿方成，便覺劣處甚多，於是他幾經刪改。他房內牆上案邊，全粘滿放滿了《醉翁亭記》的二稿、三稿、四稿以至十餘稿。但他仍覺不足，與自己較勁，屢次增刪，最後，《醉翁亭記》開頭百餘字被凝練成了五個字“環滁皆山也”，一篇佳作橫空出世。作爲一位文學大師尚且如此，我們又怎能凡事都糊弄而過呢？

較勁，是一種人生態度，它不僅能使一篇文章增光添彩，也可以推動科學的進步。

中世紀的歐洲，亞里士多德的“一重一輕兩個鐵球同時掉落，重的先落地” 這一思想被人所接受，可伽利略卻偏偏跟這一理論較勁。爲此，他在比薩斜塔上做了著名的“鐵球實驗”，證明了“兩個鐵球同時落地”。這一實驗，推翻了人們篤信的亞里士多德的論斷。對於科學，就要保持一種較勁的態度，只有如此，科學纔能有真正的進步。

如果不較勁，那就是成事不足敗事有餘了。青黴素的發現者弗萊明，由於青黴素的低產量、高造價而放棄了對此的研究。結果呢？後來者解決了這個難題並將其投入了生產。倘若他當初去較這個勁，肯用心去鑽研，青黴素會提前十年投入生產，歷史恐怕也得改寫。雖然弗萊明仍爲後人所敬仰，但聽到這段往事又不由得使人長長嘆息。

較勁，是一種人生品格，他可以助你攀上人生的高峯，也可以使你“乘千里風破萬里浪”。爲人處事的較勁，可以更好地讓你實現自己的人生目標，不過要切記，較勁，可不是鑽牛角尖！

總而言之，較得了勁，成得了事，懷揣着這八字真諦，向夢想前進吧！

中考作文600字 篇2

1、第一人稱敘事法

由於文章的內容是通過“我”傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經歷，使讀者得到一種親切真實的感覺。採用第一人稱，由於敘述人是當事人，所以敘述的人與事，只能是“我”活動範圍內的人物和事件。活動範圍以外的人物和事情就不能寫進去。

2、第三人稱敘事法

用第三人稱敘事，敘述人既不受空間、時間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前，能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那麼親切自然。

　　3、順敘法

順敘是按時間的先後順序來敘述事情，這就跟事情發生發展的實際情況相一致，所以易於把文章寫得條理清楚，脈絡分明。運用順敘，要注意剪裁得當，重點突出。否則，容易出現羅列現象，犯平鋪直敘的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無味。

　4、倒敘法

倒敘並不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。採用倒敘的情況一般有三種：一是爲了表現文章中心思想的需要，把最能表現中心思想的部分提到前面，加以突出;二是爲了使文章結構富於變化，避免平鋪直敘;三是爲了表現效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無目的地顛來倒去，反反覆覆，使文章的眉目不清。

5、插敘法

插敘是爲了表達文章中心的需要。有時是爲了幫助讀者瞭解故事情節的追敘;有時是對出場人物的情節作註釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要，做到不節外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時候，還要注意文章的過渡、照應和銜接，不能有斷裂的痕跡。

中考作文600字 篇3

成長的記憶

“咦，這條路呢?”我自言自語着。

我呆滯站在一條整齊的水泥路上，一臉迷茫的望着前方那個曾經是我兒時的“天堂”

一頭短髮，一雙明亮的眼眸，一副充滿好奇的表情。我彷彿回到了過去。

小時候的家，後面不遠處有一片很小的“森林”。森林的深處不時傳來各種清脆的蟲鳴聲.每縫放學，我都會和同伴們三五成羣地去“森林”裏探險，有一次，我發現了一棵挺奇特的樹，我就在樹的一側較低處刻上了一個符號，並埋下了我當時全部的“家當”。

兒時的夜晚，是一天中最愜意的時光，奔跑在門前不遠處一片草地上，呼吸着新鮮的空氣，觸摸着撲面而來花草的芬芳。累了，往地上一躺，幻想着：將來要做一個大英雄....

七歲的一個陰天，媽媽高興地打着傘來接我，說是我們搬家了。一陣剎車聲，一棟大大的房子聳立在我們面前，到新家了。環顧四周，乾淨的牆壁，整淨的傢俱……

這個週末，我路過以前的家，已經變成了一個“設施工地”牌子。我萬般失望地尋找着兒時埋下的“寶藏”。

一棵參天大樹下，我在努力尋找兒時刻下的標誌，可是沒有任何發現，我突然想到：樹也回長高的啊!擡起頭來，終於找到了那棵"x"標誌，我有點感動地撫摸着大樹，這麼多年，它一直和我一起在長，我深情地注視着這棵大樹，好像遇到了分別已久的故友一樣。

一陣寒風吹來，我不由得嗦了一下，披上了外套。平靜的晚自習添了幾分寒意。我停下了手中的筆，望着教室牆壁的瓷磚想：爲什麼我小時候不願意上幼兒園……

中考作文600字 篇4

姮娥呦，你凝眸一笑，正是我幸福的滋味。

------題記

子夜，平日喧鬧非凡的街巷，如今已然嘶啞了喉嚨；方纔燈火通明的小鎮，此刻也已朦朧了雙眼。 伴着靜謐的羊腸小道，我飄揚着青灰色的燭臺，一搖一晃地望那危樓的高處走去。

黑夜像被厚厚的一層陰霾所籠罩，我倚着樓臺上的窗子，酒不住地往嘴裏送，酒水順着雕欄的檐邊滴落，隨着風兒落下了樓，宛若那賜退金的悄然到來。哦，我幸福的滋味在哪？兩脣之間分明夾雜着所謂苦澀的淡味。

一束皎潔的明光突然傾瀉下來，照在我羸弱的面頰上。我兩鬢間的雙眸被瞬間點亮。我擡起頭，正望見一輪清幽的月，淡開了濃密的雲層，如絲絲流水一般映在我滿是酒香的肩頭。我朦朧着澆醉了的雙眸，瞑瞑之中，淡淡的人影幻化成對坐的三人，微風習過，人影搖曳，似在與我共話這美麗無暇的空中佳人。

我的'視野凝固了，當初一品享盡了榮華寶貴的御用文人，爲後宮佳麗三千作賦，仍不及這寧靜的夜色中姮娥的凝眸一笑；那日貴妃研墨，力士脫靴的幾般奢華，竟不若這月影輕拂的妍麗。

我醉了，我又一次醉了。醉在這月明星稀的夜色中。這一刻，我才明白，那高位厚祿的虛榮不若一場過眼去煙的戲幕，眼前這明靜的清月纔是我雋永的歸宿。我輕輕地吟唱道：“永結無情遊，相期邈雲漢。”癡癡地望着月兒，心中早已與她定下了共飛天庭的私約。我笑了，幸福的滋味莫過於此，我抿着月光照映下的薄脣，那曾苦上心頭的濁酒便化作一絲甘甜浸入我的心底。我將這壺酒潑入夜空，拔劍出鞘，揮劍灑酒，舞動着輕盈的身姿，誓要擁入這明月的襁褓裏。

酒入豪腸，化作的一股浩瀚之氣卻又釀作月光。我踱步下樓，每一步都攜着一股篤定的正氣。幸福的滋味飲入心頭，因我知道，面對沁濘，明月指我道路；面對荊棘，明月引我折去。有那月兒的旖旎伴我馳騁，我李太白的幸福便在兩脣之間！

中考作文600字 篇5

我相信，在人生成長的路上，一定有許許多多的困難和開心事。當然，成長的路上也一定少不了考試呀！考試可以看出這個學期你學到了什麼，所以成長的路上，不人管大人，還是小孩，都會面臨着許多考試。

在期中考試的前一天，我們班的同學都在緊張地複習，每一次放學後，老師都在提醒我們要趕快複習，要考期中試了。

到了期中考試的前一天，同學們跑好了早操，進來到教室，只看見有的同學在準備學習用品，有的同學在那裏複習。

考試時來臨了，只聽見“鈴鈴鈴”的鈴聲響起，同學們陸續趕到自己的考場，馬上找到自己的座位，就坐了下來準備考試。我的考場，就在自己的教室。監考的老師來了，我們馬上鴉雀無聲，考試快開始了，老師髮捲子。我們拿到卷子看了看題目，考試場中靜寂無聲，就像一顆針，掉在地上都能聽得見。時間飛速的過去了。老師看了看手機說：“只有15分鐘了，沒做完的同學要趕緊了，作完的同學快檢查。”同學們聽到了，只看見有的同學慌慌張張地做着卷子，有的同學不慌不忙地看着卷子。有的同學就像已經成竹在胸，正在收着學習用具。“丁鈴鈴鈴……”鈴聲又響了，老師來收着卷子，同學們陸續走出教室。我看見有的人開開心心的玩着，有的人正在討論這次考試的題目。而有的人，正在看着天，好像盼望着分數能多一點。科學老師說過了，可這次考試分數，不一定能代表你期末考試的成績，不管你們現在考得好，還是考得差，只要好好學習成績就會提高。

期中考試，可真讓人有些緊張不已的感覺。在成長的路上，會有許許多多的考試，考試雖然有些緊張不已的感覺，但是考試也是人生中最重要的階段，我們一定要在將來的每一天好好學習，把成績提高。