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初中期中考試作文600字5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的初中期中考試作文600字5篇,歡迎大家分享。

初中期中考試作文600字5篇

初中期中考試作文600字 篇1

時間,揭開你神祕的面紗,讓過去的遺憾、懊惱,在此時,化爲烏有,隨着黃昏的晚霞,一起消失在傍晚的天空中;擎着急速的劍矢,一起鑲嵌在記憶的靶心上;挾着閃爍的流星,一起滑翔在黑暗的銀河裏……

曾經,那些流逝的時光,伴隨着遺憾,一起將失落的思緒縈繞在腦海裏。而如今,卻把他們冰封在黑暗隧道里的我,已經揭開時間的神祕面紗,並在流逝中認清他的面龐。

過去,那些荏苒的光陰,凸現着成功,一起將愉快的瞬間凝結在心靈中。而現在,卻把他們封閉在記憶的枷鎖裏的我,已經揭開時間的神祕面紗,並在荏苒中瞭解他的個性。

時光的流逝,光陰的荏苒,沒有落下時間的印記,留下的只是時間的冷酷、無情。那些在暮春三月,輕吻柳絮的嫩葉,經流逝的時間的消蝕後,在寒冬臘月,輕拂純潔的白雪,一起埋葬在曾經的河堤岸邊,看着冰凍的河水,等待着春天,等待着輪迴…

倒轉的時鐘記載了過去的點點滴滴,記載了往事,記載了心情;正轉的時鐘預示着未來的坎坷,預示着成功,預示着失敗。

過去的時間有着太多的回憶,太多的難忘,但都是過眼雲煙,不會再回來;現在的時間有着太多的疑惑,太多的未知,但都要珍惜分分秒秒,不能再浪費。忘記過去的點點滴滴,面對未來的坎坎坷坷,現在能做的,只有揭開時間神祕的面紗,正視它,珍惜它,利用它。

穿着什麼樣的鞋,就能走出什麼樣的腳印。在時間的流逝中,思想漸漸成熟的我,以爲自己選擇好了要走的道路,體現出自己的價值。時間並不總是冷酷、無情,只要賦予它以真實與變通,走一條適合自己的陽光之路,就會在流逝中淘洗出生命的價值。

時間,衝刺在無形的空間中,

無痕無跡,留下的那些回憶,

很難讓人忘記;

我們,奮鬥在流逝的時間裏,

無怨無悔,做出的那些成績,

是生命的意義。

初中期中考試作文600字 篇2

短短三天的期中考試結束了,隨之而來的令人期盼的成績也揭曉了,我很幸運地奪得了全班英語並列第一名。英語取得了高分,固然可喜,我應該以此爲動力,一路向前,鑄就更大的成功。

然而,這次的語文成績卻讓我不太滿意,那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯誤點,分析自己的薄弱點。總結下來,我覺得自己太馬虎大意了,因此,制定一個合理的,嚴格要求自己的學習計劃是很關鍵的,以下就是我要求自己必須做到的三點:

1.學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,紮紮實實地練好基本功,不要前面的內容沒有學懂,就急着去學習後面的知識。這樣在打好基礎的情況下,我相信我的語文一定能儘快地趕上英語做得更好,更棒!

2.學習必須勤于思考,開動腦筋。中學是一個重要的學習階段,在學習中要多問幾個爲什麼。我覺得只有憑藉勤奮學習這種學習態度,才能真正地掌握知識,豐富自己,提高自己的語文成績,才能驕傲而又自信的面對任何挑戰。

3.業餘時間多讀幾本好書,充實自己的寫作能力。前蘇聯作家高爾基曾經說過,“書是人類進步的階梯”。的確,讀書帶給我們的益處很多,它可以提高我們的閱讀能力和寫作水平,它可以使我們增長見識,使我們變得有修養。只要多閱讀課外書籍, 對我的寫作一定有很大的幫助。

俗話說 “只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”; “書山有路勤爲徑,學海無涯苦做舟。”良好的開端預示着成功,在以後的學習生涯中,我應該更加努力學習,端正學習態度,明確學習目標。相信有了這樣的打算和計劃,我一定能達到成功的彼岸,成爲學習上的“強者”。加油,我相信自己一定是最棒的!

初中期中考試作文600字 篇3

生活的涵義有時難以讓人理解透徹,人生在世,追逐的到底是怎樣的生活境界?是平平庸庸,碌碌無爲?還是大風大浪,榮華富貴?少一些慾望,你就會發現,生活就像窮人家的一杯茶水,永遠不換茶葉,一遍遍的沖泡,使它露出本來的顏色,那就是生活的顏色。

生活是透明的。

生活像被風吹散的煙,喜怒哀樂的感覺揮之不去。你記得第一天上學時,媽媽眼裏流露出了不捨和自己排斥學校的哭喊;你記得被老師表揚時,同學們羨慕的神情;你記得與同學吵了一架,又道歉和好的心情;你記得看到自己的成績單時爸媽欣慰的表情----,一切一切,你都記得。這就是生活。

生活像徐徐瀰漫的煙,悲歡離合的情感縈繞指間。沒忘記小時候和爸爸頂嘴時挨的一記耳光;沒忘記與媽媽關於一件衣服的半天的爭吵;沒忘記得知姥爺患病時心頭的一顫;沒忘記姥姥回想逝去的大舅時壓抑的哭泣-----一切一切,我都沒忘記。這就是生活。

再過幾天,小姨的寶寶就要出生了,他也將途經我的旅程,筆尖短暫停留,回想16年前襁褓中的我,不得不感慨光陰的飛速,曾經欽佩於表間齒輪的執着,一點點,一點點地咬合,讓人恨不得幫它撥快步伐,觸及之時,又敬畏地縮回指尖,生活的車轍,不會因爲一個小齒輪的改變而改變,縱然如煙。

如果說生活不甘寂寞,就讓它痛快的灑脫,誰曉得遲暮之年,不會因幼時的一件傻事苦笑半天?又有誰曉得彌留之際,不會翻出生活中的件件事細細品味,然後含笑而去?

生活本來是透明的,但卻令人無法拋卻。

生活如煙。似逝去,卻彌留。

生活,如煙。

初中期中考試作文600字 篇4

11月2日~4日我們學校進行了期中考試,這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學校把每個年級都分成了七個班,除了初一、初二和初三原有的18個班外,在底樓也弄了三個考場,我被分在了底樓西一那個考場,聽說這次分班是按照開學時的考試成績來排的,每個年級成績最好的同學都會分到底樓去。

這一次考試,就三門主課來講,雖然總成績取得年級排名第六(所有科目總分年級排名第四),卻發揮的不盡人意,除英語外,其他科目發揮的`都不好。英語雖然發揮得還可以,但就扣分情況分析,主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此,今後我還要加強閱讀和語法的訓練。

數學本是我的強項,可這次考試發揮的卻最爛,原因是我因爲圖省事、偷懶而跳過步驟,導致題目做錯,比如說:有一道3分的轉換器的題目,我沒有把過程列在草稿紙上,而直接寫出結果,導致過程中減去—4算成了減去4。還有一道3分的應用題,本來是以5個小孩爲價格平衡點的,增加小孩的數目,應該從6開始,可我卻爲了計算方便,用7來計算,結果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷,說我如果發揮得再好一點的話,應該可以得滿分的。

語文沒則是因爲不能很好的適應中學老師的教學方式,平時缺少作文練習和考試演練。雖然我平時都按時完成作業,但也不能說完成作業就萬事大吉了,由於缺乏實戰演練,考試時倉促上陣,兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中學的作文和小學大相庭徑,而我由於進入中學以後,缺少這方面的訓練,很大程度上還停留在小學階段,其教訓確實很深刻。

以後,我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認真審題,踏踏實實做好每一步。二要加強語文的單元、課時演練(儘可能從網上下載一些試卷進行練習)和作文練習,使每一課時,每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣),爭取期末考試能更上一層樓。

初中期中考試作文600字 篇5

知道嗎,現在對於我來說最可怕的是什麼呢?最最可怕的就是——考試!

“期中考試”,唉——到現在,在考場上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉過來,轉過去,轉過來,轉過去……

考試前

在考試的前一天晚上,我在我的小屋裏“埋頭苦讀”,屋子裏如此的安靜,真讓我有些不習慣。

正在寫練習卷的時候,媽媽突然從房間走出來,笑眯眯的對我說:“寶貝,吃蘋果不?媽媽給你削一個蘋果吧!”媽媽在平常總是不管我的,可明天是期中考試,媽媽突然關心起我了,原來總是想吃水果自己洗,想吃東西自己拿……媽媽到底是關心我,還是關心我的考試啊!

我敢說,現在,一定有許多家長多跟媽媽一樣,突然一下子關心起我們來。唉——

考試中

“叮鈴鈴——”考試開始。

“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子,發在了我們的手中,泛着白光的卷子一一發在我們的手中,緊張的心情一下子就佔據了我的腦子,不能再等了,我要開始寫了,在寫的時候,把緊張的心情都忘了。

可是,最可怕的還是寫着寫着,突然!有一道題不會寫,“驚嚇過度”的時候腦子裏一片空白,怎麼辦?怎麼辦?。算了先寫下一題吧,等會兒會多頭再來想一想。教室裏沒有一絲說話聲感覺好不習慣,平常上課後還是有人在說小話呢!現在,教室裏全是“沙沙沙沙”的寫字聲。

“叮鈴鈴”的聲音又響了,哦!收卷子了……

考試後

考完試有些人憂心忡忡,有些人高興!

開心終於考完試了,可以痛痛快快地玩一場了;有些人憂心忡忡,擔心起自己的成績來了,害怕自己考不好,回家後家人們又來個口頭的“竹筍炒肉”。

······

期中考試——膽顫驚心啊!